浙江省麗水市龍泉市2023-2024學(xué)年九年級第一學(xué)期科學(xué)期...

更新時(shí)間：2024-06-12 瀏覽次數(shù)：26 類型：期中考試

一、選擇題（本大題共有15小題，每題3分，共45分，每小題只有一個選項(xiàng)是正確的，不選、多選、錯選均不給分）

1. (2024九上·海曙期中) “垃圾是放錯位置的資源”。亂丟垃圾會造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，所以我們要將垃圾進(jìn)行分類處理。鋁制易拉罐應(yīng)放入下列四個垃圾桶中的（）

A . B . C . D .

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2. (2023九上·龍泉期中) 變化觀念是科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，《天工開物》記載的造物過程中涉及化學(xué)變化的是（）

A . 棉線織布 B . 糧食釀酒 C . 楠木制舟 D . 沙里淘金

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3. (2023九上·龍泉期中) 下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不對應(yīng)的是（）

A . 苛性鈉 NaOH B . 燒堿 Na₂CO₃ C . 生石灰 CaO D . 熟石灰 Ca(OH)₂

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4. “操作千萬條，安全第一條”。下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是（）

A . 點(diǎn)燃酒精燈 B . 轉(zhuǎn)移蒸發(fā)皿 C . 聞氣味 D . 稀釋濃硫酸

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5. (2023九上·龍泉期中) 下列反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是（）

A . H₂O+CO₂=H₂CO₃ B . H₂CO₃ $\text{[math]}$ CO₂↑+H₂O C . CuO+2HCl=CuCl₂+H₂O D . Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu

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6. (2024九上·武義月考) 陽光玫瑰葡萄今年獲得了大豐收，顆粒大，果肉鮮脆多汁，受到了人們的一致好評。在葡萄開花后要注意補(bǔ)充鉀肥，鉀肥能促進(jìn)糖類的合成與運(yùn)輸，提高葡萄品質(zhì)，下列屬于鉀肥的是（）

A . KNO₃ B . CO(NH₂)₂ C . K₂CO₃ D . Ca(H₂PO₄)₂

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7. (2024九上·龍灣月考) 因胃酸過多引起的胃病可用抗酸劑治療。下列常用抗酸劑中，屬于氧化物的是（）

A . MgO B . CaCO₃ C . NaHCO₃ D . Al(OH)₃

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8. (2023九上·龍泉期中) 據(jù)報(bào)道，科學(xué)家已在實(shí)驗(yàn)室利用催化劑實(shí)現(xiàn)常溫常壓下將甲酸分解制出氫氣。其變化前后的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是（）

A . 甲酸由碳、氫、氧三種原子組成 B . 甲酸相對分子質(zhì)量為46克 C . 由乙分子構(gòu)成的物質(zhì)是單質(zhì) D . 丙分子中碳、氧原子個數(shù)比為2︰1

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9. 鹽酸在生產(chǎn)和生活中的用途很廣，能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下列物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時(shí)，能觀察到白色沉淀的是（）

A . B . C . D .

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10. (2023九上·龍泉期中) 下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）

A . 濕衣服晾在陽光充足的地方容易干——溫度升高，分子運(yùn)動加快 B . 液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積增大——溫度升高，分子體積變大 C . 固體碘(I₂)和碘蒸氣(I₂)都能使淀粉溶液變藍(lán)色——同種分子性質(zhì)相同 D . 過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣——化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變

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11. (2023九上·龍泉期中) 下列各組離子中，能夠大量共存于同一溶液的是（）

A . CO₃^2-、H⁺、Na⁺、NO₃^- B . H⁺、Ag⁺、Cl^-、SO₄^2- C . K⁺、NH₄⁺、 Cl^-、OH^- D . OH^- 、NO₃^- 、 K⁺、 Na⁺

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12. (2023九上·溫州期中) 如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化，下列敘述錯.誤.的是（）

A . 若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液 B . 若b是 Fe₂O₃ ， X一定是稀硫酸 C . 若X是稀硫酸，c可能是單質(zhì) D . 若d是 CuO，藍(lán)色溶液中可能有氯化銅

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13. (2024九上·溫州期中) 通過實(shí)驗(yàn)可以比較鐵、銅、銀三種金屬的活動性強(qiáng)弱。下列裝置能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; ）

A . B . C . D .

