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    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    2016-2017學(xué)年海南省三亞市華僑中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中政...

    更新時(shí)間:2017-01-16 瀏覽次數(shù):369 類型:期中考試
    一、單項(xiàng)選擇題
    • 1. (2016七上·三亞期中) 中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。中學(xué)時(shí)代,是發(fā)現(xiàn)人生的過程。下列表述正確的是(   )

      ①隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義

      ②隨著以自我為中心的意識(shí)的逐步覺醒,我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己

      ③隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入

      ④隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘

      A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
    • 2. (2019七上·陽江期中) “萬事開頭難”,但是“好的開始是成功的一半”。這句話給我們的啟示是(?。?br>

      A . 只要把七年級(jí)的課程學(xué)好,以后的課程就肯定沒問題 B . 七年級(jí)是初中的開始,只要升入七年級(jí)了,學(xué)習(xí)自然就好了 C . 進(jìn)入新學(xué)校,認(rèn)識(shí)新同學(xué),以后的學(xué)習(xí)就成功了一半 D . 我們應(yīng)該珍惜七年級(jí)這個(gè)新起點(diǎn),努力為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
    • 3. (2016七上·三亞期中) 腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。在2016年“4?23世界讀書日”來臨之際,某校推出一系列活動(dòng),積極倡導(dǎo)“知人知理知事,讀人讀理讀書”。大力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)是因?yàn)椋ā 。?/p>

      ①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活

      ②學(xué)習(xí)拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式

      ③學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧

      ④學(xué)習(xí)帶來了更多的選擇,讓我們變得更加獨(dú)立和自由

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
    • 4. (2017七上·忻城期中) “不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?!毕鄬?duì)于學(xué)習(xí)來說這表明(   )

      A . 學(xué)習(xí)過程中有苦有樂 B . 從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘 C . 學(xué)習(xí)是苦樂交織的 D . 我們要珍惜享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)
    • 5. (2021七上·梁河月考) 談到初中學(xué)習(xí),小靜認(rèn)為“學(xué)生自主管理制度”讓她受益最大:自主預(yù)習(xí)、探究、測(cè)評(píng),讓學(xué)習(xí)成為自覺;出勤、三操、衛(wèi)生實(shí)行自治,讓被動(dòng)變成習(xí)慣;互幫、互助、互學(xué),讓班級(jí)變成了家庭……你對(duì)初中學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)是(    )

      ①不僅學(xué)習(xí)知識(shí)、技能,我們還在交往中學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系、掌握學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的態(tài)度和行為習(xí)慣

      ②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟               

      ③在校學(xué)習(xí)就是學(xué)知識(shí)、學(xué)技能     

      ④學(xué)習(xí)思考,認(rèn)識(shí)世界,關(guān)愛他人,遵守規(guī)則,也學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)快樂   

      ⑤學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)、積極的態(tài)度和行為

      A . ①②③④ B . ①③④⑤ C . ②③④⑤ D . ①②④⑤
    • 6. (2017七上·龍華期末) 習(xí)近平同志指出:共青團(tuán)要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),為每個(gè)青少年播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?,讓更多青少年敢于有?mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。少年要有夢(mèng)是因?yàn)椋?nbsp;  )

      ①編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題,有夢(mèng)想,就有希望

      ②少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連,能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向

      ③少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢(mèng)密不可分

      ④有了夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標(biāo)

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
    • 7. (2017七上·莘縣期中) 關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)說法正確的有(     )

      ①夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),需要我們付出努力                    ②沒有汗水的澆灌,就不能享受夢(mèng)想之花盛開的幸福

      ③夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),需要我們具有持久等待的毅力    ④沒有行動(dòng)的夢(mèng)想,只能是空想,把努力丟掉,夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開出鮮艷的花朵

      A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
    • 8. (2016七上·三亞期中) 近日,某校實(shí)踐團(tuán)隊(duì)對(duì)湖南大學(xué)生村官進(jìn)行了實(shí)地訪談和問卷調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生村官普遍有“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!”的感嘆,感到“落差很大”。上述大學(xué)生村官之所以會(huì)發(fā)出“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!”的感嘆,是因?yàn)樗麄儯ā。?br>

      A . 老是充滿幻想與空想 B . 確立的理想太遠(yuǎn)大 C . 自身素質(zhì)太低 D . 理想與自己的實(shí)際情況相脫離
    • 9. (2016七上·三亞期中) 小林看完電影《我的父親母親》之后,心靈上震動(dòng)很大,也對(duì)自己有了一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)。他這種了解自己的方法是( )

      A . 通過他人的評(píng)價(jià)了解自己 B . 通過心理水平的測(cè)試了解自己 C . 通過比較了解自己 D . 通過他人的態(tài)度了解自己
    • 10. (2016七上·三亞期中) “駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟;舍長以求短,智者難為謀。”這啟示我們要(?。?br>

      ①揚(yáng)長避短                   ②夸大自己的長處,忽略自己的不足

      ③正確認(rèn)識(shí)自己           ④客觀評(píng)價(jià)自己

      A . ①③ B . ②④ C . ①③④ D . ①②③④
    • 11. (2016七上·江津期末) 生活中總有人這樣想:他當(dāng)了科學(xué)家,他成了文學(xué)家,他獲得了奧運(yùn)金牌,那么我呢?其實(shí)你不是最美麗的,但你是最可愛的;你不是最聰明的,但你可以最勤奮;你不是最強(qiáng)壯的,但你可以最樂觀。這告訴我們(    )

