小敏: 兩邊同除以 ,得 , 則 . | 小霞: 移項,得 , 提取公因式,得 . 則 或 , 解得 , . |
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(1)如圖1,E是平行四邊形ABCD邊AD上一點,過點A畫一條直線,使其與EC平行;
(2)如圖2,正六邊形ABCDEF(六邊相等,六角相等的六邊形),在圖中畫一條直線,使其垂直平分AF;
(3)如圖3,⊙O是四邊形ABCD的外接圓,且AB=BC=CD,在圖中畫一條異于BC的直線,使其與AD平行.
①請寫出y與x之間的函數(shù)關系式和自變量x的取值范圍;
②確定x的值,使每星期售出商品的利潤最大,并求出最大利潤.
問題情境:“綜合與實踐”課上,老師提出如下問題:如圖1,在中, , , , 將繞點A逆時針旋轉得到 , 旋轉角小于 , 點 B 的對應點為點D,點 C的對應點為點E,交于點O,延長交于點P.
數(shù)學思考:(1)試判斷與的數(shù)量關系,并說明理由.
深入探究:(2)在以上圖形旋轉的過程中,老師讓同學們提出新的問題.
① “樂學小組”提出問題:如圖2,當時,則線段的長為 .
② “善思小組”提出問題:如圖3,當時,求線段的長.