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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專(zhuān)注K12在線(xiàn)組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專(zhuān)區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    廣東省潮州市湘橋區(qū)2017-2018學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法...

    更新時(shí)間:2018-05-14 瀏覽次數(shù):288 類(lèi)型:期末考試
    一、單選題
    • 1. (2017七上·湘橋期末) “什么時(shí)光最值得珍愛(ài)?是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷?是這美好的中學(xué)時(shí)代?!蹦阏J(rèn)為中學(xué)時(shí)代最值得我們珍愛(ài)、最讓我們難以忘懷的原因有(    )

      ①中學(xué)時(shí)代,是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

      ②中學(xué)時(shí)代,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)

      ③中學(xué)時(shí)代,見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階

      ④中學(xué)時(shí)代,為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色

      A . ①②③ B . ①②③④ C . ①③④ D . ②③④
    • 2. (2017七上·湘橋期末) 面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活,我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬,希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)。做更好的自己,需要(    )

      ①珍視自己的興趣愛(ài)好,學(xué)會(huì)專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域        ②接納全部的自己,要求自己在各方面都十分完美

      ③積極參與社團(tuán)活動(dòng),在團(tuán)結(jié)協(xié)作中鍛煉提升能力        ④最大限度展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),盡量回避自己的不足

      A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④
    • 3. (2017七上·湘橋期末) “中國(guó)核潛艇之父”91歲的潮汕籍中國(guó)工程院院士黃旭華在采訪(fǎng)中回憶自己戰(zhàn)火紛飛中的求學(xué)過(guò)程:“我不學(xué)醫(yī)了,我要學(xué)航空,學(xué)造船,我要科學(xué)救國(guó)?!彼脑?huà)啟示我們(    )

      ①少年的夢(mèng)想,應(yīng)與時(shí)代的脈搏緊密相連

      ②少年的夢(mèng)想能激勵(lì)我們不斷超越獲得成功

      ③織夢(mèng)是一種幸福,那么追夢(mèng)則是一種成長(zhǎng)

      ④把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),需要付出努力

      A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
    • 4. (2017七上·湘橋期末) 是男兒總是要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的道路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)想,更裝的是思想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想(    )

      ①需要努力    ②只需要付出    ③需要堅(jiān)持    ④需要落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中

      A . ①②③ B . ①②③④ C . ①③④ D . ②③④
    • 5. (2017七上·湘橋期末) 2017年9月華中師范大學(xué),一對(duì)“傳奇母女”引人注目,她們跨越年齡成為同窗。53歲的周亞松陪女兒吳悠備考,成功考取該校音樂(lè)學(xué)院的全日制研究生。這位母親的經(jīng)歷啟示我們(    )
      A . 學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn),要終生在學(xué)校學(xué)習(xí) B . 只有學(xué)習(xí),才能讓我們有更好的物質(zhì)生活 C . 只用抓住在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) D . 學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn),我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念
    • 6. (2017七上·湘橋期末) 腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。在2016年“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,某校推出一系列活動(dòng),積極倡導(dǎo)“知人知理知事,讀人讀理讀書(shū)”。大力倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)是因?yàn)椋?nbsp;  )

      ①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活

      ②學(xué)習(xí)拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式

      ③學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧

      ④學(xué)習(xí)帶來(lái)了更多的選擇,讓我們變得更加獨(dú)立和自由

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
    • 7. (2017七上·湘橋期末) 當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新的速度越來(lái)越快。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,只有“樂(lè)學(xué)”的精神和“會(huì)學(xué)”的能力才永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們中學(xué)生應(yīng)該(    )

      ①克服厭學(xué)情緒                    ②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

      ③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣       ④投入“題海戰(zhàn)術(shù)”

