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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專(zhuān)注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專(zhuān)區(qū)
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    廣西玉林市博白縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法治...

    更新時(shí)間:2018-03-19 瀏覽次數(shù):234 類(lèi)型:期中考試
    一、單選題
    • 1. (2017七上·博白期中) 中學(xué)生活是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn),從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始我們將在新的校園里學(xué)習(xí)。下列觀點(diǎn)不正確的是(    )
      A . 中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì) B . 在新的環(huán)境中我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)“我” C . 我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)成長(zhǎng) D . 初中科目太多,難度太大,小學(xué)基礎(chǔ)差,學(xué)不會(huì)的
    • 2. (2017七上·博白期中) 著名化學(xué)家李比希讀小學(xué)時(shí),有一天,校長(zhǎng)問(wèn)他:“你將來(lái)打算干什么呢?”他響亮地回答:“我想當(dāng)一名化學(xué)家?!睘榱俗非笞约旱膲?mèng)想,他堅(jiān)持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn),終于成為著名的化學(xué)家。這主要說(shuō)明(    )
      A . 少年的夢(mèng)想要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連 B . 少年的夢(mèng)想要與時(shí)代的脈搏緊密相連 C . 少年的夢(mèng)想都反映了積極向上的生活態(tài)度 D . 只要人生目標(biāo)明確就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想
    • 3. (2017七上·博白期中) 習(xí)近平總書(shū)記在北京海淀區(qū)民族小學(xué)主持召開(kāi)座談會(huì)時(shí)指出,一個(gè)民族的文明進(jìn)步,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大,需要一代又一代人接力努力,需要很多力量來(lái)推動(dòng)。下列關(guān)于對(duì)努力的說(shuō)法,正確的是(    )

      ①努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁                                                                          ②努力是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣 
      ③堅(jiān)持努力,并不需要落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中,只要討好老師就行了  ④青少年只需學(xué)習(xí)努力,其他的都無(wú)所謂

      A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
    • 4. (2017七上·博白期中) “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”為此,某中學(xué)舉行了“中國(guó)夢(mèng),少年行”主題班會(huì),同學(xué)們紛紛發(fā)表感想。以下同學(xué)的發(fā)言,你贊同的是(    )

      ①每個(gè)青少年的成長(zhǎng)只關(guān)系到家庭,與國(guó)家無(wú)關(guān)      ②青少年還小,中國(guó)夢(mèng)離我們很遙遠(yuǎn)

      ③“少年行”不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)                       ④青少年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 5. (2017七上·博白期中) 初中階段是人一生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們要珍惜當(dāng)下,把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下列名言警句中,提醒我們要珍惜當(dāng)下的是(    )

      ①人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青    ②少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

      ③少壯不努力,老大徒傷悲                    ④盛年不重來(lái),一日難再晨

      A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
    • 6. (2017七上·博白期中) 《論語(yǔ)》中吾日三省吾身的訓(xùn)誡和唐太宗以人為鏡,可以明得失的感慨,啟示我們認(rèn)識(shí)自我的途徑有(    )

      ①讀史書(shū)    ②照鏡子    ③自我反思    ④傾聽(tīng)他人評(píng)價(jià)

      A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
    • 7. (2017七上·博白期中) “友情是一盞燈,離開(kāi)它,生活就沒(méi)有光彩;友情是一縷陽(yáng)光,離開(kāi)它生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果?!边@句話告訴我們(    )
      A . 友情可有可無(wú),但最好是有 B . 有了友情,學(xué)習(xí)、工作就會(huì)處處順利 C . 友情可以幫助我們解決生活中的一切問(wèn)題 D . 友情讓我們更深刻地體悟生命的美好
    • 8. (2017七上·博白期中) 東東和明明是一對(duì)好朋友。東東英語(yǔ)成績(jī)好,明明數(shù)學(xué)成績(jī)非常棒,他們兩人經(jīng)常給對(duì)方補(bǔ)習(xí)功課。期末考試的時(shí)候,他們兩人的成績(jī)都有了較大的提升。這說(shuō)明(    )
      A . 友誼是平等的、雙向的 B . 交友就是為了利用他人 C . 交友的時(shí)候要找學(xué)習(xí)成績(jī)比自己好的同學(xué) D . 友誼就是今天你幫我做作業(yè),明天我請(qǐng)客吃東西
    • 9. (2021七上·鄞州期中) 小剛和小華是好朋友。小剛經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲,此事被小華知道了,小華勸阻小剛不要去,小剛不僅不聽(tīng)勸阻,還拉小華一塊兒去。無(wú)奈之下,小華將此事告訴了小剛的父母。小剛遭到了父母嚴(yán)厲批評(píng)。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的有(    )

      ①小華真誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)定,值得交往                              ②小華堅(jiān)持原則,對(duì)朋友的錯(cuò)誤勇于制止和糾正,這是真正的友誼 
      ③小華不顧情面,不講“哥們兒義氣”,不能算好朋友   ④小華性格耿直,不注重朋友的感受,不適宜做朋友

      A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
    • 10. (2017七上·博白期中) 隨著歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。人們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)交往的原因在于(    )

      ①網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍             ② 網(wǎng)絡(luò)交往開(kāi)辟了人際交往的新通道

      ③網(wǎng)絡(luò)交往豐富了人們的生活    ④網(wǎng)絡(luò)交往限制了人們交往的空間、領(lǐng)域和對(duì)象

      A . ①④ B . ②③ C . ①② D . ③④
    • 11. (2017七上·博白期中) 今年8月,剛從河北邢臺(tái)學(xué)院畢業(yè)的小王,將自己的個(gè)人信息填寫(xiě)在某網(wǎng)站的求職信息欄上。沒(méi)成想,小王工作沒(méi)找到,竟招來(lái)了騙子。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是(    )

