山東省濱州市無棣縣2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期期末考試...

更新時間：2024-06-18 瀏覽次數(shù)：12 類型：期末考試

一、項目一??微小世界的研究???隨著觀察工具的發(fā)展，人類的視野不斷拓寬，一個豐富多彩、生機勃勃的微小世界被人類逐漸認(rèn)識，生命世界的諸多奧秘得以發(fā)現(xiàn)。請你根據(jù)所學(xué)知識完成下列問題:

1. (2023六上·無棣期末) 要進行有效觀察需選擇合適的工具，如觀察洋蔥表皮細胞應(yīng)選擇（）。

A . 眼睛 B . 放大鏡 C . 天文望遠鏡 D . 光學(xué)顯微鏡

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2. (2023六上·無棣期末) 用放大鏡A和放大鏡B在相同高度觀察課本上的同一行字，結(jié)果如左下圖所示，其中凸度更大的放大鏡是。小明發(fā)現(xiàn)把兩個放大鏡組合起來(如右下圖)能把字放得更大，此時放大鏡A和B分別相當(dāng)于顯微鏡中的、。

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3. (2023六上·無棣期末) 你會正確使用顯微鏡嗎?請將下列步驟進行正確排序(填寫序號)。

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4. (2023六上·無棣期末) 自然界中的大多數(shù)生物體是由組成的，它是生物體最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。

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5. (2023六上·無棣期末) 請在下面方框中畫出你觀察到的洋蔥表皮細胞。

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6. (2023六上·無棣期末) 使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，我們要先用低倍物鏡觀察再用高倍物鏡觀察。圖甲和圖乙分別是用低倍鏡和高倍鏡觀察到的細胞圖像。與低倍鏡相比，用高倍鏡觀察時，我們視野內(nèi)看到的細胞會（）。

A . 更大、更多 B . 更小、更少 C . 更大、更少 D . 沒有變化

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7. (2023六上·無棣期末) 下列科學(xué)家與事跡對應(yīng)正確的是（）。

A . 列文虎克一一發(fā)現(xiàn)細胞 B . 羅伯特·胡可一一發(fā)現(xiàn)微生物 C . 哥白尼一一提出“地心說” D . 簡·施旺麥丹一一發(fā)現(xiàn)血液紅細胞

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8. (2023六上·無棣期末) 在載玻片上放少量（），可以控制微生物的運動。

A . 脫脂棉纖維 B . 碘酒 C . 吸水紙 D . 膠水

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9. (2023六上·無棣期末) 小明用顯微鏡觀察微生物時，發(fā)現(xiàn)微生物向圖(右圖)中箭頭方向游走，為了更好觀察它，小明應(yīng)該（）移動載玻片。

A . 向左 B . 向右 C . 向上 D . 向下

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10. (2023六上·無棣期末) 下列說法錯誤的是（）。

A . 絕大多數(shù)生物是由細胞組成的，細胞是生物最基本的功能單位 B . 鼠疫、肺結(jié)核等疾病都是由微生物引起的，微生物對人類都是有害的 C . 微生物是生物，具有同其他生物一樣的共同特征 D . 組成生物體的細胞形狀是多種多樣的

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11. (2023六上·無棣期末) 電子顯微鏡的發(fā)明極大地拓寬了人類的視野，也為科學(xué)家戰(zhàn)勝危害人類健康的病毒提供了幫助。我國第一位獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的科學(xué)家是（）。

A . 袁隆平 B . 鐘南山 C . 屠呦呦 D . 錢學(xué)森

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12. (2023六上·無棣期末) 為了更好觀察微生物，小科從實驗室取來了真正的顯微鏡(如下圖)，如果借助顯微鏡看到的圖像有些模糊，他應(yīng)當(dāng)調(diào)整處(填字母)的(填名稱)，使圖像更清晰。

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二、項目二?地球運動的研究。探索地球運動的奧秘。

13. (2023六上·無棣期末) 請在圖1畫出地球公轉(zhuǎn)的方向。

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14. (2023六上·無棣期末) 地球在公轉(zhuǎn)的同時也在圍繞地軸自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周的時間是。

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15. (2023六上·無棣期末) 圖2是地球公轉(zhuǎn)到圖1中的位置時的光照情況。此時北半球的季節(jié)，南半球正處于，所以南極考察的最佳季節(jié)是北半球的。（后三空選填“冬季”或“夏季”）

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16. (2023六上·無棣期末) 地球繞太陽從乙位置運動到丁位置，所用的時間大約是（）。

A . 三個月 B . 六個月 C . 九個月 D . 十二個月

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17. (2023六上·無棣期末) 2023年6月21日是夏至，這一天，地球繞太陽運動到圖1中的甲位置，在我國，這一天正午物體影子最可能是下圖中的（）。

A . B . C . D .

