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    當(dāng)前位置: 高中物理 /人教版(2019) /必修 第一冊 /第四章 運動和力的關(guān)系 /1 牛頓第一定律
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    高中物理人教版(2019) · 必修 第一冊4.1 牛頓第一...

    更新時間:2023-07-13 瀏覽次數(shù):42 類型:同步測試
    一、選擇題
    • 1. (2023高一上·鎮(zhèn)江期末) 兩輪自平衡電動車具有運動靈活、操作簡單、轉(zhuǎn)彎半徑為零等特點,如圖所示,警察腳踏自平衡電動車巡邏。下列分析正確的是( ?。?

      A . 自平衡電動車運動靈活是因為慣性比較小 B . 自平衡電動車對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的 C . 自平衡電動車對人的支持力就是人的重力 D . 輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車與地面的壓力
    • 2. (2023高一上·深圳期末) 下列關(guān)于慣性的說法中正確的是( ?。?
      A . 拉滿貨物的車比空車更難加速,說明物體質(zhì)量越大,慣性越大 B . 行駛的火車速度越大剎車后停下來越困難,說明物體速度越大,慣性越大 C . 蜂鳥起飛時速度變化很快,加速度很大,說明物體加速度越大,慣性越大 D . 做自由落體運動的物體無慣性
    • 3. (2023高一上·深圳期末) 下列關(guān)于運動和力關(guān)系的相關(guān)說法正確的是(  )
      A . 牛頓第一定律是有實驗基礎(chǔ)的,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是可以用實驗來直接驗證的 B . 伽利略用實驗證明了物體的運動不需要力來維持 C . 物體不受力時才能保持自己運動狀態(tài)不變的特性稱為慣性 D . 笛卡爾認為,如果沒有其他原因,運動的物體不會偏離原來運動的方向
    • 4. (2022高一上·疏勒期末) 圖是伽利略著名的斜面實驗示意圖。讓一個小球沿斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開始運動,小球?qū)ⅰ皼_”上另一個斜面。如果沒有摩擦,小球?qū)⒌竭_原來的高度。如果第二個斜面傾角減小,小球仍將到達原來的高度,但是運動的距離更長。當(dāng)斜面變?yōu)樗?,小球要達到原有高度將永遠運動下去。下列說法正確的是(  )

      A . 伽利略在光滑斜面上成功地完成了這個實驗 B . 伽利略據(jù)這個實驗推斷出任何物體都具有慣性 C . 伽利略據(jù)這個實驗推斷出力是維持物體運動狀態(tài)不變的原因 D . 伽利略據(jù)這個實驗推斷出物體的運動不需要力來維持
    • 5. (2023高一上·成都期末) 下列說法正確的是(  )
      A . 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 B . 運動速度大的物體不容易停止,是由于速度大的物體慣性大 C . 牛頓首先運用理想斜面實驗的方法得出“力不是維持物體運動的原因” D . 兩個共點力的合力大小可以等于任意一個分力大小
    • 6. (2023高一上·朝陽期末) 伽利略在研究力和運動的關(guān)系的時候,設(shè)計了如下理想實驗:①讓一個小球沿斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開始運動,小球?qū)ⅰ皼_”上另一個斜面,如果沒有摩擦,小球?qū)⒌竭_原來的高度;②如果第二個斜面傾角減小,小球仍將到達原來的高度,但是運動的距離更長;③由此可以推斷,當(dāng)斜面最終變?yōu)樗矫鏁r,小球要到達原有高度將永遠運動下去。伽利略由這個理想實驗得到的結(jié)論是(  )

      A . 慣性是物體的固有屬性 B . 力不是維持物體運動的原因 C . 如果物體不受到力,就不會運動 D . 如果物體受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小
    • 7. (2023高一上·上饒期末) 兩千多年前,古希臘哲學(xué)家亞里士多德等人認為有力才會有運動,質(zhì)量大或速度大的物體都很難被停下,認為物體的慣性應(yīng)該和這兩個因素有關(guān)?,F(xiàn)有物體A的質(zhì)量為15kg,物體B的質(zhì)量為30kg,A、B分別以30m/s和15m/s的速度運動,則下列說法中正確的是(  )
      A . B的慣性比A大 B . A的慣性比B大 C . A和B的慣性一樣大 D . 無法判定A、B的慣性大小關(guān)系
    • 8. (2023高一上·湖州期末) 如圖所示,鞋子上粘有泥巴,在地面上鞋跟朝下磕兩下,泥巴就掉了,這主要是利用了( ?。?

