福建省福州市2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期物理期末考試試卷

更新時(shí)間：2021-05-24 瀏覽次數(shù)：106 類(lèi)型：期末考試

一、單選題

1. (2020高一下·福州期末) 下列國(guó)際單位中，屬于力學(xué)基本單位的是（）

A . 瓦特（W） B . 千克（kg） C . 牛頓（N） D . 焦耳（J）

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2. (2020高一下·福州期末) 下列關(guān)于物理學(xué)史和物理思想方法，敘述正確的是（）

A . 伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了“等效替代”的思想 B . 第谷通過(guò)多年的觀測(cè)和精確的計(jì)算，得出了行星運(yùn)動(dòng)定律 C . 卡文迪許在測(cè)量萬(wàn)有引力常量的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了“放大法” D . 從物理思想方法上講，平均速度體現(xiàn)了“極限思維”的思想

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3. (2020高一下·福州期末) 2020年3月9日，我國(guó)成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第54顆導(dǎo)航衛(wèi)星。如圖所示，A、B分別為北斗系統(tǒng)中位于同步軌道和中圓軌道的兩顆衛(wèi)星，下列說(shuō)法正確的是（）

A . 衛(wèi)星A和衛(wèi)星B的角速度相等 B . 它們?cè)诟髯缘能壍郎献鰟蜃兯偾€運(yùn)動(dòng) C . 衛(wèi)星A的運(yùn)動(dòng)周期比衛(wèi)星B的運(yùn)動(dòng)周期大 D . 衛(wèi)星A和衛(wèi)星B受到的萬(wàn)有引力都是恒力

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4. (2020高一下·福州期末) 新冠疫情期間，林老師將手機(jī)夾在支架上進(jìn)行網(wǎng)課直播教學(xué)，如圖甲所示。當(dāng)支架調(diào)整為圖乙狀態(tài)后，支架對(duì)手機(jī)的作用力（）

A . 大小、方向均發(fā)生了變化 B . 大小、方向均未發(fā)生變化 C . 大小不變，方向發(fā)生變化 D . 方向不變，大小發(fā)生變化

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5. (2020高一下·福州期末) 2022年冬奧會(huì)將在中國(guó)舉辦，運(yùn)動(dòng)員們正積極備戰(zhàn)中。若質(zhì)量不同的甲、乙兩位運(yùn)動(dòng)員（ $\text{[math]}$ ）以相同的水平初速度從平臺(tái)飛出，不計(jì)阻力，甲運(yùn)動(dòng)員的軌跡為圖中實(shí)線①所示，則乙運(yùn)動(dòng)員的軌跡是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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6. (2020高一下·福州期末) 如圖是兒童蹦極的照片，兒童綁上安全帶，在兩根彈性繩的牽引下上下運(yùn)動(dòng)，如果兒童到最低點(diǎn)時(shí)速度剛好為零。在兒童從最高點(diǎn)下降到最低點(diǎn)的過(guò)程中（）

A . 重力對(duì)兒童做負(fù)功 B . 兒童一直處于超重狀態(tài) C . 兒童重力的功率先增加后減小 D . 兒童的重力勢(shì)能先增加后減小

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7. (2020高一下·福州期末) “一帶一路”戰(zhàn)略帶動(dòng)我國(guó)汽車(chē)走向全世界，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的汽車(chē)越來(lái)越多?，F(xiàn)有兩輛不同型號(hào)的汽車(chē)a、b，在 $\text{[math]}$ 時(shí)刻汽車(chē)a和b沿兩條平直的平行車(chē)道以相同速度同時(shí)經(jīng)過(guò)同一地點(diǎn)，圖中的直線a和曲線b分別是這兩車(chē)行駛的 $\text{[math]}$ 圖象，由圖可知（）

A . 在 $\text{[math]}$ 時(shí)刻兩車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相反 B . 在 $\text{[math]}$ 時(shí)刻，兩車(chē)再次相遇 C . 在 $\text{[math]}$ 這段時(shí)間內(nèi)，b車(chē)先正向加速后反向減速 D . 在 $\text{[math]}$ 這段時(shí)間內(nèi)，b車(chē)的平均速度大于 $\text{[math]}$

