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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專(zhuān)注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 小學(xué)科學(xué) /教科版(2024) /六年級(jí)上冊(cè) /工具與技術(shù) /7.信息的交流傳播
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    (教科版2024)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)《信息的交流傳播》

    更新時(shí)間:2024-09-24 瀏覽次數(shù):6 類(lèi)型:同步測(cè)試
    一、填空題
    二、判斷題
    三、單選題
    • 10. (2024六上·龍灣期末) 對(duì)于現(xiàn)代信息傳遞方式演變的說(shuō)法正確的是( )。
      A . 電腦提供的信息更多,書(shū)本已經(jīng)沒(méi)有價(jià)值 B . 視頻提供的信息更多,不再需要文字提供信息 C . 產(chǎn)品制作過(guò)程中可以運(yùn)用多種信息傳播方式提供的信息
    • 11. (2024六上·甌海期末) 全球性的通信網(wǎng)絡(luò)使信息傳播擺脫了時(shí)間和空間的限制,從古至今,信息傳播的變革按時(shí)間順序排列正確的是( )。

      ①文字的誕生      ②造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用③電報(bào)的發(fā)明   ④計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用   ⑤語(yǔ)言的形成

      A . ⑤①②④③ B . ⑤②①③④ C . ⑤①②③④
    • 12. (2024六上·克拉瑪依期末) 下列技術(shù)發(fā)明,與信息的傳播關(guān)系最緊密的是( )
      A . 人造衛(wèi)星 B . 人類(lèi)登月 C . 火量探測(cè)
    • 13. (2024六上·銅山期末) 徐州的明明想教南京的君君制作電磁鐵,有利于君君快速學(xué)會(huì)制作的方法方式是( )。
      A . 語(yǔ)音電話 B . 紙質(zhì)文稿 C . 微信視頻
    • 14. (2024六上·龍港期末) 小明為了更直觀生動(dòng)地向同學(xué)們分享蘿卜獨(dú)輪車(chē)制作方法,準(zhǔn)備了制作視頻的二維碼; 掃描二維碼時(shí),使用的是以下( ) 技術(shù)。
      A . 文字識(shí)別 B . 圖像識(shí)別 C . 語(yǔ)音識(shí)別
    • 15. (2024六上·五華月考) 2023年9月29日,杭州亞運(yùn)會(huì)田徑男子20公里競(jìng)走比賽中,云南名將張俊奪得冠軍,要將張俊奪冠的信息傳送到昆明,以下方式最快的是(      )
      A . 沖印照片郵寄 B . 印刷報(bào)紙遞寄送 C . 電腦發(fā)送郵件 D . 飛鴿傳書(shū)
    • 16. (2023六上·無(wú)棣期末) 小美想通過(guò)書(shū)本和電腦查閱有關(guān)獨(dú)輪車(chē)的信息,關(guān)于書(shū)本和電腦的傳播效果,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
      A . 電腦里可以觀看視頻,直觀形象 B . 書(shū)本上的文字傳播較為抽象,不夠生動(dòng) C . 電腦的傳播效果一定比書(shū)本好 D . 電腦可以通過(guò)音頻、視頻傳播信息
    • 17. (2023六上·靖邊期末) 將“中國(guó)以201金完美收官 2023杭州亞運(yùn)會(huì)”的消息傳送到全世界,最快的方式是( )
      A . 沖印照片部寄 B . 印刷報(bào)紙快遞 C . 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳送
    • 18. (2023六上·上蔡月考) 下列傳播信息的工具中,傳播信息原理不同的是:( )
      A . B . C .
    • 19. (2023六上·通榆月考) 關(guān)于信息的交流傳播,下列說(shuō)法不正確的是( ).
      A . 工具與技術(shù)的發(fā)展與信息的交流傳播無(wú)關(guān) B . 信息交流傳播的方法能促進(jìn)工具與技術(shù)的發(fā)展 C . 工具與技術(shù)的發(fā)展能改變信息交流傳播的方式
    • 20. (2022六上·吳興期末) 在人類(lèi)歷史上,信息交流與傳播的變革推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程,下列不屬于現(xiàn)代信息傳播工具優(yōu)勢(shì)的是( )。
      A . 視頻讓我們生動(dòng)形象地獲取信息 B . 互聯(lián)網(wǎng)加快了信息傳遞速度 C . 社交軟件讓信息傳遞形象、快捷 D . 印刷術(shù)的出現(xiàn)讓傳遞信息圖文并茂
    • 21. (2023五下·觀山湖期末) 下列關(guān)于在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布信息的行為,以下說(shuō)法正確的是(    )
      A . 我們要正確識(shí)別網(wǎng)絡(luò)信息,不惡意轉(zhuǎn)發(fā)、傳播不實(shí)言論 B . 可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布攻擊謾罵他人言論 C . 可以在網(wǎng)絡(luò)上惡意評(píng)論他人
    四、簡(jiǎn)答題
    五、實(shí)驗(yàn)探究題
    • 23. (2023六上·南山期末) (二)查詢(xún)、整理對(duì)“佰息交流傳播”的認(rèn)識(shí)

      帶著對(duì)信息交流傳播問(wèn)題的濃厚興趣,張量查閱到下面的資料。請(qǐng)聯(lián)系自己在課堂上的模擬探究和體驗(yàn)活動(dòng),閱讀這段資料,整理、解答相關(guān)問(wèn)題。

      大約在夏商時(shí)期,文職人員、巫師等用利器在龜殼、牛骨、銅器上雕刻文字,用于記事、占卜先秦時(shí)期,毛筆、墨水開(kāi)始廣泛使用,人們?cè)谥衿蠒?shū)寫(xiě),簡(jiǎn)稱(chēng)牘。為提高書(shū)寫(xiě)效串,東漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了造紙技術(shù),紙張大規(guī)模使用,方便書(shū)寫(xiě)且易于攜帶、保存.隨著盛唐文化發(fā)展,文人之間盛行抄書(shū)成冊(cè)。北宋時(shí)期畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),實(shí)現(xiàn)了批量印刷書(shū)籍,裝訂成冊(cè),現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的誕生,成就了當(dāng)下的倍息爆炸時(shí)代,人們通過(guò)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)每天產(chǎn)生海量信息,并在網(wǎng)絡(luò)上瞬時(shí)傳播。

      1. (1) 以上資料介紹了信息交流與傳播歷史上哪些重要工具和技術(shù)?請(qǐng)按出現(xiàn)時(shí)向的先后順序列舉實(shí)例(將代表“工具”或“技術(shù)”的詞語(yǔ)填寫(xiě)在下面思維導(dǎo)圖上)

      2. (2) 以上工具、技術(shù)的發(fā)明和改進(jìn),對(duì)于知識(shí)、文化等信息的交流傳播和接收有什么影響?
      3. (3) 聯(lián)系平時(shí)的學(xué)習(xí),請(qǐng)列舉2位科學(xué)家(或工程技術(shù)專(zhuān)家)及其重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),或工具、技術(shù)方面的重要發(fā)明

        姓名

        重大貢獻(xiàn)(重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)或工具、技術(shù)發(fā)明)

             
             

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