      A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
    • 8. (2017七上·湘橋期末) 自我評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)重要方法,下列不屬于開(kāi)展自我評(píng)價(jià)的是(    )
      A . 傾聽(tīng)老師、家庭和同學(xué)的評(píng)價(jià) B . 觀察自己在學(xué)校家庭中的表現(xiàn) C . 通過(guò)日記的方式記錄自己的內(nèi)心活動(dòng),描繪自己的情緒,評(píng)價(jià)自己的行為 D . 把自己和同齡伙伴進(jìn)行比較,加深對(duì)自身特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)
    • 9. (2019七下·信宜開(kāi)學(xué)考)

      漫畫(huà)《把缺點(diǎn)掩蓋》啟示我們要(     )

      A . 根據(jù)自己的特長(zhǎng)確定目標(biāo) B . 保持樂(lè)觀心態(tài),堅(jiān)定信念 C . 懂得客觀全面地認(rèn)識(shí)自己 D . 不斷探索自己,發(fā)展自己
    • 10. (2017七上·湘橋期末) 生活中總有人這樣想:他當(dāng)了科學(xué)家,他成了文學(xué)家,他獲得了奧運(yùn)金牌,那么我呢?也許你不是最美麗的,但你是最可愛(ài)的;你不是最聰明的,但你可以最勤奮;你不是最強(qiáng)壯的,但你可以最樂(lè)觀。這告訴我們( )

      ①要學(xué)會(huì)悅納自己                                ②要認(rèn)識(shí)到自己的形象是最好的

      ③每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)        ④要認(rèn)識(shí)到自己是“獨(dú)一無(wú)二”的,要欣賞自己

      A . ①② B . ①③ C . ②③④ D . ①③④
    • 11. (2017七上·湘橋期末) 有朋友陪伴,再遠(yuǎn)的路也不覺(jué)得漫長(zhǎng),再曲折的路也不覺(jué)得艱難。友誼如此打動(dòng)我們的原因是(    )

      ①在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心

      ②和朋友在一起,能讓我們獲得認(rèn)可,在精神上得到滿(mǎn)足

      ③朋友間的友誼常常是不平等的、雙向的

      ④只有遇到困難和挫折時(shí),才需要友情

      A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
    • 12. (2017七上·湘橋期末) 在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們經(jīng)??吹健坝颜x第一,比賽第二”的標(biāo)語(yǔ),這意在提醒我們(    )

      ①競(jìng)爭(zhēng)必然傷害友誼

      ②競(jìng)爭(zhēng)和友誼難以兼顧

      ③在競(jìng)爭(zhēng)中要坦然接受并欣賞朋友的成就

      ④在競(jìng)爭(zhēng)中要做到相互尊重、相互鼓勵(lì)

      A . ①② B . ③④ C . ①③  D . ②④
    • 13. (2018七上·陽(yáng)江月考) 友誼就像零存整取的銀行存折,若你平時(shí)不補(bǔ)充情感進(jìn)去,一旦需要朋友的支援來(lái)渡過(guò)難關(guān)時(shí),才發(fā)現(xiàn)存單上一片空白。這句話(huà)告訴我們(    )
      A . 呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)處理交友中遇到的傷害 B . 呵護(hù)友誼,需要給對(duì)方一些空間 C . 呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方 D . 呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)處理沖突
    • 14. (2017七上·湘橋期末) 乘坐友誼之船的兩個(gè)好朋友,如果有一方變瘦,友誼的小船說(shuō)翻就翻;如果一方吃獨(dú)食,友誼的小船說(shuō)翻就翻……要避免“友誼的小船說(shuō)翻就翻”這種情況發(fā)生,就應(yīng)該學(xué)會(huì)(    )

      ①接納對(duì)方,接受優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也包容其缺點(diǎn)

      ②贊美對(duì)方,發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)并加以贊揚(yáng)

      ③理解對(duì)方,真正做到“躬自厚而薄責(zé)于人”