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14. (2023九上·龍泉期中) 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）

選項(xiàng)	物質(zhì)	用途	性質(zhì)
A	干冰	制造舞臺煙霧效果	二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒
B	熟石灰	改良酸性土壤	熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
C	小蘇打	治療胃酸過多	小蘇打能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)
D	稀有氣體	制造多種用途的電光源	通電時(shí)可以發(fā)出不同顏色的光

A . A B . B C . C D . D

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15. (2023九上·龍泉期中) 海水通過曬制得到的粗鹽中常含有泥沙、MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等雜質(zhì)，如圖是除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)的過程，下列說法正確的是（）

A . 經(jīng)過一系列除雜操作后，最終得到溶液B中的溶質(zhì)只有NaCl B . 濾渣中共有三種沉淀 C . 為證明鹽酸過量，可取少量溶液B，向其中滴加硝酸銀溶液，看是否有沉淀生成 D . BaCl₂和Na₂CO₃的添加順序不能顛倒，否則除不盡Ba²⁺

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二、填空題（本大題共有10小題，每空2分，共40分）。

16. (2024·蕭山期中) 2023年9月在杭州舉行第19屆亞運(yùn)會。如圖所示是杭州亞運(yùn)會的金牌，形狀取自于良渚文化中的禮器玉琮。金牌主體材質(zhì)為99.9%的白銀，外面包裹了6克含金量99.9%的黃金。
1. （1）該屆亞運(yùn)會金牌屬于(填“純凈物"或“混合物”)；
2. （2）該金牌放在空氣中不易銹蝕，是因?yàn)榻鸷豌y的活動性（填“強(qiáng)”或“弱”）。
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17. (2023九上·龍泉期中) 火是文明的起源，人類取火的方法經(jīng)過了漫長的演變過程。
1. （1）古人取火時(shí)，用火鐮擊打火石，產(chǎn)生的火花引燃可燃物。艾絨是一種常用的引燃物，主要是它的低，因而容易點(diǎn)燃；
2. （2） 1830年發(fā)明了火柴。原理是將白磷、硫、KClO₃、MnO₂混合，摩擦后發(fā)生KClO₃分解等一系列反應(yīng)，引燃火柴桿。據(jù)此推測KClO₃在此過程中的作用是提供，使燃燒更劇烈。
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18. (2023九上·龍泉期中) 如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w可能用到的實(shí)驗(yàn)裝置。
1. （1）裝置氣密性檢查時(shí)，A圖中的錐形瓶內(nèi)液體應(yīng)加至處（填“a”或“b”）
2. （2）收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置是。
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19. (2024九上·柯橋月考) 皮蛋瘦肉粥是龍泉人愛吃的美食，皮蛋瘦肉粥含有皮蛋。制作皮蛋的方法是將適量的純堿(碳酸鈉)、熟石灰、食鹽、草木灰(含碳酸鉀)等物質(zhì)加水調(diào)成糊狀培養(yǎng)液，并涂裹在新鮮鴨蛋外面，密封存放一段時(shí)間即成。
1. （1）取少量培養(yǎng)液于試管中，滴入無色酚酞溶液后變紅，則培養(yǎng)液呈性；
2. （2）制作皮蛋的培養(yǎng)液呈糊狀，是存在不溶性物質(zhì)，這跟純堿與熟石灰反應(yīng)有關(guān)。純堿與熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生的不溶性物質(zhì)為（化學(xué)式）。
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20. (2023九上·龍泉期中) 質(zhì)量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律，請用相關(guān)知識完成下列問題。
1. （1）某化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該化合物中一定含有的元素是；
2. （2）衛(wèi)星運(yùn)載火箭的動力常由高氯酸銨（NH₄ClO₄）發(fā)生反應(yīng)提供，化學(xué)方程式為：2NH₄ClO₄ $\text{[math]}$ N₂↑+Cl₂↑+2O₂↑+4X。則X的化學(xué)式為。
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21. (2023九上·龍泉期中) 某同學(xué)參照生物的二歧分類檢索表，對一些化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分。現(xiàn)有A、B、C、D四種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液中的一種。他制作了右圖所示的分類檢索表，請幫他將圖中“？”處有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。
1. （1） 2a：；
2. （2） 3a：（化學(xué)式）。
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22. (2023九上·龍泉期中) 已知A、B、C、D是初中科學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A被看作是最理想的“綠色能源”，B在常溫下是一種無色液體，C可用于滅火，D可能是無機(jī)物，也可能是有機(jī)物(部分生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請回答：
1. （1）寫出B→A的化學(xué)反應(yīng)方程式；
2. （2）物質(zhì)D可能是。（寫出一種即可）
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23. (2023九上·龍泉期中) 某校興趣小組將稀鹽酸滴入到混有酚酞的氫氧化鈉溶液中，如圖甲所示。請回答：
1. （1）滴入鹽酸直至過量的過程中，試管中看到的現(xiàn)象是；
2. （2）圖乙是反應(yīng)過程中離子數(shù)目變化圖像，則圖中①表示的是（填離子符號）。
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24. (2023九上·龍泉期中) 物質(zhì)的溶解度不同，用途也不同。請據(jù)表回答：
表一物質(zhì)的溶解度（20℃)
物質(zhì)
NaOH
Ca(OH)₂
CaCO₃
CaSO₃
溶解度（克）
109
0.165
0.0014
0.0043
表二物質(zhì)溶解度等級
20℃時(shí)溶解度
（克）
>10