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18. (2023六上·無棣期末) 我國在規(guī)劃城市住宅樓群時，為了保證后排房屋中午時間能照到太陽，必須考慮前后樓南北方向上的樓間距(如下圖).太陽光太陽光為了使底層住戶全年正午都能見到陽光，樓群間距依據(jù)（）的樓影來測。

A . 冬至日 B . 春分日 C . 夏至日 D . 秋分日

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19. (2023六上·無棣期末) 下表是“地球公轉(zhuǎn)軌道距離與時間數(shù)據(jù)表”。
1. （1）麗麗說：“從數(shù)據(jù)表可以看出，地球距離太陽近時，我們所處的北半球是每年一月初，是，地球距離太陽遠時，是每年七月初，是?！?選填“冬季”或“夏季”)
2. （2）判斷：從上面的“數(shù)據(jù)表”可知，四季變化與日地距離無關(guān)，與太陽直射點位置有關(guān)。（）
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20. (2023六上·無棣期末) 小剛在復(fù)習(xí)的時候運用“思維導(dǎo)圖”的形式整理知識，下圖是他整理的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法錯誤的是（）。

A . 人類認(rèn)識地球的歷史是先有“日心說”，再提出“地心說” B . 第3點內(nèi)容“所有星辰都繞著太陽旋轉(zhuǎn)”，小剛此處整理有誤 C . 省略號中需要補充完整的是“日心說”的相關(guān)內(nèi)容 D . “日心說”是天文學(xué)家哥白尼提出的

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21. (2023六上·無棣期末) 下面四種假說，可以產(chǎn)生“晝夜交替”現(xiàn)象的是（）。
①地球不動，太陽繞著地球轉(zhuǎn)②地球繞著太陽轉(zhuǎn)，同時自轉(zhuǎn)
③地球繞著太陽轉(zhuǎn)但不自轉(zhuǎn)④太陽自轉(zhuǎn)

A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④

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22. (2023六上·無棣期末) 人類認(rèn)識地球及其歷史的過程中，古希臘天文學(xué)家托勒密提出了“地心說”，后來波蘭天文學(xué)家哥白尼又提出了“日心說”。小明把他們的觀點制作成“韋恩圖”，他歸納正確的是（）。

A . ②--太陽是宇宙的中心地心說日心說 B . ①--地球是球體②①③ C . ④--地球是宇宙的中心④ D . ③--所有的日月星辰都繞著地球旋轉(zhuǎn)

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三、項目三?工具與技術(shù)的研究工具與技術(shù)引領(lǐng)著時代的進步、科技的發(fā)展，讓生活更美好!請結(jié)合“工具與技術(shù)”單元的學(xué)習(xí)，解答下列問題。

23. (2023六上·無棣期末) 自行車上有許多簡單機械的應(yīng)用。剎車是杠桿類工具，請在下圖中的括號里標(biāo)出它的支點、用力點、阻力點，并標(biāo)出杠桿的類型(省力、費力、不省力不費力)。

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24. (2023六上·無棣期末) 小華想知道騎自行車沿甲、乙兩條山路到達山頂，哪條路更省力，于是小華進行了一個探究實驗。小華將一個重5牛的小木塊分別放在3個坡度不一樣的斜面上拉。
1. （1）實驗完成后，他獲得如上數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論有：沿不同斜面拉重物所需要的力（填“大于”“等于”或“小于”）豎直提升重物需要的力；再比較①、②、③這三個斜面，可以進一步得出：斜面的坡度越小，拉物體越力。
2. （2）根據(jù)上題實驗結(jié)論，可知右圖中的兩條山路中沿(填“甲”或“乙”)到達山頂更省力。
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25. (2023六上·無棣期末) 在探究斜面作用的實驗中，我們小組的實驗數(shù)據(jù)與其他小組不同，下列做法合理的是（）。

A . 改成其他小組的數(shù)據(jù) B . 分析實驗原因，多做幾次求證 C . 根據(jù)教師的意見修改 D . 責(zé)怪操作的同學(xué)

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26. (2023六上·無棣期末) 為了方便環(huán)衛(wèi)工人，某同學(xué)提倡使用撿垃圾夾子的撿拾器代替火鉗，下列描述不正確的是（）。

A . 新技術(shù)可以幫助我們解決困難 B . 技術(shù)推動工具革新 C . 因為撿拾器和火鉗作用相同，不用替換 D . 人們根據(jù)實際工作的需要，可以將技術(shù)和工具進行改進

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27. (2023六上·無棣期末) 剪刀是一種組合工具，它具有斜面和杠桿的結(jié)構(gòu)特點。鋒利的刀刃和錐形的刀尖是斜面，刀刃和把手繞著中間的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，可以看作杠桿。組合多項技術(shù)是工具發(fā)展的一個重要方向。下列關(guān)于組合工具的說法，錯誤的是（）。

A . 能完成多種不同的任務(wù) B . 需要經(jīng)過不斷的改進 C . 組合工具是許多工具的組合 D . 能完成世界上所有的任務(wù)

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28. (2023六上·無棣期末) 關(guān)于活字印刷術(shù)，下列說法中錯誤的是（）。

