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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務
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    科學新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市克拉瑪依區(qū)2023-2024學...

    更新時間:2024-05-09 瀏覽次數(shù):12 類型:期末考試
    一、單選題
    二、判斷題(正確的涂A,錯誤的涂B。)
    三、連線題
    • 36. (2024六下·涼州期中) 把下列實驗器材與它在實驗中的作用用線連起來。

      鑷子              培養(yǎng)微生物或菌落

      培養(yǎng)皿             放置切片標本

      滴管                   染色

      載玻片           吸取少量的液體

      碘酒              夾取實驗材料

    四、探究題
    • 37. (2024六上·克拉瑪依期末) 微小世界。

      新冠疫情的致病源是一種冠狀病毒,它很小,需要放大5~10萬倍才能有效觀察到單個病毒。

      1. (1) 要看清楚單個病毒的形態(tài),以下工具最合適的是( )
        A . 放大鏡 B . 光學顯微犝 C . 電子顯微鏡
      2. (2) 使用光學顯微鏡觀察物體時,正確的操作步驟是:安放顯徼鏡→對光→上片→→觀察。
      3. (3) 將玻片標本放在載物臺上,轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)旋鈕,鏡筒下降的過程中,眼睛應該注視顯徵鏡的( )
        A . 目鏡 B . 物鏡 C . 反光鏡
    • 38. (2024六上·克拉瑪依期末) 能量。

      下面是某科學興趣小組設計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關的實驗。請仔細閱讀題目并結(jié)合你學過的知識回答下列問題:(說明:甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導線、鐵芯都相同)

      1. (1) 他們在研究電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)的關系時,應選擇圖中的進行實驗。我們發(fā)現(xiàn):在電池數(shù)量相同時,.
      2. (2) 通過對比甲和丙,我們可以確定電磁鐵的磁力大小與的關系。
      3. (3) 小明拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端,發(fā)現(xiàn)小磁針的N極被吸引,則我們可以推測甲裝置中鐵芯的上端是極。
      4. (4) 線圈的纏繞方向改變,則電磁鐵的( )
        A . 磁力會發(fā)生改變 B . 南北極會發(fā)生改變 C . 耗電量會發(fā)生改變
      5. (5) 下列幾組電磁鐵中,可以吸起大頭針數(shù)目最多的是( )
        A . 串聯(lián)三個電池、線圈為50圈的電磁鐵 B . 串聯(lián)三個電池、線圈為25圈的電磁鐵 C . 串聯(lián)兩個電池、線圈為50面的電磁鐵
    • 39. (2024六上·克拉瑪依期末) 地球的運動。
      1. (1) 模擬“誰先迎來黎明”實驗中,圍成一圈的同學,模擬( )
        A . 太陽 B . 地球 C . 地球公轉(zhuǎn)軌道
      2. (2) 模擬“誰先迎來黎明”實驗中,大家按照“由西向東”的方向慢慢轉(zhuǎn)動,( )先看到太陽。
        A . 北京 B . 烏魯木齊 C . 西安
      3. (3) 5月8日下午2點,小明爸爸坐飛機前往美國紐約出差,飛行約12小時后到達紐約,此時美國機場顯示的時間還是5月8日下午2點。對此現(xiàn)象的合理解釋是( )
        A . 地球在不停的自東向西自轉(zhuǎn) B . 美國機場的時鐘壞了 C . 美國當?shù)貢r間比北京時間晚12小時
    • 40. (2024六上·克拉瑪依期末) 工具與技術。
      1. (1) 自行車的車把子主要運用了( )的原理。
        A . 杠桿 B . 斜面 C . 輪軸
      2. (2) 騎自行車爬坡怎樣才能更省力?狀狀同學進行了“斜面的坡度與省力情況”的實驗。

        ①狀狀在設計實驗方案時應該設計一個實驗。

        ②實驗中,狀狀把三個相同的物體分別放在三個不同坡度的斜面上,由低處沿斜面向上拉動,并測出拉力的大小??貏油晃矬w時,需要測量多次,這樣做的目的是

        ③為了提高每次實驗的公平性,減小誤差,在操作過程中需要注意的事項有。(寫出一點即可)

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