一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。)
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A . mm
B . cm
C . m
D . km
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A . 運動員在爭先恐后地競走
B . 五四運動
C . 列車在飛速奔馳
D . 飛機在藍天翱翔
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3.
(2023八上·寧河期中)
古詩詞是我國的文化瑰寶。很多詩句里蘊含著豐富的物理知識。如“不疑行船動,唯看遠樹來”中,“遠樹來”所選擇的參照物是( )
A . 行船
B . 遠樹
C . 河岸
D . 山峰
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A . 選地面為參照物,受油機是靜止的
B . 選地面為參照物,加油機是靜止的
C . 選加油機為參照物,受油機是運動的
D . 選受油機為參照物,加油機是靜止的
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A . 認真細致的測量可以避免誤差
B . 測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差
C . 測量時的錯誤就是誤差太大
D . 測量中錯誤是可以避免的,而誤差是不可避免的
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A . 只要物體在振動,我們就能聽到聲音
B . 聲音在不同介質中傳播速度不同,固體中傳播一定最快
C . 聲音在真空中的傳播速度為340m/s
D . 聲音的傳播速度與介質溫度有關
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7.
(2024九下·廈門模擬)
2025年我國將實現(xiàn)航天員登月計劃,在月球上漫步的航天員須借助無線電通信設備才能進行交談,其原因是( )
A . 月球上聲音傳播速度快
B . 月球上只能傳遞超聲波
C . 月球上是真空,不能傳聲
D . 月球上航天員聲帶無法振動發(fā)聲
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8.
(2023八上·南崗期末)
下圖a是某物體運動的v-t圖像,則右圖中能相應表示出該物體運動的s-t圖像的是( ?。?p style="text-align:left;">
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A . 在平直公路上行駛的汽車
B . 正在快速爬行的螞蟻
C . 正在進行百米賽跑的運動員
D . 在高空中正常飛行的波音747客機
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10.
(2021八上·廊坊月考)
李軍家距學校600 m遠,某天他上學時,以1 m/s的速度走完一半的路程,為了不遲到,他改以1.5 m/s的速度走完一半路程,他上學時走路的平均速度是( )
A . 1.2 m/s
B . 1.25 m/s
C . 2 m/s
D . 2.5 m/s
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11.
(2020八上·衡陽月考)
甲乙兩物體都做勻速直線運動。 已知甲、乙物體速度之比為4∶5,所用的時間之比為3∶2,則甲乙兩物體通過的路程之比為( )
A . 4∶3
B . 5∶2
C . 6∶5
D . 2∶5
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12.
(2023八上·永春期中)
甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點同時向東運動,它們的s-t如圖所示。則下列判斷錯誤的是( ?。?p style="text-align:left;">
A . 甲、乙都在做勻速直線運動
B . 甲的速度小于乙的速度
C . 若以乙為參照物,甲往東運動
D . 經過4s,甲乙相距8m
二、填空題(每空2分,共11空,滿分22分)
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14.
(2024八上·寧鄉(xiāng)市月考)
將一粗細均勻的金屬絲在圓柱形桿上緊密排繞n圈,如圖所示,讀出線圈總長度L后,則金屬絲的直徑
。測量時,如果第一次n取20圈,第二次n取50圈,比較兩次測出的金屬絲的直徑,第
次測量誤差較小。
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17.
(2024八上·寧鄉(xiāng)市月考)
三月初的南京梅花山,到處都是鶯歌燕舞,鳥語花香.我們能聽到小鳥的叫聲,說明聲音可以在
中傳播;小鳥在樹木中飛翔,以小鳥為參照物,樹木是
的(選填“運動”或“靜止”)。
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三、綜合實驗題(每小空2分,共11空,滿分22分)
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(1)
如圖甲所示,當小強同學將敲響的音叉慢慢靠近豎直懸吊著的乒乓球時,乒乓球會被彈起,這個實驗說明聲音是由物體的產生的:在該實驗中,我們把不可見、不易見的現(xiàn)象轉換成可見、易見的現(xiàn)象;這種物理探究方法稱為;
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(2)
如圖乙所示,將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,將聽到響鈴的聲音越來越(填“大”、“小”),并由此推理可以推理出不能傳聲;
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(3)
將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好放入水中,仍可聽到鈴聲,說明水。
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20.
(2024八上·寧鄉(xiāng)市月考)
某物理興趣小組利用如圖所示的相關裝置進行“測量小車的平均速度”,如下圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”
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(1)
請你根據圖示完成下表空格:
| 小車由甲至乙 | 小車由甲至丙 |
路程s/m | 0.25 | 0.9 |
時間t/s | 2 | 6 |
平均速度v/(m/s) | 0.125 |
|
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(2)
小車全程是做直線運動。(填“勻速”或“變速”)
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(3)
該實驗所用的斜面坡度應些較好。(填“較大”或“較小”)
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四、應用題:計算題要有格式,公式、過程和單位(21小題6分,22小題6分,23小題8分,滿分20分)
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(2)
汽車在這次整個測試過程中的平均速度又是多少?
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(1)
則這列火車的過橋速度為多少
?
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(1)
剛啟動“超聲波測位儀”時潛艇車距海底的距離是多少米?
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(2)
利用“超聲波測位儀”是否可以測量地球與月球間的距離?為什么?