1-10

0.01-1
＜0.01
等級
易溶
可溶
微溶
難溶
1. （1）實(shí)驗(yàn)中一般用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，而不用澄清石灰水來吸收二氧化碳主要原因是氫氧化鈣____于水，吸收效果不好；
  
  A . 易溶 B . 可溶 C . 微溶 D . 難溶
2. （2） 20℃時(shí)，將60克氫氧化鈉固體加入50克水的燒杯中，充分溶解后所得的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為克。
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25. (2023九上·龍泉期中) 有一包白色粉末，可能由BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₄中的一種或幾種組成。為確定其成分，某興趣小組做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

則：
1. （1）無色溶液A中一定含有的溶質(zhì)是。
2. （2）白色粉末的成分是。
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三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共有5小題，除標(biāo)注外每空2分，共35分）

26. (2023九上·龍泉期中) 做酸堿實(shí)驗(yàn)時(shí)，小敏將稀鹽酸逐滴加到氫氧化鋇溶液中（如圖），發(fā)現(xiàn)一直無明顯現(xiàn)象，突然想起忘記加無色酚酞試液，為探究反應(yīng)的進(jìn)程，過程如下：（已知BaCl₂溶液呈中性）

【建立猜想】①氫氧化鋇過量②鹽酸過量③

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

步驟一：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入幾滴無色酚酞試液，溶液不變色，得出猜想①錯誤。

步驟二：繼續(xù)探究

實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Ⅰ	重新取樣，滴加少量AgNO₃溶液	白色沉淀	猜想②正確
Ⅱ	重新取樣，滴加足量Na₂CO₃溶液		猜想②正確
Ⅱ	重新取樣，滴加足量Na₂CO₃溶液	白色沉淀	猜想③正確

