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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) /浙教版(2024) /八年級(jí)上冊(cè) /第1章 三角形的初步知識(shí) /1.2 定義與命題
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    2023年浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1.2 定義與命題 同步測(cè)試(...

    更新時(shí)間:2023-08-15 瀏覽次數(shù):58 類型:同步測(cè)試
    一、選擇題(每題4分,共40分)
    二、填空題(每空5分,共35分)
    三、解答題(共4題,共45分)
    • 18. 下列語句哪些是命題?對(duì)于命題,請(qǐng)先將它改寫為“如果……那么……”的形式,再找出命題的條件和結(jié)論,并指出是真命題還是假命題,并說明為什么是假命題.
      1. (1) 小亮今年上八年級(jí),明年一定上九年級(jí);
      2. (2) 作一條線段的垂直平分線;
      3. (3) 互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的積為1;
      4. (4) 內(nèi)錯(cuò)角相等;
      5. (5) 不等式的兩邊同時(shí)乘以一個(gè)數(shù),不等號(hào)的方向改變.
    • 19. “定義、定理、基本事實(shí)、命題、真命題、假命題”它們之間的關(guān)系恰好可以用下圖表示,請(qǐng)指出A,B,C,D,E,F(xiàn)分別與它們中的哪一個(gè)對(duì)應(yīng).

    • 20. (2020八上·桐城期中) 試用舉反例的方法說明下列命題是假命題.

      例如:如果ab<0,那么a+b<0.

      反例:設(shè)a=4,b=-3,ab=4′(-3)=-12<0,而a+b=4+(-3)=1>0,所以這個(gè)命題是假命題.

      1. (1) 如果a+b>0,那么ab>0.
      2. (2) 如果a是無理數(shù),b也是無理數(shù),那么a+b也是無理數(shù).
    • 21. 請(qǐng)判斷下列命題的真假性,若是假命題,請(qǐng)舉反例說明.
      1. (1) 若a>b,則a2>b2;

      2. (2) 兩個(gè)無理數(shù)的和仍是無理數(shù);

      3. (3) 若三條線段a,b,c滿足a+b>c,則這三條線段a,b,c能夠組成三角形.

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