道德與法治七上4.9.1《守護(hù)生命》同步試卷

更新時間：2020-07-24 瀏覽次數(shù)：203 類型：同步測試

一、單選題

1. (2020七下·江油開學(xué)考) 我們的生活與社會有著千絲萬縷的聯(lián)系，我們也不斷從社會中汲取營養(yǎng)。觀看一部電影、聽一場音樂會、讀一本書籍都可以讓我們從社會中獲得（）

A . 物質(zhì)支持 B . 精神滋養(yǎng) C . 身體成長 D . 物質(zhì)回報

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2. (2020七上·惠城期末) 某校七年級開展了“經(jīng)典誦讀”“茉莉花茶制作”“參觀首都博物館”等活動，這些活動的開展（）
①有利于在優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中滋養(yǎng)我們的精神生命
②激發(fā)我們弘揚(yáng)民族精神，守護(hù)精神家園
③ 體現(xiàn)了學(xué)校對我們精神生活和精神需求的關(guān)注
④表明只有養(yǎng)護(hù)精神才是守護(hù)生命的體現(xiàn)

A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④

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3. (2020七上·龍崗期末) 一個孩子問母親：“如果家中著了火，我該搶救什么呢?”母親微笑著回答：”最重要的是你要能把自己的生命搶救出來，其他的一切都是不重要的。”這個媽媽的回答告訴我們（）

A . 除了生命，其他的一切都不重要，不用在乎 B . 發(fā)生危險時，首先保護(hù)自己的生命最重要 C . 家沒有了，命也沒有了 D . 火災(zāi)發(fā)生時，什么都不重要了

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4. (2020七上·龍崗期末) 小磊是某個貧困山區(qū)的中學(xué)生，他常常用自己僅有的錢買一些名著閱讀。有的同學(xué)看見了非常不理解，他們認(rèn)為有這個錢，去買點(diǎn)好吃的零食豈不是更好。而老師卻贊賞小磊的行為。這說明了（）

A . 即使物質(zhì)貧乏，外部環(huán)境艱難，也要注重精神養(yǎng)護(hù) B . 物質(zhì)貧乏，外部環(huán)境艱難，我們沒有對真、善、美的體驗(yàn) C . 我們的精神發(fā)育，完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約 D . 書中自有黃金屋，精神食糧是我們生存的根本

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5. (2020七上·高明期末) 2019年12月，婺源縣古坦學(xué)校開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。小強(qiáng)對此很不以為然：“又沒發(fā)生火災(zāi)，用得著那樣瞎練嗎!”下列說法中，最能說服小強(qiáng)的是（）

A . 各種生命都有其存在的意義和價值 B . 關(guān)愛生命需要防患于未然 C . 無論遇到多大挫折，都要永不放棄生的希望 D . 通過消防安全應(yīng)急疏散演練實(shí)現(xiàn)生命價值

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6. (2020七上·蕭山期末) 下邊漫畫啟示我們（）

A . 應(yīng)拒絕漢堡等高熱量食品 B . 沒有比較就沒有傷害 C . 要適量運(yùn)動，養(yǎng)成健康的生活方式 D . 怎么運(yùn)動都不為過

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7. (2020七上·岑溪期末) 我們每個人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需要。因此，守護(hù)生命（   ）
①要關(guān)注自己的身體    ②會丟失優(yōu)秀的民族文化
③要放棄我們的精神家園     ④需要養(yǎng)護(hù)我們的精神

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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8. (2020七上·岑溪期末) 某校開展以“增強(qiáng)安全意識提升安全防范能力”為主題的安全教育活動，以下同學(xué)們的做法不符合這一主題的是（）

A . 學(xué)習(xí)做菜時，不把水滴到熱油中 B . 被狗咬傷后，立即前往醫(yī)院診治 C . 電器冒煙時，及時關(guān)掉電源開關(guān) D . 過斑馬線時，低頭和人微信聊天

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9. (2020七上·未央期末) 一段時間以來，《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》《見字如面》《故宮上新了》等一系列具有人文情懷的文化類節(jié)目深受觀眾喜愛，掀起了一股弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的熱潮。這類節(jié)目的播出（）
①有助于養(yǎng)護(hù)精神，充盈個人的精神世界

②有助于豐富我們的精神生活，滿足精神需求

③表明守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體

④表明守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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10. (2022七上·新城月考) 下列各種生活方式中，不屬于健康的生活方式的是（）

A . 煩惱時用摔打枕頭的方式來發(fā)泄 B . 積極參加集體活動 C . 煩惱時吸少量的煙使自己平靜下來 D . 平時堅(jiān)持體育鍛煉

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11. (2019七上·石林期中) 五千年中華文明的浩瀚星辰，時間的長河滌蕩塵埃，血脈傳承綿延至今，精神的紐帶浩蕩飄拂，自古以來中華民族就不缺乏跨越時空的精神傳承。下列說法與材料相符的是（）
①在生命的接續(xù)中，人類的精神文明也不斷積累和豐富

②生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命

③我們不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果

④中華優(yōu)秀精神基因已融入每一個中國人的血脈中

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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12. (2020七上·伊通期末) 生命的接續(xù)，使每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承中，我們能更好的（）

A . 認(rèn)識和面對自己的生命 B . 利用生命 C . 接受和服從自己的命運(yùn) D . 認(rèn)識他人

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13. “腹有詩書氣自華”。“書香社會”這一溫馨浪漫的詞匯首次“亮相”政府工作報告,就點(diǎn)亮了無數(shù)人的眼睛,目前全國各種線上線下的閱讀活動正在如火如荼地開展。這類活動的開展（   ）
①有助于養(yǎng)護(hù)精神,充盈個人的精神世界    ②有助于培養(yǎng)我們高雅的生活情趣