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二、多選題

8. (2020高一下·福州期末) 如圖所示，一個(gè)小物塊從內(nèi)壁粗糙的半球形碗邊下滑至最低點(diǎn)，速率逐漸變大。若碗內(nèi)壁摩擦因數(shù)處處相同，在下滑過(guò)程中，則物塊（）

A . 所受合外力為零 B . 所受合外力方向保持不變 C . 所受摩擦力逐漸變大 D . 在最低點(diǎn)時(shí)對(duì)碗壓力最大

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9. (2020高一下·福州期末) 如圖所示，質(zhì)量為m的木瓜，從距地面高度為H的樹(shù)上由靜止開(kāi)始落下，掉入水面離地面深度為h的水里。若以地面為零勢(shì)能參考平面，忽略空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（）

A . 木瓜落到水面時(shí)的重力勢(shì)能為 $\text{[math]}$ B . 落到水面過(guò)程中，木瓜的機(jī)械能減小 C . 落到水面過(guò)程中，木瓜的機(jī)械能守恒 D . 木瓜落到水面過(guò)程中，動(dòng)能增加量為 $\text{[math]}$

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10. (2020高一下·福州期末) 如圖所示為娛樂(lè)場(chǎng)里常見(jiàn)的一種簡(jiǎn)單的娛樂(lè)設(shè)施滑道，它由一個(gè)傾斜軌道和水平軌道平滑連接而成。若一名兒童自軌道頂端由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)水平軌道某處停下，兒童與整個(gè)軌道的滑動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同，不計(jì)空氣阻力。下列關(guān)于其路程大小x、速度大小v、加速度大小a、合力大小F隨時(shí)間t變化的大致規(guī)律，可能正確的是（）

A . B . C . D .

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三、實(shí)驗(yàn)題

11. (2021高三上·重慶市開(kāi)學(xué)考) 某物理興趣小組的同學(xué)現(xiàn)利用如圖（a）所示的裝置來(lái)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，其中OB為橡皮筋。
1. （1）某次實(shí)驗(yàn)中一彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖（b）所示，可知拉力的大小為N。
2. （2）甲同學(xué)第二次需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，互成角度地拉橡皮條，他認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)其中正確的是______。
  
  A . 兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng) B . 使橡皮筋拉到與第一次相同的位置 C . 橡皮筋應(yīng)在兩繩夾角的平分線上 D . 兩個(gè)彈簧秤的拉力必須等大
3. （3）圖（c）所示是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中 $\text{[math]}$ 為只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)所受到的拉力，則其中（選填“甲”或“乙”）同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)。
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12. (2020高一下·福州期末) 小明同學(xué)在居家學(xué)習(xí)過(guò)程中，利用手機(jī)來(lái)做物理實(shí)驗(yàn)。圖甲為他利用手機(jī)拍攝了一個(gè)小球自由下落的視頻，為了便于測(cè)量，小明在小球下落的背景中附了一根最小刻度為厘米（ $\text{[math]}$ ）的刻度尺，讓小球從刻度尺0刻度處自由下落并錄制視頻，再根據(jù)視頻信息來(lái)驗(yàn)證小球下落過(guò)程中機(jī)械能是否守恒。視頻是由間隔相等時(shí)間連續(xù)拍攝的圖片組成。人們?nèi)粘Ｋf(shuō)的視頻幀率，通常會(huì)用 $\text{[math]}$ （FramesPerSecond）表示，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是在 $\text{[math]}$ 時(shí)間內(nèi)拍攝照片的數(shù)量，由多張照片連起來(lái)加上音頻就成了視頻片段。小明同學(xué)用 $\text{[math]}$ 的幀率錄制了一個(gè)小球自由下落的視頻，并通過(guò)計(jì)算機(jī)把這個(gè)視頻分解成照片，其中如圖乙所示是3張連續(xù)照片，這些照片記錄了不同時(shí)刻小球自由下落時(shí)的位置。
1. （1）本實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)是用 $\text{[math]}$ 的幀率錄制的視頻，并通過(guò)計(jì)算機(jī)把這個(gè)視頻分解成照片，則相鄰兩張照片之間的時(shí)間間隔為s；
2. （2）根據(jù)分解成的照片，可以計(jì)算小球下落到不同位置時(shí)的速度，當(dāng)小球下落到圖中P點(diǎn)時(shí)，速度大小為 $\text{[math]}$ （保留二位有效數(shù)字）；
3. （3）在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，若小球減少的重力勢(shì)能 $\text{[math]}$ 與小球增加的動(dòng)能 $\text{[math]}$ 近似相等，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。若小球的質(zhì)量為 $\text{[math]}$ ，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹? $\text{[math]}$ ，以小球從開(kāi)始下落到經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的過(guò)程進(jìn)行研究其下落的高度為m（從乙圖直接讀?。瑴p少的重力勢(shì)能為J（第二個(gè)空格要求保留三位有效數(shù)字）。
4. （4）小明經(jīng)正確的實(shí)驗(yàn)操作，發(fā)現(xiàn)小球動(dòng)能增加量總是稍小于重力勢(shì)能減少量，可能的原因是。
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四、解答題

