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當(dāng)前位置:
高中物理
/
1.
(2020高一下·福州期末)
小明同學(xué)在居家學(xué)習(xí)過程中,利用手機(jī)來做物理實驗。圖甲為他利用手機(jī)拍攝了一個小球自由下落的視頻,為了便于測量,小明在小球下落的背景中附了一根最小刻度為厘米(
)的刻度尺,讓小球從刻度尺0刻度處自由下落并錄制視頻,再根據(jù)視頻信息來驗證小球下落過程中機(jī)械能是否守恒。視頻是由間隔相等時間連續(xù)拍攝的圖片組成。人們?nèi)粘Kf的視頻幀率,通常會用
(FramesPerSecond)表示,簡單地說就是在
時間內(nèi)拍攝照片的數(shù)量,由多張照片連起來加上音頻就成了視頻片段。小明同學(xué)用
的幀率錄制了一個小球自由下落的視頻,并通過計算機(jī)把這個視頻分解成照片,其中如圖乙所示是3張連續(xù)照片,這些照片記錄了不同時刻小球自由下落時的位置。
(1) 本實驗中小明同學(xué)是用
的幀率錄制的視頻,并通過計算機(jī)把這個視頻分解成照片,則相鄰兩張照片之間的時間間隔為
s;
(2) 根據(jù)分解成的照片,可以計算小球下落到不同位置時的速度,當(dāng)小球下落到圖中P點時,速度大小為
(保留二位有效數(shù)字);
(3) 在實驗誤差允許的范圍內(nèi),若小球減少的重力勢能
與小球增加的動能
近似相等,即可驗證機(jī)械能守恒定律。若小球的質(zhì)量為
,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?
,以小球從開始下落到經(jīng)過P點的過程進(jìn)行研究其下落的高度為
m(從乙圖直接讀?。瑴p少的重力勢能為
J(第二個空格要求保留三位有效數(shù)字)。
(4) 小明經(jīng)正確的實驗操作,發(fā)現(xiàn)小球動能增加量總是稍小于重力勢能減少量,可能的原因是
。
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