③有助于在個人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神    ④表明我國已成為文化強(qiáng)國

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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14. 明明期中測試成績不理想,家長、老師都批評了他。他覺得生活特別沒有意思,甚至有了輕生的念頭。對此,我們應(yīng)當(dāng)這樣對他說（）
①我們應(yīng)當(dāng)對自己的生命負(fù)責(zé) ②人生中總會遇到挫折,但我們不能放棄生命
③生命只有一次,我們應(yīng)當(dāng)珍愛生命 ④放棄生命就可以解脫,一切問題都會消失

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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15. (2019七下·南寧開學(xué)考) 有學(xué)者指出，心理健康在貧困時代是奢侈品，在發(fā)展中國家是點(diǎn)綴品，在發(fā)達(dá)國家是必需品，這表明（）

A . 心理發(fā)育完全依賴于物質(zhì)條件 B . 我們的精神發(fā)育需要物質(zhì)的支持 C . 精神發(fā)育，不完全受物質(zhì)條件和外部環(huán)境的制約 D . 心理健康只是發(fā)達(dá)國家所需要的

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16. (2019七下·南寧開學(xué)考) 下列做法能體現(xiàn)守護(hù)生命的是（）
①看到歹徒行兇就近到派出所或打110報警

②遇到落水者，不管任何情況，馬上下水教人

③外出游玩，遇到意外傷害，及時自教

④陌生人送給的飲料盡情享用

A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ①③

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17. (2019七下·信宜開學(xué)考) 人們的精神需求可以成為產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新或者理論創(chuàng)新的一個突破口，可以作為引導(dǎo)人們創(chuàng)新的一種方法。下列關(guān)于“精神需求”的說法正確的是（）

A . 精神發(fā)育完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約 B . 精神需求和青少年沒有關(guān)系，青少年不必追求精神生活 C . 我們要過精神生活，滿足精神需求 D . 守護(hù)生命不需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神

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18. 1月18日中安在線:全國首次!消防常識進(jìn)了合肥小學(xué)語文期末考試統(tǒng)考卷。1月17日上午，在剛剛結(jié)束的合肥市小學(xué)生四年級全市統(tǒng)考的語文考試中，消防常識成為重要考試內(nèi)容納入其中。消防常識作為語文期末考試的重要內(nèi)容，這在合肥乃至全國尚屬首次?！坝龅交馂?zāi)，應(yīng)撥打的火警是?”“對照消防栓使用說明書，將下列使用步驟重新排序”“在日常生活中，如何防止火災(zāi)發(fā)生?請你至少寫出兩條正確做法?！边@道消防常識試題分布在四年級語文期末試卷的閱讀理解一欄，以消防栓的使用說明書為題引，囊括了日常消防器材維護(hù)以及生活中常見的消防常識等消防知識。當(dāng)你遇到火災(zāi)時，應(yīng)該（）
①走電梯迅速逃離

②應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生時的風(fēng)向來確定疏散方向，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域

③逃離時要用濕毛巾掩住口鼻，并盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔

④樓通道被火封住，欲逃無路時，可將床單、被罩或窗簾等撕成條結(jié)成繩索，牢系窗檻，順繩滑下

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④

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19. (2019七上·茂名期末) 作為未在年人，守護(hù)生命首先要（）

A . 關(guān)注自己的身體 B . 不漠視他人生命 C . 沉著冷靜，采取最佳措施應(yīng)對危險 D . 加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)

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二、判斷題

20. (2024九下·臺州模擬) 守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。

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21. 注意保護(hù)視力、合理的飲食、不濫用藥物等都是對生命負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

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22. 不會游泳的初中學(xué)生小明遇見有人落水，不假思索，下水營救。

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三、問答題

23. (2019七上·雙城期末) 為什么要愛護(hù)自己的身體？

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四、材料分析題

24. (2019七上·農(nóng)安期末) 閱讀材料，回答問題。
近日，國家應(yīng)急管理部會同工業(yè)和信息化部、自然資源部、交通運(yùn)輸部等部門對2019年上半年全國自然災(zāi)害情況進(jìn)行了分析。經(jīng)核定，2019年上半年我國各種自然災(zāi)害共造成全國3180.3萬人次受災(zāi)，36人死亡，23人失蹤，82.8萬人次緊急轉(zhuǎn)移安置。
1. （1）上述材料說明了什么?
2. （2）生活中，意外傷害就潛伏在我們身邊。請你從自然和人為的角度各舉一例。
3. （3）我們應(yīng)如何守護(hù)自己的生命健康?
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25. (2018七上·潮南月考) 聯(lián)合國教科文組織批準(zhǔn)中國申報的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物類文化遺產(chǎn)代表作名錄。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要體現(xiàn)為以下五大領(lǐng)域：口頭傳說和表現(xiàn)形式，包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)媒介的語言；表演藝術(shù)；社會實(shí)踐、儀式、節(jié)慶活動；有關(guān)自然界和宇宙的知識和實(shí)踐；傳統(tǒng)手工藝?！岸墓?jié)氣”的申報從整體上歸為第四類遺產(chǎn)領(lǐng)域。
閱讀上述材料，回答下列問題：
1. （1） “二十四節(jié)氣”為什么能夠被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？
2. （2）正確區(qū)分精神和物質(zhì)對我們的影響，我們應(yīng)該怎樣守護(hù)精神家園？
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試卷信息

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初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

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政治思品考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點(diǎn)分析