天津市2021年中考物理試卷

更新時間：2021-06-25 瀏覽次數(shù)：365 類型：中考真卷

一、單選題

1. (2023八上·延慶期末) 在醫(yī)院、學(xué)校附近，常常有禁止鳴笛的標志，如圖所示。這種控制噪聲的措施屬于（　?。?

A . 防止噪聲產(chǎn)生 B . 阻斷噪聲傳播 C . 減小噪聲傳播速度 D . 通過監(jiān)測減弱噪聲

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2. (2024九下·天津市月考) “珍愛生命，安全用電”。下列做法符合安全用電要求的是（　?。?

A . 在高壓線下面釣魚 B . 用濕布擦拭正在發(fā)光的電燈 C . 用銅絲代替保險絲 D . 把電冰箱的金屬外殼接地線

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3. (2023八上·硚口期末) 如圖中能正確表示光從空氣進入玻璃中的光路是（　?。?

A . B . C . D .

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4. “奮斗者”號載人潛水器的殼體使用了我國白主研發(fā)的新型高強、高韌鈦合金。金屬鈦是一種晶體，其熔化時溫度隨時間變化的圖象為圖中的（　?。?

A . B . C . D .

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5. (2021·天津) 如圖中展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其所涉及的物理知識表述正確的是（　?。?

A . 日晷：光的折射 B . 司南：摩擦起電 C . 紫砂壺：連通器 D . 水車：內(nèi)能的利用

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6. (2024八下·乳源期中) 在平直的路面上，一個人沿水平方向用20N的力推一輛重為150N的小車勻速向西運動，則小車所受阻力的大小和方向分別為（　　）

A . 20N，向西 B . 20N，向東 C . 150N，向西 D . 150N，向東

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7. (2022·澄城模擬) 利用圖所示實驗揭示的原理，可制成（　?。?

A . 發(fā)電機 B . 電動機 C . 電磁鐵 D . 電磁繼電器

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8. (2021·天津) 某電能表的表盤如圖所示。用電時電能表的鋁盤每轉(zhuǎn)過720轉(zhuǎn)，接在該電能表上的用電器消耗的電能是（　?。?

A . 1.8×10⁶J B . 3.6×10⁶J C . 5.4×10⁶J D . 7.2×10⁶J

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9. (2021八上·蚌埠期中) 如圖是某單位組織黨日活動時的合影，根據(jù)照片信息可判斷出他們所用黨旗的規(guī)格是（　?。?

A . 長96cm，寬64cm B . 長144cm，寬96cm C . 長192cm，寬128cm D . 長288cm，寬192cm

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10. (2022·龍江模擬) 如圖所示電路，閉合開關(guān)后，小燈泡L₁和L₂均不發(fā)光，電流表指針幾乎不動，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障，則可能是（　?。?

A . L₁短路 B . L₁斷路 C . L₂短路 D . L₂斷路

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二、多選題

11. (2021·天津) 在硏究凸透鏡成像規(guī)律時，將焦距為10cm的凸透鏡和點燃的蠟燭固定在光具座上（如圖），在光屏上得到了燭焰清晰的像（圖中光屏未畫出）。下列說法正確的是（　　）

A . 光屏上所成的是倒立、縮小的實像 B . 光屏上所成的是倒立、放大的實像 C . 光屏一定位于60~70cm刻度之間 D . 光屏一定位于70~90cm刻度之間

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12. (2021·天津) 利用圖所示的滑輪組先后勻速提升重為200N和150N的物體。已知提升200N的物體時，繩子自由端的拉力為125N，拉力的功率為125W。若兩次物體上升的速度相同，不計摩擦和繩重，則提升重為150N的物體時（　?。?

A . 機械效率為80% B . 機械效率為75% C . 拉力的功率為50W D . 拉力的功率為100W

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13. (2022·東昌府模擬) 如圖所示的電路，電源電壓為12V，燈泡L₁標有“6V 3W”字樣。閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P位于某一位置時，L₁正常發(fā)光；將L₁換成“4V 2W”的燈泡L₂ ，滑片P位于另一位置時，L₂也正常發(fā)光。先后兩種情況下（　?。?

A . L₁、L₂電阻之比為3：2 B . 電流表示數(shù)之比為1：1 C . 電壓表示數(shù)之比為4：3 D . 變阻器功率之比為3：4

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三、填空題

14. (2021·天津) 請將圖和圖所示的測量結(jié)果填寫在相應(yīng)的空格處。

①電流表的示數(shù)是A；

②物塊的質(zhì)量是g。

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15. (2024九下·天津市月考) 聳立于碧波與云霄之間的“天塔”是津門十景之一、天塔在水中的“倒影”是由于光的形成的；塔尖周圍的“云霧”是水蒸氣（填寫物態(tài)變化名稱）形成的小水滴。

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16. (2024九下·天津市月考) 鋼絲鉗的鉗柄上套有橡膠套：①橡膠套有凹凸不平的花紋，自的是增大手與鉗柄之間的；②橡膠是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），用鋼絲鉗維修電路時可防止觸電。