⑴方案Ⅰ的操作和現(xiàn)象（填“能”或“不能”）得出“猜想②正確”這個結(jié)論；

⑵表格空白處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：；

【表達(dá)交流】為確定猜想②是否正確，還可以選擇的藥品有。

A.紫色石蕊試液B.鋅粒C.鐵銹D.氯化鈉

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27. (2024九上·吳興期中) 勞動實(shí)踐課上同學(xué)們用草木灰給農(nóng)作物施肥。課后同學(xué)查閱資料，得知草木灰是一種重要的農(nóng)家肥，其主要成分為碳酸鉀。
【提出問題】
如何測定草木灰中碳酸鉀的含量?
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
第一步：燃燒向日葵秸稈，收集一定質(zhì)量的草木灰。
第二步：用60℃水浸洗草木灰并過濾，洗滌濾渣2次，合并濾液。
第三步：蒸發(fā)濾液，烘干固體，取所得固體進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。
第四步：根據(jù)反應(yīng)前后燒杯和其中溶液總質(zhì)量的增加量，計(jì)算草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
1. （1）裝置B的作用是；
2. （2）實(shí)驗(yàn)中若稀硫酸的量不足，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果會（填“偏大”或“偏小”）；
3. （3） A中反應(yīng)結(jié)束后，打開彈簧夾，向裝置中通入N₂的目的是。
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28. (2023九上·龍泉期中) 某興趣小組學(xué)習(xí)了催化劑（MnO₂）能加速過氧化氫溶液分解后，同學(xué)們提出CuO、Fe₂O₃是否也能加速過氧化氫溶液分解？同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如下
實(shí)驗(yàn)
組別
5%過氧化氫溶液體積/毫升
固體
種類
固體
質(zhì)量/克
收集氣體
體積/毫升
所需時(shí)間/秒
1
5
—
20
20
2
5
CuO
0.2
20
15
3
5
Fe₂O₃
0.2
20
12.5
1. （1）儀器a的名稱為；
2. （2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是；
3. （3）為確定CuO、Fe₂O₃是否為催化劑，需驗(yàn)證它們的化學(xué)性質(zhì)和是否發(fā)生改變。
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29. (2023九上·龍泉期中) 小越在做“堿和鹽的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將氫氧化鈉溶液加入氯化鈣溶液中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。白色沉淀是怎么產(chǎn)生的呢?
小陳認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)，生成了碳酸鈣沉淀。小越猜想：除了這種可能性外，還可能是氫氧化鈉與氯化鈣交換成分，生成氫氧化鈣和氯化鈉，由于氫氧化鈣溶解度較小，從溶液中析出，產(chǎn)生白色沉淀。
為了檢驗(yàn)小越的猜想，小陳設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
取小越實(shí)驗(yàn)所用的氫氧化鈉溶液，加入過量的氯化鋇溶液，靜置后取上層液體加入氯化鈣溶液，產(chǎn)生了白色沉淀。取該白色沉淀少許，加水后沉淀溶解，再向其中通入二氧化碳?xì)怏w，觀察到產(chǎn)生白色沉淀。
1. （1）久置的氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）；
2. （2）小陳在氫氧化鈉溶液中加入過量的氯化鋇溶液的目的是；
3. （3）小越的猜想經(jīng)檢驗(yàn)是（選填“正確”或“錯誤”）的。
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30. (2023九上·龍泉期中) 已知某混合氣體由H₂、CO和CO₂、SO₂中的幾種氣體組成。為探究該混合氣體成分，科學(xué)研究小組的同學(xué)經(jīng)過討論，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。請回答：
【查閱資料】①SO₂能使品紅溶液褪色；②SO₂易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，并能使其褪色；③SO₂能使氫氧化鋇溶液和澄清石灰水變渾濁；④CO和CO₂均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)分析】
1. （1）裝置C在實(shí)驗(yàn)中的作用是；
2. （2）能證明有CO的現(xiàn)象是；
3. （3）【反思與評價(jià)】
  若裝置按照D→A→B→D→E→F→G連接，并觀察到以下現(xiàn)象：
  裝置
  D
  A
  B
  D
  E
  F
  G
  現(xiàn)象
  變渾濁
  褪色
  無現(xiàn)象
  變渾濁
  變紅
  變藍(lán)
  變渾濁
  由現(xiàn)象可以確定一定存在的氣體有；
  小王同學(xué)認(rèn)為需要在G之后再連接一個裝置H，則裝置H的作用是。
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四、解答題（本大題共有5小題，31題8分，32題10分，33題每題8分，34題8分，35題6分，共40分）。