      ①要學(xué)會(huì)弄虛作假,保護(hù)隱私                               ②使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)必須提高自己的安全防范意識(shí)

      ③一定不能利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題   ④不要在網(wǎng)上輕易泄露個(gè)人資料

      A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
    • 12. (2020七上·蒙山月考) 中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi),面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn),我們要(   )

      ①積極調(diào)整自己,勇于迎接挑戰(zhàn)                                ②對(duì)“學(xué)霸”亦步亦趨,“學(xué)霸”怎么做,我們就怎么做

      ③從點(diǎn)滴開(kāi)始,為美好明天付出不懈的努力            ④多多依賴(lài)?yán)蠋熀透改?br>

      A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
    • 13. (2018七上·東莞月考) 中國(guó)著名企業(yè)家,阿里巴巴集團(tuán)、淘寶網(wǎng)、支付寶創(chuàng)始人馬云說(shuō):“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能?!边@句話告訴我們(  )

      ①人生一定要有夢(mèng)想    ②有夢(mèng)想就一定會(huì)成功

      ③有夢(mèng)想就有希望        ④實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要艱苦奮斗

      A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
    • 14. (2017七上·湘橋期末) 上初中后,如果遇到老師的上課方式不適合自己時(shí),最好的解決辦法是(   )

      A . 不聽(tīng)這位老師的課,另請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)  B . 放棄這位老師所教的科目,認(rèn)真學(xué)好其他科目來(lái)彌補(bǔ) C . 結(jié)合這位老師的教學(xué)實(shí)踐,努力找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 D . 投訴這位老師,堅(jiān)決要求其改變教學(xué)風(fēng)格來(lái)適應(yīng)自己
    • 15. (2017七上·博白期中) 漫畫(huà)《作業(yè)不用愁》告訴我們(    )

      A . 習(xí)慣一旦養(yǎng)成,是不會(huì)改變的 B . 應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣 C . 上網(wǎng)找答案是一種好習(xí)慣 D . 要保持樂(lè)觀心態(tài)
    • 16. (2017七上·博白期中) 每個(gè)人都有自己不完善不完美的地方,接受自己的不完美,每天給自己一個(gè)笑臉,這就是(  )
      A . 愉悅了他人的表現(xiàn) B . 悅納自己的表現(xiàn) C . 自視清高的表現(xiàn) D . 孤芳自賞的表現(xiàn)
    • 17. (2020七上·衡陽(yáng)期中) 贏得朋友有三大法寶:接受對(duì)方,贊美對(duì)方,重視對(duì)方。這一名言告訴我們(    )

      A . 掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情 B . 友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術(shù) C . 友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點(diǎn) D . 友誼的獲得是否定自我和贊美對(duì)方的結(jié)果
    二、簡(jiǎn)答題
    • 18. (2017七上·博白期中) 閱讀材料,回答問(wèn)題

      材料:意大利作家亞米契斯在《愛(ài)的教育》中這樣寫(xiě)道:孩子,你稍加思考,就會(huì)知道,如果你不上學(xué),你的生活會(huì)變得多么的乏味和可悲。用不了一個(gè)星期,你就會(huì)乞求再讓你回到學(xué)校里去,因?yàn)闊o(wú)所事事的羞恥感正在吞噬著你的心,游戲玩樂(lè)讓你感到厭倦。我的孩子,每一個(gè)人都在孜孜不倦地學(xué)習(xí)。想想那些勞累了一天,晚上還要上夜班的工人們;想想那些士兵們,一天的摸爬滾打以后,晚上還是會(huì)捧起課本的;再想想聾啞人和盲人們,他們又是怎樣學(xué)習(xí)的呢!……成千上萬(wàn)的孩子們正背著書(shū)包做著同樣的事,都要到學(xué)校去上課。想象一下這個(gè)龐大的人群,這千百種民族的孩子匯成的求學(xué)的洪流,一旦不存在了,人類(lèi)就將重新墜入野蠻狀態(tài),這巨大的洪流是世界的希望、進(jìn)步、光榮。

      1. (1) 材料中的工人、士兵在勞累了一天的情況下,為什么晚上仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)?
      2. (2) 談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)的看法。
      3. (3) 聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀阍谝院蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該怎樣做。
    • 19. (2017七上·博白期中) 根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題

      材料:我和小明原來(lái)是形影不離、無(wú)話不說(shuō)的好朋友。但是最近一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)小明并沒(méi)有把一些心里的秘密告訴我,這讓我感到自己缺乏信任。最可惡的是,在最近的一次班委改選中,他竟然不和我商量,報(bào)名且成為唯一的一個(gè)與我競(jìng)選的人,結(jié)果他當(dāng)選班長(zhǎng),我卻落選了。這件事讓我懷疑我們的友誼是真的嗎?

      1. (1) 請(qǐng)你給材料中的“我”說(shuō)說(shuō)如何理解競(jìng)爭(zhēng)中的友誼?
      2. (2) 假如你是材料中的“我”,你會(huì)如何去呵護(hù)與小明的友誼?
    • 20. (2017七上·博白期中) 某校七年級(jí)(1)班的校園小記者,隨手拍下了兩組生活鏡頭,并在采訪后寫(xiě)出了旁白(見(jiàn)下圖)。班主任老師組織全班同學(xué)召開(kāi)了一次主題討論會(huì),請(qǐng)你參與完成后面的探討:

      1. (1) 請(qǐng)您為本次討論會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。
      2. (2) 在討論會(huì)上,有人提出,接納自己就是接納并保持自己的缺點(diǎn)或缺陷,你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?
      3. (3) 為了讓小李和小雪做更好的自己,請(qǐng)您向他倆提出一些合理化建議。

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