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17. (2024九下·天津市月考) 篆刻是我國一門古老的藝術(shù)形式，篆刻刀的刀口做得很鋒利是為了增大；“泥人張”彩塑是天津特色民間工藝品，藝人將泥揉捏成形態(tài)各異的人物，這表明力可以改變物體的。

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18. (2023八下·云南期中) 圖所示是一個盆景自動供水裝置，由于的作用，瓶中的水不會全部流掉而有部分保留在瓶中；錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上（如圖所示），此做法主要利用了錘頭具有。

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19. (2022·牡丹模擬) 電阻R₁、R₂的U-I圖象如圖所示，則R₁：R₂=。將R₁、R₂接入電源電壓不變的電路中，如圖所示。當(dāng)只閉合S時，電路消耗的總功率為P₁；當(dāng)S和S₁都閉合時，電路消耗的總功率為P₂ ，則P₁：P₂=。

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四、計算題

20. (2021九上·臨江期末) 額定功率為1000W的電熱水壺正常工作時，把質(zhì)量為1kg的水從20℃加熱到100℃。已知c_水=4.2×10³J/(kg·℃)，不計熱量損失，求：
1. （1）水吸收的熱量；
2. （2）加熱所需的時間。
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21. (2022九上·博興期中) 如圖所示的電路，電源電壓保持不變，電阻R₁、R₂分別為20Ω和30Ω，只閉合開關(guān)S₁時，電流表的示數(shù)為0.3A，求：
1. （1）電源電壓；
2. （2） S₁、S₂均閉合時，電流表的示數(shù)。
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22. (2021·天津) 水平桌面上有一底面積為5S₀的圓柱形薄壁容器，容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的水。將底面積為S₀、高為h₀的柱形杯裝滿水后（杯子材料質(zhì)地均勻），豎直放入水中，靜止后容器中水的深度為上 $\text{[math]}$ h₀ ，如圖所示；再將杯中的水全部倒入容器內(nèi)，把空杯子豎直正立放入水中，待杯子自由靜止后，杯底與容器底剛好接觸，且杯子對容器底的壓力為零，容器中水的深度為 $\text{[math]}$ h₀ ，如圖所示，已知水的密度為ρ₀ ，求：
1. （1）空杯子的質(zhì)量；
2. （2）該杯子材料的密度。
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五、實驗題

23. (2023八下·滁州期中) 興趣小組的同學(xué)認為車禍的危害程度與汽車的動能大小有關(guān)，于是他們進行了如下探究：
（提出問題）汽車的動能大小跟什么因素有關(guān)？

（猜想假設(shè)）由“十次車禍九次快”可猜想：汽車的動能可能跟有關(guān)；

由“安全駕駛莫超載”可猜想：汽車的動能可能跟有關(guān)。

（進行實驗）他們做了如圖所示的三次實驗：用金屬球模擬汽車，讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止開始滾下，碰到水平面上的物塊，將物塊撞出一段距離。

物塊被撞得越遠，說明金屬球到達水平面時的動能就越；

（分析論證）分析甲、丙兩圖的實驗現(xiàn)象，可以初步得到的結(jié)論是：；

（實踐應(yīng)用）用甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象所得到的結(jié)論，可以解釋汽車（選填“超載”或“超速”）行駛時危險性大的原因。

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24. (2021·天津) 在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：

（1）實驗前，若使如圖所示的杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

（2）實驗時，在已調(diào)平衡的杠桿兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位置平衡，三次實驗獲得的數(shù)據(jù)如下表所示。分析可得杠桿的平衡條件是；

次數(shù)	動力F₁/N	動力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	1.0	15.0	1.5	10.0
2	1.0	20.0	2.0	10.0
3	2.0	15.0	3.0	10.0

（3）為了進一步驗證實驗結(jié)論，又做了圖所示的實驗，在杠桿水平平衡時；
①已知每個鉤碼的質(zhì)量均為50g，則此次實驗中阻力F₂大小為N，阻力臂l₂為cm；（g取10N/kg）

②請你在圖中畫出動力F₁的力臂。

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25. (2021·天津) 現(xiàn)準備自制一個最大阻值為R_m的滑動變阻器，要購買涂有絕緣層的電阻絲，需提前借助實驗得知所用電阻絲的長度?？晒┻x擇的器材有：一段長為l₀的電阻絲樣品（阻值在2～3Ω之間，兩端留有接線頭），電壓約為12V的電源（電源電壓不變），阻值為5Ω的定值電阻R₀ ，一個量程為0~0.6A的電流表，一個量程為0~15V的電壓表，開關(guān)和導(dǎo)線若干。請你合理選擇器材設(shè)計實驗方案，確定出制作變阻器的電阻絲長度L。要求：
1. （1）畫出實驗電路圖（電阻絲用“ ”表示）；
2. （2）寫出主要的實驗步驟和需要測量的物理量；
3. （3）寫出電阻絲長度L的數(shù)學(xué)表達式（用已知量和測量量表示）。
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標題：

*注意事項：

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