廣東省深圳市光明區(qū)2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生...

更新時間：2024-11-07 瀏覽次數(shù)：58 類型：期中考試

一、選擇題：本題共16小題，共40分。第1～12小題，每小題2分，第13～16小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1. (2022高二下·光明期中) 下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是（）

A . 群落是生物進(jìn)化的基本單位 B . 群落中物種組成是固定不變的 C . 理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素是環(huán)境容納量 D . 鼠穴周圍植被表現(xiàn)出的斑塊相間屬于群落的水平結(jié)構(gòu)

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2. (2022高二下·光明期中) 一個群落中的物種通過復(fù)雜的種間關(guān)系形成一個有機(jī)的整體。下列關(guān)于種間關(guān)系的敘述錯誤的是（）

A . 蝗蟲啃食植物葉片屬于捕食關(guān)系 B . 盲蝽取食棉花的汁液并在其莖葉中產(chǎn)卵屬于寄生關(guān)系 C . 地衣是真菌和藻類的共生體，體現(xiàn)了互利共生的關(guān)系 D . 同一群落中沒有共同食物來源的兩種動物之間，不存在競爭關(guān)系

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3. (2022高二下·光明期中) 某同學(xué)通過閱讀家鄉(xiāng)地志了解了該地云杉林的形成過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A . 該地形成云杉林群落的演替屬于次生演替 B . 人類活動會影響演替的速度和方向 C . ①→⑤過程中，群落的自我調(diào)節(jié)能力逐漸增強(qiáng) D . ⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，沒有水平結(jié)構(gòu)

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4. (2022高二下·光明期中) 如圖為碳循環(huán)的主要途徑，相關(guān)敘述錯誤的是（）

A . 碳元素在甲和丁之間以CO₂形式流動 B . 生物圈通過碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的自給自足 C . 丁為無機(jī)環(huán)境，其中碳元素存在形式只有CO₂ D . 物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和非生物環(huán)境之間

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5. (2022高二下·光明期中) 下列關(guān)于“探究土壤微生物分解作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計，錯誤的是（）

A . 對照組的土壤不做處理，為自然狀態(tài) B . 對照組和實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該包埋同種等量落葉 C . 實(shí)驗(yàn)組土壤滅菌的方法為100℃恒溫加熱1h D . 實(shí)驗(yàn)時間為幾天甚至幾周，因此要有計劃地觀察和記錄

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6. (2022高二下·光明期中) 信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有多方面的作用。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A . 公雞斗爭時雞冠發(fā)紫、羽毛豎起，屬于行為信息 B . 群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別，屬于化學(xué)信息 C . 蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波對捕食者進(jìn)行回聲定位，屬于物理信息 D . 生態(tài)系統(tǒng)的信息都是由生物產(chǎn)生的，種群的繁衍離不開信息傳遞.

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7. (2023高二下·鄂州期中) 生態(tài)工程可以幫助我們構(gòu)筑健康的生態(tài)體系。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A . 超載放牧導(dǎo)致草地退化，主要違背協(xié)調(diào)原理 B . 生態(tài)工程的特點(diǎn)是少消耗、低效益、可持續(xù) C . 生態(tài)工程應(yīng)用了生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法 D . 在濕地修復(fù)過程中，選擇污染物凈化能力較強(qiáng)的水生植物體現(xiàn)了自生原理

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8. (2022高二下·光明期中) 腐乳是我國古代勞動人民制造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A . 制作的腐乳比豆腐更容易保存 B . 酵母菌也參與腐乳的發(fā)酵過程 C . 腐乳制作過程中，有機(jī)物的種類和含有的能量均增加 D . 微生物產(chǎn)生的酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子物質(zhì)，有利于人體消化吸收

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9. (2022高二下·光明期中) 下列關(guān)于釀制果醋的敘述，錯誤的是（）

A . 果醋發(fā)酵時發(fā)酵液pH降低. B . 果醋發(fā)酵過程中需要不斷充氣 C . 果醋發(fā)酵的前提是進(jìn)行果酒發(fā)酵 D . 醋酸菌可將乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為醋酸

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10. (2022高二下·光明期中) 常規(guī)生物實(shí)驗(yàn)中，下列物品及其消毒或滅菌方法對應(yīng)錯誤的是（）