      ④重視對(duì)方,無(wú)條件地寬容朋友犯的各種錯(cuò)誤

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 15. (2017七上·湘橋期末) 2017年12月3日第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)開(kāi)幕。本次大會(huì)的主題是“發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)促進(jìn)開(kāi)放共享一一攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”。人們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)交往的原因不正確的是(    )
      A . 網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn) B . 網(wǎng)絡(luò)交往改變了人們以往的交往方式 C . 網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性 D . 網(wǎng)絡(luò)交往開(kāi)辟了人際交往的新通道
    • 16. (2022七上·齊齊哈爾期中) 有的初中男生選朋友看重一起打籃球、玩游戲,而很多初中女生選朋友往往“以貌取人”。這些同學(xué)應(yīng)該(    )
      A . 集中精力學(xué)習(xí),不交朋友 B . 多與社會(huì)上的人交朋友 C . 擴(kuò)大自己的朋友圈 D . 與學(xué)習(xí)好的同學(xué)交朋友
    • 17. (2020七下·唐縣期末) “朋友是雨中的傘,有你不凄慘;朋友是雪中的炭,有你無(wú)嚴(yán)寒;朋友是被中的棉,有你才溫暖;朋友是菜中的鹽,有你才香甜?!边@告訴我們 ( )

        ①朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受到生活的美好

        ②在人生旅途上,朋友伴我們同行

        ③友誼照亮我們的生活之路

        ④朋友會(huì)為我們提供一切需要,滿(mǎn)足我們所有的要求

      A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
    • 18. (2017七上·湘橋期末) 我市近年來(lái)舉行了一系列“尊師重學(xué)”活動(dòng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說(shuō)法。我們之所以要尊敬教師。是因?yàn)椋?nbsp;   )

      ①教師是人類(lèi)文明的主要傳承者之一

      ②教師承擔(dān)教書(shū)育人的使命

      ③在我們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用

      ④我們要尊重、欣賞和理解老師

      A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
    • 19. (2017七上·湘橋期末) 上初中后,如果遇到老師的上課方式不適合自己時(shí),最好的解決辦法是(   )

      A . 不聽(tīng)這位老師的課,另請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)  B . 放棄這位老師所教的科目,認(rèn)真學(xué)好其他科目來(lái)彌補(bǔ) C . 結(jié)合這位老師的教學(xué)實(shí)踐,努力找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 D . 投訴這位老師,堅(jiān)決要求其改變教學(xué)風(fēng)格來(lái)適應(yīng)自己
    • 20. (2017七上·湘橋期末) “批評(píng)是真誠(chéng)的愛(ài)護(hù),批評(píng)是寶貴的支持,批評(píng)是崇高的獎(jiǎng)賞,批評(píng)是珍貴的禮物?!边@句話(huà)對(duì)于師生交往的啟示是(    )

      A . 要尊重、欣賞和理解不同學(xué)科間老師的差異 B . 老師的批評(píng)往往也是愛(ài)護(hù),要理解老師用心 C . 要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)交往,給予老師各種各樣的批評(píng) D . 要換位思考,從老師的角度去判斷一切問(wèn)題
    • 21. (2017七上·湘橋期末) 2017年5月15日是第24個(gè)國(guó)際家庭日,主題是“家庭、健康生活和可持續(xù)發(fā)展”。下列與這一主題不符合的是(    )
      A . 小強(qiáng)一家人在飯后愉快地聊天,探討社會(huì)和人生問(wèn)題 B . 小明負(fù)貴擇菜,媽媽爸爸炒菜,一家人其樂(lè)觸融 C . 小李一家參加潮州市委組織的“六城同創(chuàng)”志姐者活動(dòng) D . 小明嫌?jì)寢屛幕?,不讓她參加學(xué)校的親子比賽活動(dòng)
    • 22. (2017七上·湘橋期末) 2017年2月3日,四川彭州市某法庭審理了一起膽?zhàn)B糾紛:73歲老母親狀告兩兒兩女,要求按月給予口糧,同時(shí)還要求兒女們逢年過(guò)節(jié)要“?;丶铱纯础?。這一案例警示我們(    )
      A . 中華民族的傳統(tǒng)美德是孝親敬長(zhǎng) B . 要自覺(jué)履行孝敬父母的道德和法律義務(wù) C . 孝敬父母就是在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母 D . 成年子女不贍養(yǎng)父母就要受到刑罰處罰
    • 23. (2023七上·江陵期末) 一位母親傾訴說(shuō):“我要走進(jìn)你的世界,你不讓?zhuān)晃蚁胱屇阕哌M(jìn)我的世界,你又不來(lái)?!弊鳛樽优?,我們應(yīng)該(    )

