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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務
    當前位置: 初中數(shù)學 /備考專區(qū)
    試卷結構: 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
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    2023-2024學年湖北省八年級下學期數(shù)學期中仿真模擬卷三

    更新時間:2024-04-16 瀏覽次數(shù):36 類型:期中考試
    一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共計30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)
    二、填空題(本題共8小題,第11-14小題每題3分,第15-18小題每題4分,共28分)
    三、解答題(本題共7小題,共62分.解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.)
    • 19. 計算:
      1. (1)  
      2. (2)  
      3. (3)  
    • 20. (2023八下·岫巖期中) 已知 ,
      1. (1) 試求的值;
      2. (2) 試求的值.
    • 21. (2023八下·揭東期末) 如圖,已知點為?對角線上兩點,且 , 連接 , 求證:

        

      1. (1)
      2. (2) 四邊形為平行四邊形.
    • 22. (2023八下·孝義期中) 某?!熬C合與實踐”小組開展了測量本校旗桿高度的實踐活動.他們制訂了測量方案,并利用課余時間完成了實地測量,測量結果如下表(不完整).                                                                                                                                                                                                                                            

      課題

      測量學校旗桿的高度

      成員

      組長:   組員: , ,

      工具

      皮尺等

      測量示意圖

      說明:線段AB表示學校旗桿,垂直地面于點B,如圖1,第一次將系在旗桿頂端的繩子垂直到地面,并多出了一段BC,用皮尺測出的長度;如圖2,第二次將繩子拉直,繩子末端落在地面的點D處,用皮尺測出的距離.

      測量數(shù)據(jù)

      測量項目

      數(shù)值

      圖1中的長度

      1米

      圖2中的長度

               

      1. (1) 根據(jù)以上測量結果,請你幫助該“綜合與實踐”小組求出學校旗桿的高度.
      2. (2) 該小組要寫出一份完整的課題活動報告,除上表的項目外,你認為還需要補充哪些項目(寫出一個即可).
    • 23. (2023九上·東莞開學考)

      如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點D、E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.

      1. (1) 求證:AE=DF;

      2. (2) 四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的t值,如果不能,說明理由;

      3. (3) 當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

    • 24. (2020八下·泰興期中) 閱讀材料:

      基本不等式 (a>0,b>0),當且僅當a=b時等號成立,它是解決最值問題的有力工具.

      例如:在x>0的條件下,當x為何值時,x+ 有最小值,最小值是多少?

      解:∵x>0, >0∴ ,即 ≥2 ,∴ ≥2

      當且僅當x= ,即x=1時,x+ 有最小值,最小值為2.

      請根據(jù)閱讀材料解答下列問題:

      1. (1) 已知x>0,則當x為時,代數(shù)式3x+ 的最小值為
      2. (2) 已知a>0,b>0,a2+b2=7,則ab的最大值為
      3. (3) 已知矩形面積為9,求矩形周長的最小值.
    • 25. (2023八下·孝義期中) 綜合與實踐

      實踐操作:如圖1,已知矩形紙片

      第一步:如圖2,將紙片沿折疊,使點B的對應點正好落在上,然后展平紙片,得到折痕;

      第二步:如圖3,在圖2的基礎上,沿折疊紙片,點C的對應點落在處,交于點F.

        

      問題解決:

      1. (1) 如圖2,判斷四邊形的形狀,并證明;
      2. (2) 如圖3,證明
      3. (3) 若 , 則的周長為(直接寫出答案即可).

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