      ①要學(xué)會(huì)悅納自己                            ②要認(rèn)識(shí)自己的自我形象是最好的

      ③每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)        ④要認(rèn)識(shí)到自己是“獨(dú)一無二”的,要欣賞自己

      A . ①② B . ①③ C . ②③④ D . ①③④
    • 12. (2016七上·三亞期中)

      如圖漫畫啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己,就應(yīng)該( )


      A . 學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己 B . 一分為二,全面客觀看待自己 C . 只看缺點(diǎn)與不足 D . 從他人的態(tài)度中認(rèn)識(shí)自己
    • 13. (2016七上·嘉興期中) 有人被志同道合的“驢友”給偷走了錢;有人卻和朋友一起去給他人“下套”騙錢;曾經(jīng)一頭“狼”裝成朋友站在他們面前,他們輕易相信了,出事后追悔莫及……這些案例給我們中學(xué)生的警示有(    )

      ①謹(jǐn)慎交友,避免沾染不良習(xí)氣              ②要增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)意識(shí)和能力

      ③要自覺抵制各種不良行為和不良誘惑    ④不要與有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的人交朋友

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①②④
    • 14. (2023七上·豐順月考) 要與同學(xué)建立深厚的友情。下列做法中,不利于獲得同學(xué)的友誼的是 ( )

      A . 在朋友遇到困難時(shí),自覺自愿地提供幫助   B . 如果與同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,就應(yīng)該據(jù)理力爭 C . 朋友跟你說的悄悄話,不要泄露給別人   D . 對(duì)待朋友,坦率地敞開自己的心扉
    • 15. (2017七上·始興期末) 張麗在QQ上結(jié)識(shí)一個(gè)網(wǎng)友“大哥”。“大哥”多次要求張麗將她家的詳細(xì)地址、電話號(hào)碼等告訴他,并要求與她見面。你認(rèn)為張麗正確的選擇是( )

      A . 加強(qiáng)自我防范,學(xué)會(huì)自我保護(hù) B . 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),躲避干擾 C . 如實(shí)相告,答應(yīng)“大哥”的要求 D . 把同學(xué)的有關(guān)信息告訴他
    • 16. (2016七上·三亞期中) 朋友和友誼是人生的永恒話題。與友相處,我們要學(xué)會(huì)( ?。?/p>

      ①欣賞他人,尊重差異 ②己所不欲,勿施于人

      ③換位思考、與人為善           ④斤斤計(jì)較、耿耿于懷

      A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
    • 17. (2017七上·龍華期末) 自從上了中學(xué)以后,大明依然沿襲小學(xué)的學(xué)習(xí)方法:做完老師規(guī)定的作業(yè)就完事,考試前搞臨時(shí)突擊復(fù)習(xí),結(jié)果在第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)成績不理想,為此他很傷心。如果你是大明,你會(huì) ( )

      ①認(rèn)真分析考試失利的原因,采取適當(dāng)?shù)拇胧┘皶r(shí)糾正 ②放棄學(xué)習(xí),找點(diǎn)其他的事情做

      ③重新選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法 ④痛哭一場(chǎng),然后去踢足球,把學(xué)習(xí)這件事拋在腦后

      A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①④
    二、綜合題
    三、辨析題
    四、材料分析題
    • 20. (2016七上·三亞期中) 閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。

      丹丹在日記中寫道今天的班會(huì)令我又憂又喜。首先,值周班干部總結(jié)時(shí),點(diǎn)名批評(píng)了我。原因是我不認(rèn)真打掃清潔區(qū),造成我班被扣分,我頓時(shí)羞得滿面通紅。接著班主任總結(jié)時(shí),表揚(yáng)了學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)成績有了提高的學(xué)生,我也名列其中,我頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn),我認(rèn)識(shí)到自己……”

      1. (1) 丹丹是通過哪些途徑了解自己的?請(qǐng)說明理由。

      2. (2) 從上述材料中可以看出,丹丹有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足?

      3. (3) 她今后應(yīng)該怎么做?

    • 21. (2016七上·三亞期中) 閱讀材料回答問題

      小剛在班里是個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人,他認(rèn)為自己既沒有做錯(cuò)事,也不有求于人,因此沒必要去和別人交往??墒呛髞?,他漸漸地覺得自己越來越孤獨(dú),看到同學(xué)在一塊有說有笑,他又不由得既羨慕又嫉妒,希望自己能融入同學(xué)中去,成為他們中的一員。但是不知為什么,他總覺得與別人格格不入,似乎別人也不喜歡同他說話。為此,他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常上網(wǎng),在“微信”“陌陌”“米聊”上終日與網(wǎng)友聊天。

      1. (1) 指點(diǎn)迷津:小剛認(rèn)為“沒必要去和別人交往”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此問題的認(rèn)識(shí)。

      2. (2) 出謀劃策:小剛希望自己能融入同學(xué)中去,假如小剛是你的同學(xué),請(qǐng)你為小剛建立和維護(hù)真正的友誼支招。

      3. (3) 小剛在網(wǎng)絡(luò)交往中要注意什么問題?

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