江蘇省鎮(zhèn)江市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期物理期末試卷

更新時間：2023-03-23 瀏覽次數(shù)：67 類型：期末考試

一、單選題

1. (2023高一上·鎮(zhèn)江期末) 下列各組物理量中，都是矢量的是（　?。?

A . 位移、時間、加速度 B . 重力、平均速度、平均速率 C . 彈力、位移、路程 D . 速度、力、加速度

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2. (2023高一上·鎮(zhèn)江期末) 兩輪自平衡電動車具有運動靈活、操作簡單、轉(zhuǎn)彎半徑為零等特點，如圖所示，警察腳踏自平衡電動車巡邏。下列分析正確的是（　?。?

A . 自平衡電動車運動靈活是因為慣性比較小 B . 自平衡電動車對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的 C . 自平衡電動車對人的支持力就是人的重力 D . 輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車與地面的壓力

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3. (2024高一上·杭州期末) 一個木塊以一定的初速度沖上一個粗糙的斜面，下列對木塊上滑過程中的受力分析正確的是（　?。?

A . B . C . D .

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4. (2023高一上·鎮(zhèn)江期末) 如圖所示，一小船船頭垂直指向河岸渡河，船相對靜水的速度不變，若渡河過程中水速增大，則下列說法正確的是（　?。?

A . 渡河位移不變 B . 渡河時間變短 C . 渡河時間變長河岸 D . 渡河時間不變

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5. (2023高一上·鎮(zhèn)江期末) 如圖所示，同一高度有4個相同的小球，同一時刻甲、乙、丙分別沿豎直向下、水平向右和豎直向上以相同的速率拋出，丁做自由落體運動，均不計空氣阻力。則下列說法正確的是（　?。?

A . 四個小球同時落地 B . 甲、乙兩小球落地時的速度相同 C . 四個小球的加速度相同 D . 四個小球的位移相同

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6. (2023高一上·鎮(zhèn)江期末) 如圖所示，人們購物時常將物品裝在購物袋中，購物袋兩側(cè)有兩根等長輕繩呈對稱分布，用手提著兩繩中央上端，始終保持購物袋處于平衡狀態(tài)，則（　　）

A . 若僅增加購物袋中物品的重量，輕繩上的拉力不變 B . 若僅增加兩根輕繩的長度，每個輕繩上的拉力變小 C . 若僅增加兩根輕繩的長度，手對輕繩的作用力變小 D . 輕繩越短，越不容易斷

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7. (2023高一上·鎮(zhèn)江期末) 如圖甲所示，在升降機的頂部安裝了力傳感器，傳感器下方掛上一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端掛一質(zhì)量為m的小球。若升降機在勻速運行過程中突然停止，并以此時為零時刻，在后面一段時間內(nèi)傳感器顯示彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖乙所示，g為重力加速度，則下列說法正確的是（　?。?

A . 0~ $\text{[math]}$ 時間內(nèi)小球處于失重狀態(tài) B . $\text{[math]}$ ~ $\text{[math]}$ 時間內(nèi)小球處于超重狀態(tài) C . $\text{[math]}$ ~ $\text{[math]}$ 時間內(nèi)小球處于超重狀態(tài) D . $\text{[math]}$ ~ $\text{[math]}$ 時間內(nèi)小球處于平衡狀態(tài)

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8. (2023高一上·長沙月考) 生活中運送裝修材料時，常采用圖中的滑輪裝置。做勻速直線運動的工作人員A通過一根繞過定滑輪的輕繩吊起一裝修材料B，設(shè)工作人員和裝修材料的速度大小分別為 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，則下列說法正確的是（　?。?

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 繩子對B的拉力大小等于B的重力大小

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9. (2023高一上·鎮(zhèn)江期末) 神舟十四號飛船載人飛船返回艙于2022年12月4日晚成功著落。已知返回艙和宇航員的總質(zhì)量為m，在離地面H高度處的速度為 $\text{[math]}$ ，此時發(fā)動機立即點火噴氣減速，到達地面時的速度為v，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，返回艙在這一過程中可視為豎直方向的勻變速直線運動。根據(jù)以上已知條件，返回艙在勻減速下降這一過程中，下列有關(guān)于返回艙的物理量不可求的是（　?。?

A . 加速度 B . 運動時間 C . 氣體噴出的速度 D . 平均速度

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10. (2023高一上·鎮(zhèn)江期末) 如圖所示，質(zhì)量為M，傾角為30°的斜面靜止在水平地面上，一輕彈簧左端拴接在質(zhì)量為m的物體P上，右端連接一輕質(zhì)細繩，細繩平行于斜面方向跨過光滑的輕質(zhì)定滑輪后連接質(zhì)量為m的物體Q，其中甲圖中定滑輪固定在天花板上，乙圖中的定滑輪固定在斜面上，整個系統(tǒng)均處于靜止狀態(tài)，重力加速度為g。則下列說法正確的是（　?。?