13. (2020高一下·福州期末) 新冠肺炎疫情期間，某店為了減少接觸，在取貨窗口設(shè)置一斜面。如圖所示，質(zhì)量為m的貨物能沿著傾角為 $\text{[math]}$ 的粗糙斜面勻速下滑。
1. （1）畫(huà)出此時(shí)貨物的受力示意圖；
2. （2）求該斜面的動(dòng)摩擦因數(shù) $\text{[math]}$ 。
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14. (2020高一下·福州期末) 某卡車(chē)在限速 $\text{[math]}$ 的公路上與路旁障礙物相撞。處理事故的警察在泥地中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小的金屬物體，可以判斷，它是車(chē)頂上一個(gè)松脫的零件，事故發(fā)生時(shí)被拋出而陷在泥里。警察測(cè)得這個(gè)零件在事故發(fā)生時(shí)的原位置與陷落點(diǎn)的水平距離為 $\text{[math]}$ ，車(chē)頂距泥地的高度為 $\text{[math]}$ 。請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)為該車(chē)是否超速提供證據(jù)。

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15. (2020高一下·福州期末) 如圖所示，半徑 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 豎直光滑圓弧軌道與光滑水平板組合成一個(gè)整體并固定在墻角的地面上。一輕質(zhì)彈簧右端固定在平板上，彈簧的原長(zhǎng)小于水平板的長(zhǎng)度。將質(zhì)量 $\text{[math]}$ 的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從圓弧軌道上端以初速度 $\text{[math]}$ 釋放物塊到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)之后與彈簧接觸并壓縮彈簧，忽略此過(guò)程任何能量損失。已知重力加速度g取 $\text{[math]}$ ，求：
1. （1）小物塊到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力的大??；
2. （2）彈簧的最大彈性勢(shì)能。
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16. (2020高一下·福州期末) 2019年1月3日，我國(guó)“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器在月球背面軟著陸，實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)首次探測(cè)月球背面，如圖所示。已知月球表面重力加速度為g，月球的半徑為R。
1. （1）假設(shè)“嫦娥四號(hào)”在軟著陸的最后階段，關(guān)閉了反沖發(fā)動(dòng)機(jī)，從距月球表面h高度處由靜止開(kāi)始自由下落，求“嫦娥四號(hào)”著陸時(shí)速度的大小v。
2. （2） “嫦娥四號(hào)”在著陸前的某段時(shí)間內(nèi)，環(huán)繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)周期為T(mén)，求這段時(shí)間內(nèi)“嫦娥四號(hào)”距離月球表面的高度H。
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17. (2020高一下·福州期末) 如圖所示，加高餐桌中心是一個(gè)可以勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，半徑為R的圓盤(pán)。圓盤(pán)與餐桌之間的高度差也為R。放置在圓盤(pán)邊緣的小物體與圓盤(pán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，設(shè)最大動(dòng)摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g。
1. （1）使物體不滑到餐桌上，圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度 $\text{[math]}$ 的最大值為多少？
2. （2）若在圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)角速度逐漸增大時(shí)，物體從圓盤(pán)上被甩出后滑落到餐桌上，求落點(diǎn)位置到圓盤(pán)中心的水平距離為多少？
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