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    2023-2024學年初中數(shù)學人教版九年級下學期 第二十八章...

    更新時間:2024-03-19 瀏覽次數(shù):440 類型:單元試卷
    一、選擇題
    二、填空題
    三、解答題
    • 16. (2024九下·深圳開學考) 如圖所示,無人機在生活中的使用越來越廣泛,小明用無人機測量大樓的高度.無人機懸停在空中處,測得樓樓頂的俯角是 , 樓的樓頂的俯角是 , 已知兩樓間的距離米,樓的高為10米,從樓處測得樓處的仰角是、、、在同一平面內(nèi)).

      1. (1) 求樓的高;
      2. (2) 小明發(fā)現(xiàn)無人機電量不足,僅能維持60秒的飛行時間,為了避免無人機掉落砸傷人,站在點的小明馬上控制無人機從處勻速以5米秒的速度沿方向返航,無人機能安全返航嗎?
    • 17. (2024·深圳模擬) 如圖, 在 Rt  中,  是 A C 邊上一點, 連接 B D, E 是 外一點且滿足  平分  ,  連接 D E 交 A B 于點 .

      1. (1) 求證:四邊形ADBE是菱形;
      2. (2) 連接OC,若四邊形ADBE的周長為20, , 求 O C 的長
    • 18. (2024·深圳模擬) 為建設(shè)美好公園社區(qū), 增強民眾生活幸福感, 如圖 1, 某社區(qū)服務(wù)中心在文化活動室墻外安裝遮陽篷, 便于社區(qū)居民休想. 在如圖 2 的側(cè)面示意圖中, 遮陽篷靠墻端離地高記為 B C, 遮陽篷 A B 長為 5 米, 與水平面的夾角為 .

      1. (1) 求點A到墻面BC的距離;
      2. (2) 當太陽光線AD與地面CE的夾角為45°時,量得影長CD為1.8米,求遮陽篷靠墻端離地高BC的長.(結(jié)果精確到0.1米;參考數(shù)據(jù): sin16°≈0.28,cos16°≈0.96,tan16° ≈0.29 )
    四、實踐探究題
    • 19. (2024九下·定海開學考) 仁皇閣是一個著名景點,某校九年級研學期間參觀了仁皇閣,數(shù)學興趣小組對仁皇閣高度產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們想運用所學知識估算出仁皇閣的高度。
      課題估算仁皇閣高度
      測量工具測量角度的儀器,皮尺,刻度尺等
      組別測量方案示意圖測量方案說明
      1 ?如圖1 , 先在仁皇閣底部廣場的C處用儀器測得閣樓頂端A的仰角為27° , 然后從C處向閣樓底部前進10m到達D處,此時在D處測得閣樓頂端A的仰角為30°
      2 ?如圖2 , 身高1.5m的組員站在仁皇閣正門邊上合影.打印出照片后量得此組員圖上高度GH0.5cm,量得仁皇閣圖上高度EF12.9cm.
      1. (1) 任務(wù)一 請分別計算兩組中測量得到的閣樓高度;(結(jié)果保留小數(shù)點后一位.參考數(shù)據(jù)
      2. (2) 任務(wù)二 后續(xù)經(jīng)過查證后發(fā)現(xiàn)小組2數(shù)據(jù)更為精確,請你幫小組1分析可能產(chǎn)生誤差的原因.(寫出一條即可)
    • 20. 閱讀材料,回答問題:

      小聰學完了“銳角三角函數(shù)”的相關(guān)知識后,通過研究發(fā)現(xiàn):如圖1,在Rt△ABC中,如果∠C=90°,∠=30°,BC═a=1,AC=b= ,AB=c=2,那么 = =2.通過上網(wǎng)查閱資料,他又知“sin90°=1”,因此他得到“在含30°角的直角三角形中,存在著 = = 的關(guān)系.

      這個關(guān)系對于一般三角形還適用嗎?為此他做了如下的探究:

      1. (1) 如圖2,在R△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=C,請判斷此時“ = = ”的關(guān)系是否成立?
      2. (2) 完成上述探究后,他又想“對于任意的銳角△ABC,上述關(guān)系還成立嗎?”因此他又繼續(xù)進行了如下的探究:如圖3,在銳角△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,請判斷此時“ = = ”的關(guān)系是否成立?并證明你的判斷.(提示:過點C作CD⊥AB于D,過點A作AH⊥BC,再結(jié)合定義或其它方法證明).
    • 21. 閱讀材料:

      關(guān)于三角函數(shù)還有如下的公式:

      Sin(α±β)=sinαcosβ±cosαsinβ

      tan(α±β)=

      利用這些公式可以將一些不是特殊角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為特殊角的三角函數(shù)來求值,

      例:tan15°=tan(45°﹣30°)

      =

      =

      =

      根據(jù)以上閱讀材料,請選擇適當?shù)墓浇獯鹣旅娴膯栴}

      1. (1) 計算sin15°;
      2. (2) 我縣體育場有一移動公司的信號塔,小明想利用所學的數(shù)學知識來測量該塔的高度,小華站在離塔底A距離7米的C處,測得塔頂?shù)难鼋菫?5°,小華的眼睛離地面的距離DC為1.62米,請幫助小華求出該信號塔的高度.(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): ≈1.414)

    五、綜合題
    • 22. (2023九下·寶應(yīng)月考) 學習過三角函數(shù),我們知道在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對().如圖,在中, , 頂角A的正對記作 , 這時.容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的.根據(jù)上述對角的正對定義,解下列問題:

      1. (1) 的值為(    ).
        A . B . 1 C . D . 2
      2. (2) 對于 , 的正對值的取值范圍是.
      3. (3) 已知 , 其中α為銳角,試求的值.
    • 23. (2024九下·福州開學考) 如圖,已知AB是⊙O的直徑,C為⊙O上一點,∠OCB的角平分線交⊙O于點D,F(xiàn)在直線AB上,且 , 垂足為E,連接AD,BD.

      1. (1) 求證:DF是⊙O的切線;
      2. (2) 若 , ⊙O的半徑為4,求BF的長.

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