①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段

②中學(xué)時(shí)代是可以為所欲為的時(shí)代

③中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定基礎(chǔ)

④中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階

①有夢(mèng)想就一定會(huì)有人生出彩的機(jī)會(huì)

②個(gè)人的夢(mèng)想與偉大中國夢(mèng)密不可分

③我們共同享有同祖國一起進(jìn)步的機(jī)會(huì)

④努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,中國夢(mèng)與學(xué)生無關(guān)

①積極調(diào)整自己，勇于迎接挑戰(zhàn)                                ②對(duì)“學(xué)霸”亦步亦趨，“學(xué)霸”怎么做，我們就怎么做

③從點(diǎn)滴開始，為美好明天付出不懈的努力            ④多多依賴?yán)蠋熀透改?br>

①重視網(wǎng)上閱讀，減少書本學(xué)習(xí)   ②參加讀書活動(dòng)，享受學(xué)習(xí)樂趣

③僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)管理自己   ④養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)觀

①學(xué)習(xí)必須在學(xué)校完成                                                   ②帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)
③我們的成長過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)發(fā)展的過程       ④學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)

①主動(dòng)提出問題、探索問題和解決問題    ②主動(dòng)發(fā)現(xiàn)知識(shí)、獲取知識(shí)和發(fā)展能力

③在自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究中增強(qiáng)能力        ④告別依賴心理，做學(xué)習(xí)的自主管理者

①不斷超于自我   ②用發(fā)展的眼光看待自己

③戰(zhàn)勝挫折，意志堅(jiān)強(qiáng)          ④勇于做最好的自我

①友誼需要理解和支持、真誠和信任    ②友誼是平等的、雙向的

③友誼是一種心靈的相遇    ④友誼需要物質(zhì)做基礎(chǔ)

材料二：茅以升立志造橋——茅以升是我國建造橋梁的專家。他小時(shí)候因秦淮河上的橋梁意外出事而確立了自己的夢(mèng)想，那就是要做一個(gè)造橋的人，造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌！從此以后，茅以升特別留心各式各樣的橋，平的，拱的，木板的，石頭的。出門的時(shí)候，不管碰上什么樣的橋，他都要上下打量，仔細(xì)觀察，回到家里就把看到的橋畫下來?？磿磮?bào)的時(shí)候，遇到有關(guān)橋的資料，他都細(xì)心收集起來。天長日久，他積累了很多造橋的知識(shí)。他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，經(jīng)過長期的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為一個(gè)建造橋梁的專家。

材料二：升入初中之后，小華在學(xué)習(xí)上遇到很多問題：學(xué)習(xí)科目增多，不知道怎樣合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間；學(xué)習(xí)難度增加，學(xué)習(xí)很吃力；不喜歡的科目，不想去學(xué)；老師講課的速度快了，有時(shí)聽不懂。