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    2019年浙江省中考數(shù)學分類匯編專題09:圖形(圓)

    更新時間:2019-07-11 瀏覽次數(shù):809 類型:二輪復(fù)習
    一、單選題
    二、填空題
    三、綜合題
    • 17. (2019·紹興) 在屏幕上有如下內(nèi)容:

      如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,直徑AB的長為2,過點C的切線交AB的題長線于點D.張老師要求添加條件后,編制一道題目,并解答。

      1. (1) 在屏幕內(nèi)容中添加條件∠D=30°,求AD的長,請你解答。
      2. (2) 以下是小明、小思的對話:

        小明:我加的條件是BD=1,就可以求出AD的長。

        小聰:你這樣太簡單了,我加的是∠A=30°,連結(jié)OC,就可證明△ACB與△DCO全等。

        參考此對話:在屏幕內(nèi)容中添加條件,編制一道題(可以添線、添字母),并解答。

    • 18. (2019·衢州) 如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,以AC為直徑作⊙O交BC于點D,過點D作DE⊥AB,垂足為E.

      1. (1) 求證:DE是⊙O的切線.
      2. (2) 若DE= ,∠C=30°,求 的長。
    • 19. (2020·五峰模擬) 如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,點E在BC邊上,且CA=CE,過A,C,E三點的⊙O交AB于另一點F,作直徑AD,連結(jié)DE并延長交AB于點G,連結(jié)CD,CF.

      1. (1) 求證:四邊形DCFG是平行四邊形;
      2. (2) 當BE=4,CD= AB時,求⊙O的直徑長.
    • 20. (2019·湖州) 已知在平面直角坐標系xOy中,直線l1分別交x軸和y軸于點A(-3,0),B(0,3).

      1. (1) 如圖1,已知⊙P經(jīng)過點O,且與直線l1相切于點B,求⊙P的直徑長;
      2. (2) 如圖2,已知直線l2: y=3x-3分別交x軸和y軸于點C和點D,點Q是直線l2上的一個動點,以Q為圓心, 為半徑畫圓.

        ①當點Q與點C重合時,求證: 直線l1與⊙Q相切;

        ②設(shè)⊙Q與直線l1相交于M,N兩點, 連結(jié)QM,QN. 問:是否存在這樣的點Q,使得△QMN是等腰直角三角形,若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

    • 21. (2019·衢州) 如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,∠BAC=60°,AD平分∠BAC交BC于點D,過點D作DE∥AC交AB于點E,點M是線段AD上的動點,連結(jié)BM并延長分別交DE,AC于點F、G。


      1. (1) 求CD的長。
      2. (2) 若點M是線段AD的中點,求 的值。
      3. (3) 請問當DM的長滿足什么條件時,在線段DE上恰好只有一點P,使得∠CPG=60°?
    • 22. (2019·杭州) 如圖,已知銳角三角形ABC內(nèi)接于⊙O,OD⊥BC于點D,連接OA.

      1. (1) 若∠BAC=60°,

        ①求證:OD= OA.

        ②當OA=1時,求△ABC面積的最大值。

      2. (2) 點E在線段OA上,(OE=OD.連接DE,設(shè)∠ABC=m∠OED.∠ACB=n∠OED(m,n是正數(shù)).若∠ABC<∠ACB,求證:m-n+2=0.
    • 23. (2019·寧波) 如圖1, O經(jīng)過等邊△ABC的頂點A,C(圓心O在△ABC內(nèi)),分別與AB,CB的延長線交于點D,E,連結(jié)DE,BF⊥EC交AE于點F.

      1. (1) 求證:BD=BE.
      2. (2) 當AF:EF=3:2,AC=6時,求AE的長。
      3. (3) 設(shè) =x,tan∠DAE=y.

        ①求y關(guān)于x的函數(shù)表達式;

        ②如圖2,連結(jié)OF,OB,若△AEC的面積是△OFB面積的10倍,求y的值

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