A . 檢字時我們看到的字與正常字一樣 B . 刷墨時應(yīng)該在活字印刷版上均勻涂抹墨汁 C . 拓印后需要將印好的紙放到通風(fēng)向陽的地方晾干 D . 印刷術(shù)加快了知識的傳播，促進了工具和技術(shù)的發(fā)展

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29. (2023六上·無棣期末) 小美想通過書本和電腦查閱有關(guān)獨輪車的信息，關(guān)于書本和電腦的傳播效果，下列說法錯誤的是（）。

A . 電腦里可以觀看視頻，直觀形象 B . 書本上的文字傳播較為抽象，不夠生動 C . 電腦的傳播效果一定比書本好 D . 電腦可以通過音頻、視頻傳播信息

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30. (2023六上·無棣期末) 在用平板和手推車運送物品的測試中，下列說法錯誤的是（）。

A . 沿曲線搬運時可選擇運輸一些液體，從而凸顯車輪靈活、平穩(wěn)的優(yōu)勢 B . 運輸重物時需要根據(jù)實際情況選擇合適的物品進行運送測試 C . 用手推車搬運物品更省時、省力、靈活、平穩(wěn)、便利 D . 搬運的物品越重越好，這樣才能凸顯車輪省力的特點

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四、項目四?能量的研究

31. (2023六上·無棣期末) 小力仔細觀察車輛出入自動控制道閘的簡易電路圖(下圖)，發(fā)現(xiàn)車輛出入自動控制道閘中的電磁鐵是由和組成的，這個裝置能將轉(zhuǎn)換成磁能。

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32. (2023六上·無棣期末) 當(dāng)車牌被自動系統(tǒng)識別后，開關(guān)處于(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài)，欄桿就會自動抬起。

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33. (2023六上·無棣期末) 車輛出入自動控制道閘中的閘桿支架部分是一個杠桿，支點是（）。

A . a點 B . b點 C . c點 D . a、b、c三點都可以

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34. (2023六上·無棣期末) 車輛出入自動控制道閘是利用了（）的原理。

A . 改變電流強度能夠改變電磁鐵的磁力大小 B . 增加線圈圈數(shù)可以使電磁鐵磁力增強 C . 電磁鐵通電產(chǎn)生磁性，斷電磁性消失 D . 改變線圈纏繞方向可以改變電磁鐵磁極

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35. (2023六上·無棣期末) 小力發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口的道閘欄桿抬升的速度太慢了，下列建議合理的是（）。

A . 增加線圈圈數(shù) B . 增加鐵柱與電磁鐵的距離 C . 減小電流強度 D . 減少線圈圈數(shù)

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36. (2023六上·無棣期末) 欄桿右邊綁著鐵柱，如果改變向，欄桿還是會正常抬升。小力和小海出現(xiàn)了爭論：你支持誰的觀點?說明理由。

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37. (2023六上·無棣期末) 如下圖所示實驗裝置，彈簧測力計下方掛著一塊鐵，開關(guān)S連接在②位置，為使彈簧測力計示數(shù)變大，下列做法可行的是（）。

A . 開關(guān)連接在②位置，將鐵芯取出 B . 將開關(guān)撥到①位置，鐵芯不取出 C . 將開關(guān)撥到③位置，鐵芯不取出 D . 將開關(guān)撥到①位置，鐵芯取出

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38. (2023六上·無棣期末) 1000瓦的用電器工作1小時消耗的電能是1度，功率為1200瓦的電熱水壺正常工作30分鐘，消耗的電能是（）。

A . 0.36度 B . 0.6度 C . 6度 D . 36度

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39. (2023六上·無棣期末) 某科學(xué)探究小組通過實驗探究電磁鐵的磁極。閉合開關(guān)S，現(xiàn)象如下兩圖所示。反復(fù)實驗多次后該小組進行了科學(xué)分析，其中不正確的是（）

A . 電磁鐵A端是S極，B端是N極 B . 改變電流方向可以改變電磁鐵的磁極 C . 改變電池方向后，電磁鐵A端是N極，B端是S極 D . 改變線圈纏繞方向不可以改變電磁鐵的磁極

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40. (2023六上·無棣期末) 近些年，“綠牌車”(新能源電動汽車)爆發(fā)式增長，這種車低能耗，尾氣排放少。新能源汽車在行駛時的能量轉(zhuǎn)化是（）。

A . 電能轉(zhuǎn)化為機械能 B . 機械能轉(zhuǎn)化為電能 C . 太陽能轉(zhuǎn)化為電能 D . 風(fēng)能轉(zhuǎn)化為機械能

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41. (2023六上·無棣期末) “碳中和”是指通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，抵消產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量，實現(xiàn)正負(fù)抵消，達到相對“零排放”。下列措施中能有效促進“碳中和”的是（）。

A . 增加煤、石油等化石能源的使用 B . 綠色出行，減少汽車尾氣的排放 C . 手機充電插頭一直插在插座上 D . 電腦一直處于待機狀態(tài)

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