17.
(2021八上·淮濱月考)
在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,王老師要求學(xué)生將圖1所示的3×3正方形方格紙,剪掉其中兩個(gè)方格,使之成為軸對(duì)稱圖形.規(guī)定:凡通過旋轉(zhuǎn)能重合的圖形視為同一種圖形,如圖2的四幅圖就視為同一種設(shè)計(jì)方案(陰影部分為要剪掉部分)
請(qǐng)?jiān)趫D中畫出4種不同的設(shè)計(jì)方案,將每種方案中要剪掉的兩個(gè)方格涂黑(每個(gè)3×3的正方形方格畫一種,例圖除外)