      A . 審視父母給予我們的愛(ài),挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn) B . 不隨意發(fā)脾氣,不做讓父母?jìng)牡氖虑?/span> C . 注意控制自己的情緒,避免與父母產(chǎn)生沖突 D . 創(chuàng)造機(jī)會(huì),多與父母交流、溝通
    • 24. (2017七上·湘橋期末) 某校七年級(jí)(1)班準(zhǔn)備舉行一次“探問(wèn)生命”的主題班會(huì),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)生命,快樂(lè)生活。下面是同學(xué)們提出的觀點(diǎn),你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(    )
      A . 每個(gè)人的生命都只有一次,生命的時(shí)光是一去不復(fù)返的 B . 我們每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律 C . 生命是大自然的奇跡,我們應(yīng)該珍惜生命的每一寸時(shí)光 D . 同樣的時(shí)間里,每個(gè)人都能感受到人生時(shí)光的充實(shí)和生活的意義
    • 25. (2017七上·湘橋期末) “一千次的失敗,一千零一次的堅(jiān)強(qiáng),誰(shuí)的青春不中槍?zhuān)瑠^斗才是青春的模樣。”這句歌詞告訴我們(    )

      A . 挫折很可怕,無(wú)法消滅它 B . 挫折有利有弊,主要看你運(yùn)氣 C . 積極對(duì)待挫折,增強(qiáng)生命韌性 D . 挫折是鋪路石,伴隨我們一生
    • 26. 觀察下邊漫畫(huà),下列說(shuō)法正確的是(    )

      ①碰瓷是不珍愛(ài)自己生命的表現(xiàn)

      ②碰瓷是肯定生命、尊重生命的表現(xiàn)

      ③碰瓷是漠視他人生命安全的行為

      ④碰瓷是不珍惜自己及他人生命健康權(quán)的行為

      A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
    • 27. (2024七上·景縣期末) 近年來(lái)青少年安全事故頻發(fā),交通、踩踏、溺水、臺(tái)風(fēng)、火險(xiǎn)、暴力、拐騙、性侵等無(wú)不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。如何讓孩子在各類(lèi)型安全事件中恰當(dāng)?shù)乇Wo(hù)自我?2016年11月28日,廣東省啟動(dòng)了“安全教育公益計(jì)劃”,各地中小學(xué)紛紛參與其中。那么,下列選項(xiàng)正確的是(    )

      A . 地震發(fā)生時(shí),應(yīng)乘電梯盡快逃生 B . 乘坐高鐵、飛機(jī)時(shí)要先了解相關(guān)安全知識(shí) C . 遇到不法分子,要奮力與他拼到底 D . 臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),可在臨時(shí)搭建的帳篷內(nèi)避風(fēng)
    • 28. (2017七上·湘橋期末) 每月第一個(gè)星期天是潮州民生志愿者的活動(dòng)日,志愿者們都會(huì)自發(fā)聚集到濱江長(zhǎng)廊撿垃圾、清雜物。自2012年9月份以來(lái),近6000名市民響應(yīng)號(hào)召加入民生志愿者行列,由“小部分人”的堅(jiān)持真正帶動(dòng)了全民參與。市民也從這一經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)行了學(xué)習(xí)(    )
      A . 認(rèn)識(shí)世界 B . 遵守規(guī)則 C . 服務(wù)社會(huì) D . 學(xué)習(xí)思考
    二、簡(jiǎn)答題
    • 29. (2017七上·湘橋期末) “我總想努力學(xué)習(xí),但就是精力不集中,不能刻苦,導(dǎo)致成績(jī)較差。我真的有種很強(qiáng)的欲望想表現(xiàn)自己,但我又太懦弱,缺乏勇氣。唉,總之我總覺(jué)得自己沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)一大堆,很迷茫?!边@是七年級(jí)學(xué)生曉萌在“自我評(píng)價(jià)”班會(huì)上的發(fā)言。

