2017年中考政治備考專題四：認(rèn)識自己發(fā)掘潛能

更新時間：2017-03-07 瀏覽次數(shù)：1293 類型：二輪復(fù)習(xí)

一、單選題

1. 據(jù)科學(xué)家研究表明：人腦有140個神經(jīng)元，9000多個輔助細(xì)胞，能儲存1000萬個信息單位，相當(dāng)于5億冊圖書，這說明（）

A . 人的潛能是巨大的 B . 人類無所不能 C . 人們只要想做什么，都可以成功 D . 人類是最高級動物，可以任意支配其他動物

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2. 下列關(guān)于潛能與特長關(guān)系的理解，正確的是（）

A . 特長往往是個人某些方面潛能得以開發(fā)的表現(xiàn) B . 特長等于潛能 C . 潛能一旦得以開發(fā)都是特長 D . 以上理解都正確

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3. (2015七上·肇慶期末) 但丁說過一句名言：“走自己的路，讓別人去說吧！”對這句話的理解正確的是( )
①不聽別人的意見，盲目自信，剛愎自用
②聽了別人的說法，雖然認(rèn)為是對，但是自己做不到
③認(rèn)真分析別人的說法，但判斷自己是對的并堅持原則
④判斷自己是對的，堅持自己的原則，不是不重視他人的意見

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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4. 自閉癥患兒如不及時治療會（）　　　
①不能建立起正常的人際關(guān)系?、诮煌秶M窄　③排除外界干擾，發(fā)展自己潛能　④難以為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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5. 劉超是個聰明的學(xué)生，可他在學(xué)習(xí)上不肯用功，老師提醒他應(yīng)該更努力些，他卻說：“我現(xiàn)在如果太刻苦了，將來不就沒有‘潛能’可供挖掘了嗎？”他的說法( )

A . 正確，人的潛能是多方面的 B . 正確，只有在實踐中才能發(fā)掘人的潛能 C . 正確，因為人的潛能是有限的 D . 錯誤，養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣就難以開發(fā)自己的潛能

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6. “認(rèn)識你自己”是刻在希臘德爾斐阿波羅神廟的三句箴言之一。“認(rèn)識你自己”的關(guān)鍵是（）

A . 自我反省 B . 實事求是 C . 相互比較 D . 發(fā)掘特長

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7. (2024七上·普寧期末) 小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高?！毙∏嗾J(rèn)識自我的途徑是（）

A . 他人的態(tài)度 B . 考試的成績反饋 C . 自我觀察和反省 D . 集體綜合評價

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8. 我們需要對自己有一個比較合乎實際的評估，包括評估（）

A . 自己的特長，以判斷今后發(fā)展的方向 B . 自己的潛能，以判斷今后發(fā)展的方向 C . 自己是否有空間智能 D . 自己的特長具備這樣或那樣的潛能

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9. 每個人都期待自己有美好的未來，但在現(xiàn)實生活中我們應(yīng)該（  ）
①了解社會對各種職業(yè)的角色期待             ②了解自己的個性特點與潛能
③從社會需要與自身實際出發(fā)                     ④從個人利益出發(fā)

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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10. “駿馬行千里，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟?！睆淖晕艺J(rèn)識的角度看，這句話啟示我們（）

A . 認(rèn)識自我很困難，沒有必要認(rèn)識自我 B . 人的優(yōu)勢和不足是天生的，不能改變 C . 人都有優(yōu)點和缺點，要全面認(rèn)識和評價自己 D . 人都是發(fā)展變化的，要用發(fā)展的眼光看自己

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11.
對下面漫畫《潛能》的理解正確的是（）

A . 岸上的人要鍛煉水里人的游泳水平 B . 游泳的能力是與生俱來就有的 C . 所有的人都會游泳 D . 一個人在特殊情況下能夠發(fā)揮出極大的潛能

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12. (2016七上·房山月考) 想要對自己有一個全面、深刻的認(rèn)識，必須掌握一定的方法，否則就很難做到。你認(rèn)為下列說法正確的是（）
①只需要看到自己的優(yōu)點、長處
②既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的不足
③要用發(fā)展的眼光認(rèn)識自己
④通過他人評價，正確認(rèn)識自己

