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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務
    當前位置: 初中數(shù)學 /備考專區(qū)
    試卷結構: 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
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    遼寧省沈陽市皇姑區(qū)光明中學2021-2022學年九年級上學期...

    更新時間:2024-07-13 瀏覽次數(shù):131 類型:月考試卷
    一、單選題
    二、填空題
    三、解答題
    • 18. (2021九上·皇姑月考) 在學校組織的朗誦比賽中,甲、乙兩名學生以抽簽的方式從3篇不同的文章中抽取一篇參加比賽,抽簽規(guī)則是:在3個相同的標簽上分別標注字母A、B、C,各代表1篇文章,一名學生隨機抽取一個標簽后放回,另一名學生再隨機抽取.用畫樹狀圖或列表的方法列出所有等可能的結果,并求甲、乙抽中同一篇文章的概率.
    • 19. (2021九上·皇姑月考) 如圖,點 是菱形 的對角線的交點, ,連接 .

      1. (1) 求證:
      2. (2) 若四邊形 的面積是 ,則菱形 的面積是多少.
    • 20. (2021九上·皇姑月考) 如圖,要建一個面積為 140 平方米的倉庫,倉庫的一邊靠墻,這堵墻的長為 18 米,在 與墻垂直的一邊要開一扇 2 米寬的門,已知圍建倉庫的現(xiàn)有木板材料可使新建板墻的總長 為 32 米,那么這個倉庫的寬和長分別是多少米?

    • 21. (2021九上·皇姑月考) 閱讀材料:各類方程的解法

      求解一元二次方程,把它轉化為兩個一元一次方程來解,求解分式方程,把它轉化為整式方程來解,由于“去分母”可能產(chǎn)生增根,所以解分式方程必須檢驗,各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個共同的基本數(shù)學思想“轉化”,把未知轉化為已知.

      用“轉化”的數(shù)學思想,我們還可以解一些新的方程.

      例如:解方程

      解:移項,得

      兩邊平方,得

      兩邊再平方,得

      解這個方程得:

      檢驗:當 時,原方程左邊 ,右邊

      不是原方程的根;

      時,原方程左邊 ,右邊

      原方程的根

      原方程的根是

      1. (1) 請仿照上述解法,求出方程 的解;
      2. (2) 如圖已知矩形草坪 的長 ,寬 ,小華把一根長為 的繩子的一端固定在點 ,從草坪邊沿 走到點 處,把長繩 段拉直并固定在點 ,然后沿草坪邊沿 走到點 處,把長繩剩下的一段拉直,長繩的另一端恰好落在點 ,則
    • 22. (2021九上·皇姑月考) “疫情”期間,李晨在家制作一種工藝品,并通過網(wǎng)絡平臺進行線上銷售.經(jīng)過一段時間后發(fā)現(xiàn):當售價是40元/件時,每天可售出該商品60件,且售價每降低1元,就會多售出3件,設該商品的售價為x元/件(20≤x≤40).
      1. (1) 請用含售價x(元/件)的代數(shù)式表示每天能售出該工藝品的件數(shù);
      2. (2) 已知每件工藝品需要20元成本,每天銷售該工藝品的純利潤為900元.

        ①求該商品的售價;

        ②為了支持“抗疫”行動,李晨決定每銷售一件該工藝品便通過網(wǎng)絡平臺自動向某救助基金會捐款0.5元,求李晨每天通過銷售該工藝品捐款的數(shù)額.

    • 23. (2021九上·皇姑月考) 如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=2cm,點P以2cm/s的速度從頂點A出發(fā)沿折線A→B→C向點C運動,同時點Q以1cm/s的速度從頂點C出發(fā)沿邊CD向點D運動.當其中一個動點到達末端停止運動時,另一點也停止運動.

      1. (1) 兩動點運動幾秒,使四邊形PBCQ的面積是矩形ABCD面積的 ?
      2. (2) 是否存在某一時刻,點P與點Q之間的距離為 cm?若存在,直接寫出運動所需的時間為 ;若不存在,請說明理由.
      3. (3) 直接寫出PQ長度的最小值
    • 24. (2021九上·皇姑月考) 如圖1,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,E、F分別是AB、BD的中點,連接EF,點P從點E出發(fā),沿EF方向勻速運動,速度為1cm/s,同時,點Q從點D出發(fā),沿DB方向勻速運動,速度為2cm/s,當點P停止運動時,點Q也停止運動.連接PQ,設運動時間為t(0<t<4)s,解答下列問題:


      1. (1) 求證:△BEF∽△DCB;
      2. (2) 當點Q在線段DF上運動時,若△PQF的面積為0.6cm2 , 求t的值;
      3. (3) 如圖2過點Q作QG⊥AB,垂足為G,當t為何值時,四邊形EPQG為矩形,請說明理由;

      4. (4) 當t為何值時,△PQF為等腰三角形?試說明理由.
    • 25. (2021九上·皇姑月考) 如圖1,四邊形ABCD是正方形,G是CD邊上的一個動點(點G與C、D不重合),以CG為一邊在正方形ABCD外作正方形CEFG,連接BG,DE.我們探究下列圖中線段BG、線段DE的長度關系及所在直線的位置關系:
      1. (1) ①猜想如圖1中線段BG、線段DE的數(shù)量關系  ▲  及所在直線的位置關系  ▲  ;

        ②將圖1中的正方形CEFG繞著點C按順時針(或逆時針)方向旋轉任意角度α,得到如圖2,如圖3情形.請你通過觀察、測量等方法判斷①中得到的結論是否仍然成立,并選取圖2證明你的判斷;

      2. (2) 將原題中正方形改為矩形(如圖 ,且 , , ,第(1)題①中得到的結論哪些成立,哪些不成立?若成立,以圖5為例簡要說明理由;

      3. (3) 在第(2)題圖5中,連接DG、BE,且a=4,b=3,k= ,直接寫出BE2+DG2的值為

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