      請(qǐng)你給曉萌指點(diǎn)迷津,告訴他應(yīng)該怎樣接納與欣賞自己才能更好地發(fā)展自己?

    • 30. (2017七上·湘橋期末) 小華最近有點(diǎn)煩。媽媽說(shuō):“你應(yīng)該只和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)交友,正所謂近朱者赤,近墨者黑?!毙埑煽?jī)很好,但他不愿和小華交友,他認(rèn)為同學(xué)之間存在競(jìng)爭(zhēng)就不可能有友誼。小樂(lè)很樂(lè)意與小華交友,條件是下次考試時(shí)要給他抄。

      他們的觀點(diǎn)正確嗎?試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以評(píng)析,幫助小華指點(diǎn)迷津。

    • 31. (2017七上·湘橋期末) 閱讀材料,結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

      材料一:一個(gè)母親和她的孩子在走路,這時(shí)發(fā)生了車(chē)禍,她的孩子被小轎車(chē)壓到車(chē)底下了!這個(gè)母親,情急之下,把車(chē)愣是抬了起來(lái),把孩子救了出來(lái)!當(dāng)孩子得救以后,母親卻倒在了地上,原因是她的雙腿全部骨折了!

      材料二:小藝很努力地學(xué)習(xí),可是在期中考試中,由于馬虎,有好幾個(gè)學(xué)科都出現(xiàn)失誤,成績(jī)下滑很厲害,平時(shí)和藹可親的班主任板著臉嚴(yán)厲地批評(píng)了她,她感到委屈難過(guò),甚至有些憤怒起來(lái),好朋友小婉耐心地開(kāi)導(dǎo)她,想讓她心情好起來(lái)。

      1. (1) 材料一說(shuō)明了什么?
      2. (2) 結(jié)合材料一談?wù)劄槭裁匆⒕锤改福?br>
      3. (3) 師恩如海,小藝應(yīng)該怎樣正確對(duì)待老師的批評(píng)?
    • 32. (2017七上·湘橋期末) 世界上最寶貴的東西是人的生命!生命不能彩排,只有一次精彩。
      1. (1) 【思考·生命的守護(hù)】在現(xiàn)實(shí)生活中,有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,有的同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就打架,有的同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折、打擊就自殘,甚至自殺……

        請(qǐng)你從生命的角度談?wù)勥@些同學(xué)的做法屬于什么行為?

      2. (2) 【感悟·生命的崇高】在我們的生活中經(jīng)常閃現(xiàn)著一幅幅感人的畫(huà)面:有的人站在路口護(hù)送老人和孩子過(guò)馬路;素不相識(shí)的人為挽救他人生命爭(zhēng)相獻(xiàn)血;面對(duì)災(zāi)難不顧個(gè)人安危,奮力救援的逆行身影……這些感人畫(huà)面詮釋了對(duì)生命的敬畏之情。

        請(qǐng)你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獙?duì)生命有敬畏之情?

      3. (3) 【探索·生命的意義】生命像一根透明的線(xiàn),一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才懂得生命的意義,才知道度過(guò)有意義的“今天”,才有希望實(shí)現(xiàn)更美好的“明天”。

        你認(rèn)為我們?cè)鯓訉?shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,去度過(guò)有意義的每一天?

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