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④

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13. (2023七上·桐柏月考) 兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎？”
爸爸：“為什么這么問？”
兒子：“因為我在學(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊…”
爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/p>

A . “你需要學(xué)會自立．” B . “你需要正確認(rèn)識自己．” C . “你需要學(xué)會發(fā)泄情緒．” D . “你需要拒絕不良誘惑”

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14. (2016七下·莆田期末) 認(rèn)識自我的途徑有（）
①通過自我觀察認(rèn)識自己
②通過他人認(rèn)識自己
③盲目聽取他人的意見
④要重視他人的態(tài)度和評價

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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15. (2016七上·長汀期末) 同桌李斌生怯懦，不善言辭，屢遭個別同學(xué)嘲笑和恥笑。他很苦惱，認(rèn)為自己一無是處。郝好告訴他要（    ）
①發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛能
②看到自己的長處，樹立信心
③用全面的、發(fā)展的眼光看待自己
④我行我素

A . ①②③ B . ②④ C . ①②③④ D . ①③④

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16. (2022八上·豐順開學(xué)考) 家長的指責(zé)，老師的批評或同學(xué)的嘲笑，經(jīng)常會讓我們感覺自己不夠好，甚至產(chǎn)生自卑感。其實我們對自己要有一個客觀的認(rèn)識，自己也許不是最好的，但一定是這世界上獨一無二的。為此，我們應(yīng)該做到（）
①對別人的任何批評聽從
②努力發(fā)掘自己的潛能
③拿自己的不足比別人的長處
④善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，樹立自信

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ②③

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17. (2016九上·射陽期末)
漫畫“舉得起放得下的叫舉重，舉得起放不下的叫負(fù)重”主要告訴我們（）

A . 要正確認(rèn)識和評價自己 B . 做人從知恥開始 C . 要培養(yǎng)自尊心 D . 樹立自信，就要超越自卑

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18. (2016七上·黃島期末) 盧梭認(rèn)為，偉大的人能看出自己超過別人的地方，他們的過人之處越多，就越能認(rèn)識到自己的不足。這說明正確認(rèn)識自我需要（）

A . 用發(fā)展的眼光看待自己 B . 通過相互評價認(rèn)識自己 C . 用全面的眼光看待自己 D . 通過集體評價認(rèn)識自己

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19. 九年級(2)班小英經(jīng)常對自己說：“我雖然個子不高，但也有許多優(yōu)點，我是世界上獨一無二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象?！睂τ谛∮⒌倪@種自我認(rèn)識，下列觀點正確的是（）

A . 自高自大的表現(xiàn)不利于全面認(rèn)識自己 B . 充滿自信、欣賞自己、悅納自我的表現(xiàn) C . 缺乏追求美的意識的表現(xiàn) D . 只看到自己的優(yōu)點，看不到缺點，是自負(fù)的表現(xiàn)

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20. (2024七上·石家莊期中) 一位中學(xué)生非常熱愛打籃球，但他的中學(xué)教練勸他：“你太矮了，還是試試其他的行業(yè)吧!”那個學(xué)生就是后來成為美國籃球“飛人”的邁克爾·喬丹。因此，對于他人的評價，我們的正確做法是（）
①既不盲從，也不能忽視 ②走自己的路，讓別人說去吧
③照別人說的去做 ④重視他人的態(tài)度和評價，冷靜地分析