A . 甲圖中地面受到的摩擦力為 $\text{[math]}$ B . 甲圖中地面受到的壓力為 $\text{[math]}$ C . 乙圖中地面受到的摩擦力為 $\text{[math]}$ D . 乙圖中地面受到的壓力為 $\text{[math]}$

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二、實驗題

11. (2023高一上·鎮(zhèn)江期末) 某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置做“探究彈簧彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實驗，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，計算出彈簧的形變量x和對應(yīng)的彈簧彈力F，并將對應(yīng)數(shù)據(jù)填在表中。實驗中彈簧始終未超過彈性限度，每個鉤碼的質(zhì)量為20g，取 $\text{[math]}$ 。

（1）圖乙是掛一個鉤碼時彈簧的長度，此時刻度尺的讀數(shù)為cm；

（2）實驗中得到的數(shù)據(jù)如下：

序號	1	2	3	4	5
F（N）	0.196	0.392	0.588	0.784	0.980
x（cm）	1.00	1.99	2.40	4.00	5.00

根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)在圖丙中作出 $\text{[math]}$ 圖像.

（3）根據(jù)作出的 $\text{[math]}$ 圖像，可求得彈簧的勁度系數(shù)為 $\text{[math]}$ ；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）某同學(xué)僅將0.2kg的物體掛在該實驗裝置上，則刻度尺的讀數(shù)應(yīng)該為cm；
（5）某同學(xué)查閱相關(guān)資料得知當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?img class="mathml" src="http://math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E9%3C%2Fmtext%3E%3Cmsup%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E.78m%2Fs%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmtext%3E2%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmsup%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmath%3E" style="max-width:100%;vertical-align: middle;"> ，若考慮此因素的影響，實驗測得的勁度系數(shù)結(jié)果（填“大于”、“小于”或“等于”）真實值。

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三、解答題

12. (2023高一上·鎮(zhèn)江期末) 如圖所示，一傾角可調(diào)的斜面上有一個質(zhì)量為10kg的物體。當(dāng)傾角θ調(diào)節(jié)為30°時，物體靜止在斜面上。當(dāng)傾角θ調(diào)節(jié)為37°時，物體恰好沿斜面向下作勻速直線運動。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， g取 $\text{[math]}$ ，求
1. （1）傾角為30°時，物體對斜面的壓力大?。?
2. （2）物體與斜面的動摩擦因數(shù)。
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13. (2023高一上·鎮(zhèn)江期末) 頻閃照片法可用于研究小球的平拋運動。某次研究時，小球在拋出時頻閃儀恰好閃光，拍攝得到的照片如圖所示，圖中影像1為小球拋出時的影像，已知在拍攝影像1和影像2時小球的實際距離 $\text{[math]}$ 。頻閃儀每隔0.2s閃光一次，重力加速度g取 $\text{[math]}$ ，忽略空氣阻力，小球可視為質(zhì)點。求：
1. （1）拍攝圖中影像1和2時小球在豎直方向上距離 $\text{[math]}$ 的大小；
2. （2）拍攝圖中影像3時小球的速度大小。
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14. (2023高一上·鎮(zhèn)江期末) 如圖所示，幼兒園組織推輪胎加速跑比賽，孩子們既玩的開心又鍛煉了身體。比賽中小朋友保持兩只手臂相互平行推動輪胎使其沿水平地面由靜止開始做勻加速直線運動，2s末速度變?yōu)?img class="mathml" src="http://math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3Cmtext%3Em%2Fs%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmath%3E" style="max-width:100%;vertical-align: middle;">。已知輪胎的質(zhì)量為5kg，輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，手臂與水平地面間的夾角為37°， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， g取 $\text{[math]}$ 。
1. （1）求輪胎的加速度大小；
2. （2）求小朋友對輪胎的推力；
3. （3） 4s末小朋友撤去推力，求輪胎可以繼續(xù)向前運動的距離。
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15. (2023高一上·鎮(zhèn)江期末) 在疫情防控期間為符合隔離要求，用傳送帶裝置為隔離人員運送物品和生活垃圾，如圖為其工作場景簡化圖?？烧{(diào)傳送帶水平段AB與傾斜段BC轉(zhuǎn)動方向及速率始終一致，AB長 $\text{[math]}$ ， BC長 $\text{[math]}$ ，傾角 $\text{[math]}$ ，傳送帶速率 $\text{[math]}$ ，一運輸生活垃圾的平板車靜止于水平光滑地面，其左端位于水平傳送帶右端A的正下方，平板車與水平傳送帶上表面高度差 $\text{[math]}$ 。物品和包裝后的生活垃圾均可視為質(zhì)點， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，取 $\text{[math]}$ 。
1. （1）先調(diào)節(jié)傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動，將 $\text{[math]}$ 的物品輕放在A端，物品與傳送帶間動摩擦因數(shù) $\text{[math]}$ 求物品在AB段做加速運動的位移大?。?
2. （2） C處隔離人員拿到物品后，調(diào)節(jié)傳送帶變?yōu)轫槙r針轉(zhuǎn)動，速率不變，將生活垃圾放入包裝箱后無初速放在C端，包裝箱與傳送帶間動摩擦因數(shù)為 $\text{[math]}$ ，求包裝箱從C點到B點的時間；
3. （3）經(jīng)傳送帶運送，包裝箱從A端沿水平方向以 $\text{[math]}$ 的速度飛出，落入平板車。箱子落入平板車中時，豎直速度瞬間變?yōu)榱?，水平速度不變，同時工作人員對平板車施加一水平向右恒力F，已知平板車質(zhì)量 $\text{[math]}$ ，總長 $\text{[math]}$ ，包裝箱與生活垃圾的總質(zhì)量 $\text{[math]}$ ，平板車與包裝箱間動摩擦因數(shù)為 $\text{[math]}$ ，車與包裝箱之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，為使包裝箱不脫離小車，求恒力F的取值范圍。
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