• 1. (2023四上·天河期末) 是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。

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• 2. (2024五下·莘縣期中) 經(jīng)常鍛煉身體，會(huì)使我們的增大。

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• 3. (2023四上·邢臺(tái)期中) 是身體發(fā)育是否健康的一個(gè)指標(biāo)。

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• 4. (2023四上·通道期中) 肺活量通常是指一次盡最大力氣氣體，然后再盡力的將氣體的氣量。肺活量的大小跟年齡以及身材和性別都有關(guān)系，在患有呼吸系統(tǒng)疾病的情況下，肺活量也會(huì)。

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• 5. (2021四上·荊州期中) 人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量叫，單位是。

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• 6. (2024四上·期中) 肺活量的大小對(duì)身體健康沒(méi)有任何影響。（ ）

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• 7. (2024四上·銅山期末) 肺活量的單位是毫升。（ ）

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• 8. (2024四上·銅山期末) 經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)的人比不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人的肺活量通常要大一些。（ ）

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• 9. (2023四上·自貢期末) 《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)四年級(jí)男生和女生肺活量的要求相同。（ ）

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• 10. (2023四上·通榆月考) 一般情況下，男同學(xué)的肺活量比女同學(xué)的肺活量大。（ ）

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• 11. (2024四上·南山期末) 陳智和小組同學(xué)查閱《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》得知，小學(xué)四年級(jí)男生肺活量一般在1100毫升-2600毫升，女生肺話量一般在900毫升-2000毫升。他們中哪位同學(xué)的肺話量沒(méi)有達(dá)到健康標(biāo)準(zhǔn)?（ ）

  A . 陳智(男)，2500毫升 B . 周慧(女)，1500毫升 C . 趙剛(男)，1000毫升

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• 12. (2024四上·寶安期末) 果果和科科用同樣的氣球制作氣墊船。他們深吸一口氣，將氣全部呼出，并扎緊氣嘴，結(jié)果科科吹的氣球比果果的小得多!因此果果建議科科（ ）。

  

  A . 節(jié)食減肥 B . 多吃高熱量食物 C . 加強(qiáng)體育鍛煉

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• 13. (2024四上·寶安期末) 果果告訴科科，利用哨子也可以大致比較兩人的肺活量。具體方法是：捏住鼻子，吹響哨子，比一比（ ）。

  A . 誰(shuí)吹響哨子的聲音更高 B . 誰(shuí)吹響哨子的聲音更強(qiáng) C . 誰(shuí)吹響哨子的時(shí)間更長(zhǎng)

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• 14. (2024四上·漣源期末) 在一次肺活量檢測(cè)中，小明測(cè)量了三次，數(shù)據(jù)分別為：2000mL、1500mL、1700mL。因此小明的肺活量值為（ ）。

  A . 2000mL B . 1500mL C . 1700mL

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• 15. (2024四上·光明月考) 用吹氣球的方式比一比誰(shuí)的肺活量更大，以下做法正確的是（ ）。

  A . 深吸一口氣吹氣球，氣球越大肺活量越大 B . 多次向氣球吹氣，氣球越大肺活量越大 C . 深吸一口氣吹氣球，氣球越小肺活量越大

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• 16. (2023四上·蘭溪期末) 小豆在測(cè)肺活量，按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟在（ ）里填寫(xiě)序號(hào)，并回答問(wèn)題。

  （ ）深吸一口氣，然后將氣體從通氣管呼入測(cè)量袋。

  （ ）讀取鼓起的測(cè)量袋上的最大數(shù)值。

  （ ）展開(kāi)測(cè)量袋，放置好通氣管。

  （ ）肺部氣體全部呼出后，收緊通氣管，避免空氣跑出，然后將測(cè)量袋往里卷，直至卷不進(jìn)去為止。

  小豆(男生)測(cè)量的數(shù)據(jù)第一次為1500，第二次數(shù)據(jù)為1600，第三次為1550，單位應(yīng)該填寫(xiě)（ ），他應(yīng)該選擇(）作為自己的肺活量。

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• 17. (2022四上·龍崗期末) 請(qǐng)將下列儀器圖、名稱(chēng)及作用用線連起來(lái)。

  

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• 18. (2024四上·臨平期末) 期末，401班同學(xué)進(jìn)行了體質(zhì)健康檢測(cè)，其中呼吸次數(shù)測(cè)試項(xiàng)目數(shù)據(jù)如下表。

  	平靜狀態(tài)	運(yùn)動(dòng) 2 分鐘	運(yùn)動(dòng) 4 分鐘	運(yùn)動(dòng) 6 分鐘	運(yùn)動(dòng)后休息 3 分鐘
  小明	20	31	37	46	26
  小紅	18	25	29	33	18
  小東	19	27	32	39	23

  1. （1） 分析數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這三位同學(xué)運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)發(fā)生了怎樣的變化﹖請(qǐng)你簡(jiǎn)要描述運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸次數(shù)發(fā)生變化的原因。
  2. （2） 這三位同學(xué)中，( ）同學(xué)的肺活量最有可能是最大的。

     A . 小明 B . 小紅 C . 小東
  3. （3） 下列關(guān)于肺活量的說(shuō)法正確的是（ ） 。

     A . 肺活量是指肺的大小 B . 肺活量是指一次盡吸氣后，再盡力呼出的氣體總量 C . 肺活量是指憋氣的時(shí)間長(zhǎng)短
  4. （4） 用簡(jiǎn)易肺活量測(cè)量袋測(cè)量肺活量時(shí)，下列做法正確的是（ )。

     A . 拿到肺活量袋就可以直接進(jìn)行測(cè)量 B . 呼氣時(shí)盡量將肺部氣體全部呼出 C . 測(cè)量肺活量只需要用到肺活量測(cè)量袋和吸管
  5. （5） 呼吸是我們生命存在的基本特征，很多器官參與其中。下列不屬于呼吸器官的是（ ）。

     A . 肺 B . 食道 C . 氣管
  6. （6） 模擬實(shí)驗(yàn)可以幫助我們對(duì)呼吸的理解，下列最適合用來(lái)模擬人體呼吸的裝置是（ ）。

     A . B . C .

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• 19. (2023四上·漣源期中) 什么是肺活量？怎樣做能提升我們的肺活量？

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• 20. (2023四上·紅塔月考) 認(rèn)識(shí)肺活量。

  1. （1） 人一次能呼出的最大體量就是。
  2. （2） 可以用測(cè)量肺活量：肺活量越大的同學(xué)會(huì)使塑料瓶里排出的水量。
  3. （3） 肺活量的大小對(duì)身體的影響。

     肺活量大的人，身體供氧能力更。如果一個(gè)人的肺活量較小，就說(shuō)明他的攝氧能力和排出廢氣的能力較差，那么一旦身體需要大量耗氧時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)供氧不足、頭痛、頭暈、胸悶等癥狀。

  4. （4） 增加肺活量最顯著的方法是也可以通過(guò)一些調(diào)整呼吸的方法來(lái)增加肺活量。

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