江蘇省南通市海門區(qū)2023-2024學年高一（上）期末考試物...

更新時間：2024-03-06 瀏覽次數(shù)：24 類型：期末考試

一、單選題：本大題共14小題，共56分。

1. (2023高一上·海門期末) 下列力學單位中，屬于導(dǎo)出單位的是（）

A . 米 B . 秒 C . 千克 D . 牛頓

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2. (2023高一上·海門期末) 在實際生活中，最接近拋體運動的是

A . 手拋出的小石塊 B . 秋風吹落的樹葉 C . 在空中高速運動的炮彈 D . 空中飛翔的紙飛機

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3. (2023高一上·海門期末) 如圖所示，伽利略為了研究自由落體運動的規(guī)律，設(shè)計了著名的斜面實驗

A . 轉(zhuǎn)化為斜面實驗是為了縮短小球運動的時間 B . 轉(zhuǎn)化為斜面實驗，加速度沒有變化 C . 伽利略研究方法的核心是實驗和邏輯推理相結(jié)合 D . 斜面實驗可以直接得到速度與時間成正比的運動規(guī)律

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4. (2023高一上·海門期末) 在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗中，操作錯誤的是

A . 實驗前先把實驗所用的兩個彈簧測力計的掛鉤相互鉤住平放在桌面上，向相反方向拉動，檢查讀數(shù)是否相同，若不同，則進行調(diào)節(jié)使之相同 B . 彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平面平行 C . 記錄拉力方向時可以用鉛筆貼著細線畫直線表示 D . 用力的圖示作出兩次拉力，使用同樣的單位長度

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5. (2023高一上·海門期末) $\text{[math]}$ 年 $\text{[math]}$ 月 $\text{[math]}$ 日 $\text{[math]}$ 時 $\text{[math]}$ 分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用一箭多星技術(shù)將天目一號氣象星座 $\text{[math]}$ 星發(fā)射升空，約 $\text{[math]}$ 分鐘后，這四顆衛(wèi)星各自順利進入預(yù)定的橢圓軌道．下列說法正確的是

A . “ $\text{[math]}$ 分鐘”指的是時刻 B . 其中一顆衛(wèi)星和地心的連線，在相等的時間內(nèi)掃過的面積一定相同 C . 四顆衛(wèi)星軌道半長軸的二次方跟公轉(zhuǎn)周期三次方的比值一定相同 D . 衛(wèi)星在橢圓軌道上運行時，萬有引力始終等于向心力

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6. (2023高一上·海門期末) 如圖所示，兩個小朋友在玩蹺蹺板游戲，下列描述兩個小朋友的物理量一定相同的是（）

A . 角速度 B . 線速度 C . 向心加速度 D . 向心力

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7. (2023高一上·海門期末) 某小物塊在弧形軌道上由靜止釋放后滑下，弧形軌道與水平傳送帶平滑連接，如圖所示．下面關(guān)于物塊在傳送帶上運動的 $\text{[math]}$ 圖像，可能的是

A . B . C . D .

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8. (2023高一上·海門期末) 輪椅可以幫助老年人移動．如圖所示為一輪椅示意圖．關(guān)于 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 三點物理量的比較，下列說法正確的是

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. (2023高一上·海門期末) 如圖所示為清除屋面積雪的簡易設(shè)備，把該設(shè)備底部的尼龍布料伸入到積雪下方，積雪就會順著布料滑下來．下列說法正確的是

A . 積雪與布料間的動摩擦因數(shù)大于積雪與屋面間的動摩擦因數(shù) B . 積雪受到的支持力變小而下滑 C . 積雪受到向下的摩擦力而下滑 D . 積雪受到的合力變大而下滑

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10. (2023高一上·海門期末) 對汽車通過拱形橋的測試是檢驗汽車性能的一個方面，拱形橋位于同一圓周上，如圖所示。某次測試中汽車勻速率通過拱形橋，對該過程的說法正確的是（）

A . 汽車運動的加速度保持不變 B . 汽車運動的向心力大小保持不變 C . 橋面對汽車的支持力先減小后增大 D . 汽車過橋的過程中處于超重狀態(tài)

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11. (2023高一上·海門期末) 始終保持豎直狀態(tài)的纜車沿著山坡以加速度 $\text{[math]}$ 下行，如圖所示。在纜車地板上質(zhì)量為 $\text{[math]}$ 的物塊與地板始終相對靜止，重力加速度為 $\text{[math]}$ 。則下列說法正確的是（）

A . 物塊所受的支持力 $\text{[math]}$ B . 物塊所受的摩擦力為 $\text{[math]}$ C . 若纜車加速度增加，則物塊受到的摩擦力方向可能向右 D . 若纜車加速度增加，則物塊受到的支持力一定減小

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12. (2023高一上·海門期末) 如圖所示為某同學利用無人機玩“投彈”游戲．無人機懸停在距水平地面 $\text{[math]}$ 的高度處，某時刻以 $\text{[math]}$ 的加速度水平向右飛行， $\text{[math]}$ 時釋放一個小球．空氣阻力忽略不計， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 下列說法正確的是

A . 小球在空中運動的時間為 $\text{[math]}$ B . 小球落地時的速度大小為 $\text{[math]}$ C . 小球落地點與釋放點之間的水平距離為 $\text{[math]}$ D . 小球落地時與無人機之間的水平距離為 $\text{[math]}$