A . 培養(yǎng)皿——濕熱滅菌 B . 涂布器——灼燒滅菌 C . 操作空間——紫外線消毒 D . 操作者的雙手——化學(xué)藥物消毒

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11. (2023高二下·鄂州期中) 如圖為某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行平板劃線法接種的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A . 圖中區(qū)域④最可能出現(xiàn)單菌落 B . 劃線操作要在酒精燈火焰上進(jìn)行 C . 最后一次劃線應(yīng)與第一次劃線相連 D . 進(jìn)行連續(xù)劃線的目的是使菌種聚集

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12. (2023高二下·鄂州期中) 與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)相比，發(fā)酵工程的產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量都明顯提高。下列關(guān)于發(fā)酵工程的敘述，正確的是（）

A . 發(fā)酵工程一般用半固體培養(yǎng)基或固體培養(yǎng)基 B . 發(fā)酵工程的產(chǎn)品可以是微生物的代謝產(chǎn)物 C . 若產(chǎn)品是菌體，可用萃取、蒸餾、離子交換等方法進(jìn)行提取 D . 在發(fā)酵工程中，發(fā)酵條件變化不會影響代謝途徑

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13. (2022高二下·光明期中) 如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中組成食物鏈的三個種群（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）能量流動統(tǒng)計的部分?jǐn)?shù)據(jù)（圖中數(shù)值單位是10⁶kJ）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A . 圖中三個種群組成的食物鏈?zhǔn)欠N群Ⅱ→種群Ⅰ→種群Ⅲ B . 第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間能量傳遞效率約為13.5% C . 圖中可以推出種群Ⅱ呼吸消耗的能量為6.15X10⁷kJ D . 圖中初級消費(fèi)者的用于生長發(fā)育繁殖的能量是6X10⁶kJ

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14. (2022高二下·光明期中) 某草原生態(tài)系統(tǒng)的一個食物網(wǎng)如圖甲所示。若該草原由于人為原因，存在一定程度鉛污染，檢測該食物網(wǎng)中兩種生物體內(nèi)的鉛濃度，結(jié)果見圖乙（A、B代表不同生物）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A . 在該食物網(wǎng)中，青蛙占第二和第三營養(yǎng)級 B . 碳元素在青蛙和鷹之間以有機(jī)物形式傳遞 C . 若檢測食物網(wǎng)中全部物種，生物體內(nèi)鉛濃度最高的是鷹 D . 若乙圖中A代表蚱蜢，B可以代表青蛙、蛇或鷹

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15. (2022高二下·光明期中) 如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的干擾后，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A . S₃面積越小說明該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高 B . 若某生態(tài)系統(tǒng)S₁面積小，則S₂面積一定小 C . S₂面積越大說明該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越弱 D . 受到干擾后能恢復(fù)生態(tài)平衡，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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16. (2022高二下·光明期中) 剛果紅是一種可以與纖維素形成紅色復(fù)合物的染料，但不能和水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生反應(yīng)。在篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基中加入剛果紅染料，研究者觀察到幾個有透明圈的菌落。據(jù)圖分析錯誤的是（）

A . 圖中培養(yǎng)基可用牛肉膏、蛋白胨等來配制 B . 培養(yǎng)基中的瓊脂不能為纖維素分解菌提供能源 C . 菌落②的中心區(qū)域最大，該菌落含有的纖維素分解菌數(shù)量最多 D . 菌落①降解纖維素的能力最強(qiáng)，是篩選和分離的目標(biāo)菌株

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二、非選擇題：本題共5小題，共60分。

17. (2022高二下·光明期中) 2021年7月7日，在國新辦的新聞發(fā)布會上，生態(tài)環(huán)境部自然生態(tài)保護(hù)司司長崔書紅介紹，大熊貓野外種群數(shù)量達(dá)到1800多只，受威脅程度等級由瀕危降為易危。1992年，在四川省涼山大山頂自然保護(hù)區(qū)（相對孤立的環(huán)境）調(diào)查時，大熊貓僅有36只?！按笮茇埥导墶彪x不開人類的保護(hù)和努力?；卮鹣铝袉栴}。