      A . 鞋的慣性 B . 泥巴的慣性 C . 地面的慣性 D . 泥巴的重力
    二、多項選擇題
    • 9. (2023高一上·海南期末) 下列陳述與史實相符的是( ?。?
      A . 亞里士多德認為“重的物體與輕的物體下落同樣快” B . 伽利略指出了力不是維持物體運動的原因 C . 笛卡爾建立了力的概念 D . 牛頓將物體間的相互作用抽象為“力”
    • 10. (2023高一上·黃山期末) 如圖所示是一輛方程式賽車,車身結(jié)構(gòu)一般采用碳纖維等材料進行輕量化設(shè)計,比一般小汽車的質(zhì)量小得多,而且還安裝了功率很大的發(fā)動機,可以在4~5s的時間內(nèi)從靜止加速到100km/h,則( ?。?

      A . 方程式賽車運動很快,不易停下,說明速度大,慣性大 B . 方程式賽車與地面間的摩擦力這對作用力與反作用力的性質(zhì)一定相同 C . 由牛頓第二定律可知,方程式賽車質(zhì)量小其加速度一定大 D . 任何情況下,方程式賽車的加速度的方向始終與它所受的合外力方向一致
    • 11. (2023高一上·玉溪期末) 牛頓第一定律指出一切物體都具有慣性。從慣性角度對以下現(xiàn)象的解釋正確的是( ?。?
      A . 2022年10月12日 “天宮課堂”第三課的毛細效應(yīng)實驗中,細管中的液面不斷上升,速度比地面上同樣的演示快得多,這是因為空間站處于失重狀態(tài),液體的慣性很小 B . “強弩之末,勢不能穿魯縞”,弩箭的速度減小后慣性減小了,所以“不能穿魯縞” C . 貨車超載后慣性增大,不容易剎車,很危險 D . 羽毛球和網(wǎng)球相比,羽毛球慣性小,更容易改變運動狀態(tài)
    • 12. (2023高一上·海淀期末) 關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的有( ?。?
      A . 物體所受的合力為零,其速度一定保持不變 B . 物體所受的合力為零,其速度也一定為零 C . 物體所受合力越大,其速度就越大 D . 物體所受合力越大,其加速度就越大
    • 13. (2020高一上·廣州期末) 如圖所示,木板靜止放置在水平地面上,有一個可視為質(zhì)點的物塊,以某一水平初速度從左端沖上木板,物塊剛好沒離開木板。物塊和木板的 圖象如圖所示,a、b、c、d點的坐標(biāo)為 、 、 ,重力加速度g取 。根據(jù) 圖象,可以求得(   )

      A . 木板的長度為20m B . 物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.15 C . 0-4s內(nèi)物塊與木板平均速度之比為3:2 D . 物塊與木板質(zhì)量之比為2:3
    • 14. (2023高一上·太原期末) 伽利略根據(jù)“對接斜面實驗”提出,“任何速度一旦施加給一個運動著的物體,只要除去加速或減速的外因,此速度就可保持不變,不過這是只能在水平面上發(fā)生的一種情形?!逼鋵?,伽利略的表述中有明確的“原慣性”的缺陷;他還把重量看作物體固有的力,把它排除在外力之列。下列說法正確的是( ?。?