A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ②④

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二、材料分析題

21. 中廣網(wǎng)北京消息：據(jù)中國之聲《全球華語廣播網(wǎng)》報道，“愛美之心，人皆有之”。一些人陷入“容貌煩惱”,而鋪天蓋地的整形美容廣告不僅讓成年人心動，也誘惑著一些未成年人加入“愛美”大軍，讓整容的人群越來越低齡化。但是對于未成年人來說，稚嫩的皮膚、發(fā)育不完全的骨骼，都無法承受愛美之重。在此背景下，廣州市出臺《未成年人保護(hù)規(guī)定(草案)》。草案規(guī)定，除注冊醫(yī)生因醫(yī)學(xué)上的理由外，禁止任何機構(gòu)為未成年人進(jìn)行整形手術(shù)。
1. （1）你想對上述陷入“容貌煩惱”的人群說些什么？
2. （2）請你為上述人群重塑形象出謀劃策。
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22. (2016七上·宜春期末) 某校積極探索學(xué)生自我評價與同學(xué)評價相結(jié)合的評價方式，以下是關(guān)于七（3）班婷婷同學(xué)的評價：
自我評價：我是一個性格開朗的女孩，成績優(yōu)秀，愛好廣泛。我很喜歡養(yǎng)小動物、旅游等。進(jìn)入中學(xué)以后，通過努力我的成績有了明顯的進(jìn)步，我非常反對考試作弊。我的優(yōu)點是為人熱情、正直、虛心、喜歡幫助別人。
同學(xué)對婷婷的評價：婷婷是一個為人正直、比較隨和的人。她待人很熱情，有什么事她都會熱心地幫忙。有時她卻很倔強，誰的勸告都聽不進(jìn)，這樣不太好。她的成績很好，但偶爾對學(xué)習(xí)不好的同學(xué)流露出不屑的神色。
閱讀上述信息，完成下列問題：
1. （1）綜合以上評價，你覺得婷婷有哪些優(yōu)點？有哪些不足？
2. （2）對照同學(xué)對婷婷的評價，你發(fā)現(xiàn)婷婷的自我評價存在什么問題？
3. （3）婷婷應(yīng)該如何面對他人的評價?
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23. 笛福森45歲以前一直是一個默默無聞的銀行小職員。周圍的人都認(rèn)為他是一個毫無創(chuàng)造才能的庸人，連他自己也看不起自己。然而，在他45歲生日那天，他讀報時受到報上登載的一則窮人奮斗發(fā)家的故事的刺激，遂立下大志，決心干一番事業(yè)。從此，他判若兩人，自信和頑強毅力被挖掘出來，他破除無所作為的思想，潛心研究企業(yè)管理，經(jīng)過多年的努力，終于成為一位頗有名望的大企業(yè)家。
1. （1）笛福森的故事啟示我們應(yīng)怎樣達(dá)到心目中理想的自我?
2. （2）向笛福森學(xué)習(xí)，你準(zhǔn)備開發(fā)自己哪方面的潛能?請舉例說明。
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24. 諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言說：我生來相貌丑陋，村子里很多人嘲笑我，學(xué)校里幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我，我回家痛苦，母親對我說，兒子，你不丑，你不缺鼻子也不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美。后來我進(jìn)入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至當(dāng)面嘲笑我的相貌，我想到了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。
1. （1）材料中的對話蘊含了一些認(rèn)識自我的正確觀點，你知道是什么嗎？請寫出來。
2. （2）莫言因相貌丑陋而被人欺負(fù)、嘲笑，到后來成為讓世界尊敬的作家，告訴我們：通過不懈的努力，可以使自己變得更好。那么，你打算如何做更好的自己呢？
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三、綜合題

25. 人啊，真難做！上午第一節(jié)課英語老師在發(fā)上周的英語試卷時，當(dāng)著班級同學(xué)的面，說我連幾個單詞都記不住，狠狠地批評了我一頓；第二節(jié)課語文老師卻對我大加表揚，因為我的作文被校報采用，還說我有文學(xué)天賦。我到底是個什么樣的人呢？
1. （1）你想對自己有個了解，可采取哪些途徑呢？
2. （2）了解自我，有助于了解自己的優(yōu)點和不足，你的優(yōu)點和不足分別是：（優(yōu)點和不足至少各寫兩點）
  優(yōu)點：
  不足：
3. （3）你將采取什么方法克服不足？
4. （4）事實上，你有許多潛能，表現(xiàn)在：
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

2017年中考政治備考專題四：認(rèn)識自己發(fā)掘潛能

副標(biāo)題：

*注意事項：

2017年中考政治備考專題四：認(rèn)識自己發(fā)掘潛能

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

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小學(xué)

初中

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*注意事項：

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知識點分析

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