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13. (2023高一上·海門期末) 在靜水中速度為 $\text{[math]}$ 的小船，為垂直渡過寬度為 $\text{[math]}$ 的河流，船頭與河岸成 $\text{[math]}$ 角斜向上游，如圖甲所示．航行中發(fā)現(xiàn)河水流速 $\text{[math]}$ 與河岸間距離 $\text{[math]}$ 的關(guān)系如圖乙所示，為使小船仍能到達正對岸，下列措施中可行的是
圖甲圖乙

A . 保持船頭方向不變， $\text{[math]}$ 先增大后變小 B . 保持船頭方向不變， $\text{[math]}$ 先變小后增大 C . 保持船速 $\text{[math]}$ 大小不變， $\text{[math]}$ 先增大后減小 D . 保持船速 $\text{[math]}$ 大小不變， $\text{[math]}$ 一直減小

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14. (2023高一上·海門期末) 一個質(zhì)量為 $\text{[math]}$ 的均勻圓形晾衣網(wǎng)，用輕繩靠墻懸掛在釘子上，如圖所示，已知輕繩長度為圓形晾衣網(wǎng)直徑的兩倍，墻壁對晾衣網(wǎng)的支持力為 $\text{[math]}$ ，繩子中的張力為 $\text{[math]}$ ，重力加速度為 $\text{[math]}$ ，該裝置的重心在圓心處，則

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、實驗題：本大題共1小題，共10分。

15. (2023高一上·海門期末) 用如圖所示的裝置探究小車的加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系。已知小車的質(zhì)量為 $\text{[math]}$ ，砂和砂桶的總質(zhì)量為 $\text{[math]}$ 。
1. （1）本實驗主要應(yīng)用的科學方法是____。
  
  A . 類比法 B . 假設(shè)法 C . 理想實驗法 D . 控制變量法
2. （2）下圖是實驗時平衡摩擦力的情形，其中正確的是____ $\text{[math]}$ 選填字母 $\text{[math]}$ 。
  
  A . B . C .
3. （3）在一次實驗操作中，獲得如圖所示的紙帶， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 為計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為 $\text{[math]}$ ，由圖得出計數(shù)點 $\text{[math]}$ 間的距離 $\text{[math]}$ 。在 $\text{[math]}$ 之間有一點 $\text{[math]}$ 未畫出，設(shè) $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，則小車運動的加速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 用 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$
4. （4）另一實驗小組在“在質(zhì)量一定時，小車的加速度與其合外力關(guān)系”實驗中，根據(jù)多次實驗得到加速度 $\text{[math]}$ 與砂和砂桶的總質(zhì)量 $\text{[math]}$ ，繪制出 $\text{[math]}$ 圖像，斜率為 $\text{[math]}$ ，縱截距為 $\text{[math]}$ ，則小車的質(zhì)量為 $\text{[math]}$ 用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$
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三、計算題：本大題共3小題，共34分。

16. (2023高一上·海門期末) 如圖所示，質(zhì)量 $\text{[math]}$ 的物塊，沿傾角 $\text{[math]}$ 的固定斜面勻速下滑。重力加速度 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）物塊和斜面間的動摩擦因數(shù) $\text{[math]}$ ；
2. （2）若用平行于斜面向上的拉力使物塊勻速向上滑動，拉力大小 $\text{[math]}$ 。
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17. (2023高一上·海門期末) 在鉛球比賽中，某同學將鉛球以某一與水平方向成 $\text{[math]}$ 的速度推出，如圖甲所示，鉛球出手時的離地高度為 $\text{[math]}$ ，鉛球在空中運動的最大離地高度為 $\text{[math]}$ ，不考慮空氣阻力，重力加速度為 $\text{[math]}$ 求：
1. （1）鉛球在空中運動的時間 $\text{[math]}$ ；
2. （2）鉛球在空中運動的水平距離 $\text{[math]}$ ；
3. （3）所有曲線運動，都能把曲線分割成許多很短的小段，每一小段的運動都可以看做圓周運動的一部分．這個圓的半徑就是最接近該點處的曲線的圓弧的半徑，即曲率半徑，用字母 $\text{[math]}$ 表示．如果我們把鉛球運動到最高點附近的一小段距離看做圓的一部分，如圖乙所示，求鉛球在最高點處的曲率半徑 $\text{[math]}$ 的大?。?
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18. (2023高一上·海門期末) 家里地板上有一塊質(zhì)量為 $\text{[math]}$ 的木板，木板正中央靜置有質(zhì)量為 $\text{[math]}$ 的小鐵塊 $\text{[math]}$ 視為質(zhì)點 $\text{[math]}$ ，木板與地板、鐵塊之間的動摩擦因數(shù)分別為 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，設(shè)最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等，重力加速度取 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）若小貓用水平向左的拉力拉動木板，小貓對木板的最小拉力 $\text{[math]}$ ；
2. （2）若小貓以恒定水平向左拉力 $\text{[math]}$ 拉動木板，則木板加速度 $\text{[math]}$ ；
3. （3）若在鐵塊與墻壁間用勁度系數(shù) $\text{[math]}$ 的輕質(zhì)橡皮繩相連，橡皮繩剛好伸直且無張力。小貓將木板以 $\text{[math]}$ 的加速度向左拖動，當鐵塊相對木板發(fā)生滑動的瞬間，橡皮繩恰好崩斷，小貓嚇得立即放開爪子，鐵塊沒有從木板上掉下來，則橡皮繩能承受的最大拉力 $\text{[math]}$ 及木板的最小長度 $\text{[math]}$ 。
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