      A . “重量與質(zhì)量都是物體內(nèi)在的屬性”的這一說法是正確的 B . 伽利略根據(jù)如圖的實驗的結(jié)論,定義了速度的概念 C . 笛卡爾提出運動物體沒有外力的作用時,將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動 D . 牛頓總結(jié)出速度變化快慢與外力間的定量關(guān)系
    • 15. (2023高一下·涪城開學(xué)考) 人類社會的發(fā)展離不開物理學(xué),許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程,下列說法正確的是( ?。?
      A . 伽利略認為力不是維持物體運動的原因 B . 牛頓認為一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài) C . 牛頓第一定律可以用實驗直接驗證 D . 笛卡爾認為必須有力作用在物體上,物體才能運動
    • 16. (2021高一上·新鄭月考) 伽利略相信,自然界的規(guī)律是簡單明了的,他從這個信念出發(fā),猜想落體的速度應(yīng)該是均勻變化的,為驗證自己的猜想,他做了“斜面實驗”。關(guān)于伽利略的實驗,下列說法正確的是(   )
      A . 該實驗對小球是否靜止釋放沒有要求 B . 伽利略巧妙地利用斜面實驗來沖淡重力影響使得速度更容易測量 C . 伽利略通過數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上運動驗證了位移與時間的平方成正比 D . 伽利略對實驗結(jié)果做了合理的外推,當(dāng)傾角增大到90°時,即自由落體運動也會保持勻加速運動的性質(zhì)
    • 17. (2024高一上·東莞月考) 我國《道路交通安全法》中規(guī)定:為了保護乘客的生命安全,乘坐汽車時需要系好安全帶。下列說法正確的是( ?。?
      A . 系好安全帶可以減小慣性 B . 車輛滿載時比空載時的慣性大 C . 系好安全帶是為了增大乘客與座椅間的摩擦力 D . 車輛發(fā)生碰撞時,安全帶對乘客的作用力大小等于乘客對安全帶的作用力大小
    三、非選擇題
    • 18. (2018高一上·海南期末) 一切物體總保持狀態(tài)或狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài),這就是牛頓第一定律,牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,(“能”或“不能”)用實驗直接驗證。
    • 19.

      如圖所示,高為h的車廂在平直軌道上勻減速向右行駛,加速度大小為a,車廂頂部A點處有油滴滴落到車廂地板上,車廂地板上的O點位于A點的正下方,則油滴落地點必在O點的左方還是右方?離O點距離為多少?

      ?

    • 20. (2018高一上·湖南期末) 如圖所示,置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8 kg,它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運動.(cos 37°=0.8,sin 37°=0.6,g取10 m/s2)求拉力F的大?。?p>

    • 21. (2019高一上·江陰期中) 水平桌面上放著一個重為100 N的木塊,木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,求:
      1. (1) 若在木塊上施加一水平拉力F=26 N時,能夠剛好拉動木塊,則木塊所受的最大靜摩擦力 fm為多少?
      2. (2) 若施加的水平拉力F=15 N,則木塊所受的摩擦力f1為多少?
      3. (3) 若施加的水平拉力F=30 N,則木塊所受的摩擦力f2為多少?
    • 22. (2019高一上·牡丹江期末) 如圖,質(zhì)量為1.0Kg的物體,受到沿斜面向上的力F=8.0N的力作用,沿斜面以4m/s的速度向上作勻速運動。已知θ=37°,求;

      1. (1) 物體與斜面間的動摩擦因數(shù) 。
      2. (2) 若將力F增大為10N,物體的加速度為多大?方向如何?
      3. (3) 力增大后,經(jīng)時間0.5s,速度將變?yōu)槎啻螅浚╯in37°=0.6, cos37°=0.8,g=10m/s2
    • 23. (2017高一上·汕頭期中) 熱氣球下系一小球,以加速度a從地面由靜止開始勻加速上升,經(jīng)時間t1=3s小球與氣球分離,分離后,小球以大小為g的加速度做勻減速運動,上升到最高點后做自由落體運動,從分離到落到地面經(jīng)過時間t2=6s.(g=10m/s2)求:

      1. (1) 小球勻加速上升的加速度a;

      2. (2) 小球落地時的速度.