（1）據(jù)調(diào)查，此自然保護(hù)區(qū)中36只大熊貓各年齡段數(shù)量如下表所示，其年齡結(jié)構(gòu)類型是。

年齡段	數(shù)量
幼仔	2
繁殖前期	15
繁殖期	17
繁殖后期	2

（2）在大山頂自然保護(hù)區(qū)內(nèi)獲取大熊貓的具體數(shù)量，應(yīng)采用法，原因是（答兩點(diǎn)）。
（3）從能量流動的角度分析大熊貓比老虎更容易生存可能的原因是。
（4）科學(xué)家提出，保護(hù)大熊貓首先要加強(qiáng)棲息地的保護(hù)，依據(jù)的原理是提高大熊貓的。其次，針對小種群中出生率低的問題，科學(xué)家建議恢復(fù)涼山山系小種群之間的走廊帶，形成一個足夠大的種群，依據(jù)的原理是。

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18. (2022高二下·光明期中) 如圖為某沙漠生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)?；卮鹣铝袉栴}：
1. （1）食物網(wǎng)是指彼此交錯鏈接形成的復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系。
2. （2）該食物網(wǎng)中的第一營養(yǎng)級是。作為沙漠植物，它的結(jié)構(gòu)具有的特點(diǎn)。
3. （3）該食物網(wǎng)共有條食物鏈，山狗所處的營養(yǎng)級是。
4. （4）山狗與響尾蛇之間的關(guān)系是。如果螞蟻數(shù)量減少，短期內(nèi)仙人掌數(shù)量將。
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19. (2022高二下·光明期中) ?；~塘是我國珠三角地區(qū)為充分利用土地而創(chuàng)造的一種挖深魚塘、墊高基田、塘基植桑、塘內(nèi)養(yǎng)魚的高效人工生態(tài)系統(tǒng)?；卮鹣铝袉栴}：
1. （1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總的能量（填“大于”“小于”或“等于”）該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能。圖中蠶屬于生態(tài)系統(tǒng)的（填生態(tài)系統(tǒng)成分）。
2. （2） “?；~塘”生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者均不止一種，環(huán)境遇到一定干擾時，仍能保持穩(wěn)定，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，維持這種能力的基礎(chǔ)是。
3. （3）相對于一般的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟(jì)效益，主要原因是充分利用了的能量，實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用，并且合理調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，使能量更多地流向。
4. （4）形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的原理。通過飼養(yǎng)家畜、池塘養(yǎng)魚、桑葉養(yǎng)蠶提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理。
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20. (2022高二下·光明期中) 某研究所最新研究發(fā)現(xiàn)，制作泡菜的材料——白菜、.辣椒、大蒜中含有的營養(yǎng)成分能調(diào)節(jié)人體的抗氧化系統(tǒng)，對減輕新冠病毒的感染癥狀發(fā)揮著積極作用。泡菜中蘿卜硫素、蒜辣素、辣椒素、姜辣素等營養(yǎng)成分和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的乳酸菌與人體的抗氧化系統(tǒng)Hrf₂相互作用，消除由新冠病毒在體內(nèi)產(chǎn)生的有害活性酸素。如圖是泡菜的制作流程示意圖，回答下列問題：
1. （1）泡菜的制作離不開乳酸菌，常見的乳酸菌有和。制作泡菜的主要原理可用反應(yīng)式表示為。
2. （2）待鹽水煮沸冷卻后，注入裝好原料的泡菜壇中，同時加入一定量的陳泡菜水。將鹽水煮沸的目的是；加入陳泡菜水的作用是。
3. （3）制作泡菜時，用水封壇的目的是。在泡菜發(fā)酵過程中可觀察到泡菜壇蓋邊沿的水槽中有時會“冒泡”，該氣體（填“可能”或“不可能”）是由乳酸菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的。
4. （4）若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是。
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21. (2022高二下·光明期中) 富集培養(yǎng)是從微生物混合群開始，對特定菌種的數(shù)量比例不斷增高而引向純培養(yǎng)的一種方法。多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機(jī)物，呈油狀液體，污染土壤后，很難被清除。研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用，如圖表示用富集方法從土壤中分離能分解多氯聯(lián)苯酵母菌的過程。回答下列問題：
1. （1）篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種到以為唯一碳源的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)。
2. （2） ①②③步驟的目的是。
3. （3）步驟④采用的接種方法是；步驟④⑤的目的是；若步驟⑤中平板上的菌落過于密集，則應(yīng)對步驟④中加入的菌液進(jìn)行；步驟④⑤中，首先要對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，常用的培養(yǎng)基滅菌方法是，無菌技術(shù)除了用來防止實(shí)驗(yàn)室的培養(yǎng)物被其他外來微生物污染外，還能。
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