    • 24. (2020高一上·羅湖期末) 別小看這么一臺風(fēng)車,可以說古人的智慧是滿滿的。當(dāng)農(nóng)民轉(zhuǎn)動把柄,風(fēng)扇葉向左吹風(fēng),頂槽漏下的谷子就被分為三類:A出口得到實谷,B出口得到半實的谷,C出口得到癟谷。這樣選谷利用的原理是什么?具體解釋一下。

    • 25. (2020高一上·蚌埠期末) 某次軍事演習(xí)時,戰(zhàn)機的著陸速度為60m/s,落地后以大小為6m/s2的加速度做勻減速直線運動,若戰(zhàn)機的質(zhì)量為 ,則戰(zhàn)機在減速過程中受到的合外力大小為N,它在著陸后12s內(nèi)滑行的距離是m。
    • 26. (2017高一上·漯河期末) 放在傾角30°斜面上的一物塊,受到平行斜面向上的推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖所示,試根據(jù)此兩圖線求出物塊的質(zhì)量m和物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ分別為多少?(g=10m/s2 , sin30°= ,cos30°= ,結(jié)果可以用根式表示)

    • 27. (2017高一上·平頂山期末) 如圖所示,物體重為G=200N,與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,用平行于斜面向上的拉力F拉物體,使物體沿斜面勻速向上運動,已知sin30°=0.5,cos30°=0.87,求拉力F的大?。?p>

    • 28. (2020高一上·廣州期末) 如圖,水平傳送帶以恒定速率 向右運動。長度為 。傳送帶右端平滑連接足夠長、傾角為 的斜面?,F(xiàn)將滑塊A(看成質(zhì)點)無初速度地放在傳送帶的左端,已知滑塊A與傳送帶和斜面的動摩擦因數(shù)均為 ,重力加速度g取 ,求:

      1. (1) 滑塊A在傳送帶上運動的時間和在斜面上運動的最大距離;
      2. (2) 當(dāng)滑塊A返回到斜面底端時,在傳送帶左端無初速放上另一個相同的滑塊B,試通過計算判斷滑塊A第二次滑上斜面之前兩滑塊能否相遇。
    • 29. (2020高一上·遂寧期末) 理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個理想實驗,其中有一個是經(jīng)驗事實,其余是推論。

      ①減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達到原來的高度

      ②如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度

      ③兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面

      ④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持續(xù)的勻速運動

      請將上述理想實驗的設(shè)想步驟按照正確的順序排列(只要寫序號即可)

      在上述的設(shè)想步驟中,有的屬于可靠的事實,有的則是理想化的推論。下列關(guān)于事實和推論的分類正確的是。

      A.①是事實,②③④是推論B.②是事實,①③④是推論

      C.③是事實,①②④是推論D.④是事實,①②③是推論

    • 30. (2019高一上·臨沂月考) 亞里士多德通過對大量的物體自由下落的觀察,直接得出結(jié)論:重的物體比輕的物體下落的快,即“重快輕慢”。由于他在學(xué)術(shù)界的崇高地位,且該結(jié)論符合生活經(jīng)驗,這種論斷流傳了近2000年。16世紀(jì),意大利的科學(xué)家用佯謬的方法巧妙地推翻了這種觀點。他大膽的猜測:下落物體的速度是隨時間均勻增加的,即測瞬時速度v與時間t成正比,但物體下落很快,很難測定不同位移的時間,為了減緩物體下落速度,他設(shè)計了著名的“沖淡重力”的斜面實驗:用銅球從斜槽的不同位置由靜止下落,他手稿中記錄了大量的實驗數(shù)據(jù),其中有一組如下表:

      時間單位(t)

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      距離單位(x)

      32

      130

      298

      526

      824

      1192

      1600

      2104

      由實驗數(shù)據(jù)可以得到:x與t的關(guān)系是=常數(shù)

      他用斜面實驗驗證了后,怎樣說明落體運動也符合這個規(guī)律呢?他做了合理外推:隨著斜面傾角的增大,常數(shù)的數(shù)值在增大。當(dāng)θ=900時,即物體豎直下落時,這個關(guān)系也應(yīng)該成立,這時的數(shù)值最大。在自由落體中的這個數(shù)值在后來叫做

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