31. (2023九上·龍泉期中) 2023年4月24日，以“格物致知叩問蒼穹”為主題的第八個“中國航天日”啟動儀式在合肥舉辦。新中國成立以來，中國人巡天探宇的腳步從未停歇。
1. （1）運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑中有四氧化二氮（N₂O₄），則N₂O₄中氮元素的化合價(jià)是；
2. （2）我國研制的航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），它不具有的化學(xué)性質(zhì)是____；
  
  A . 與二氧化碳反應(yīng) B . 與氧化鐵反應(yīng) C . 與鹽酸反應(yīng) D . 與硫酸銅溶液反應(yīng)
3. （3）天宮課堂的“太空冰雪實(shí)驗(yàn)”中用到了過飽和乙酸鈉溶液。它在太空中形成液體球態(tài)，當(dāng)用帶有結(jié)晶核的繩子接觸液球，它就會瞬間變成“冰球”?，F(xiàn)將130g乙酸鈉加入100g水中，加熱至固體完全溶解。再冷卻至20℃，且沒有晶體析出，得到乙酸鈉的過飽和溶液，該溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）；
4. （4）在航天探測器的控制系統(tǒng)中使用了導(dǎo)電性優(yōu)良的金屬銅。銅可采用如下方法制備：
  方法一：火法煉銅：Cu₂S+O₂ $\text{[math]}$ 2Cu+SO₂
  方法二：濕法煉銅：Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄
  上述兩種方法中，方法二更好的原因是除了減少空氣污染之外，還有的優(yōu)點(diǎn)。
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32. (2023九上·龍泉期中) 為測定某產(chǎn)品中碳酸鈉（只含氯化鈉雜質(zhì)）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，20℃時(shí)，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)
與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如圖所示。求：
1. （1）生成CO₂的質(zhì)量為克；
2. （2）該純堿樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量；
3. （3）求反應(yīng)后NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。
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33. (2023九上·龍泉期中) 2022年我國有6名航天員生活在空間站。氧氣、水、食物等是維持航天員駐留空間站的必要物質(zhì)。為提高物質(zhì)的利用率，目前空間站通過以下途徑實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)利用：
1. （1）由圖可知，目前空間站通過物質(zhì)循環(huán)獲得水的途徑共有條，水蒸氣變成液態(tài)水的過程叫做（填“汽化”或“液化”）。
2. （2）為實(shí)現(xiàn)氧的循環(huán)，目前空間站內(nèi)利用氫氣和航天員呼出的二氧化碳，在一定條件下轉(zhuǎn)化為甲烷和水，化學(xué)方程式為4H₂＋CO2 $\text{[math]}$ 2H₂O＋CH₄。據(jù)測算，正常情況下一位航天員一天呼出的二氧化碳質(zhì)量約1.1千克，若這些二氧化碳全部與氫氣反應(yīng)，則可生成水多少千克？
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34. (2023九上·龍泉期中) 工業(yè)上用FeCl₃溶液蝕刻銅箔制造印刷電路板，反應(yīng)為2FeCl₃+Cu=2FeCl₂+CuCl₂ ，蝕刻廢液又可再處理，實(shí)現(xiàn)資源回收和循環(huán)利用，其流程轉(zhuǎn)化關(guān)系如下。
請回答相關(guān)問題。
1. （1）操作I的名稱是，“蝕刻廢液”的溶質(zhì)有和少量FeCl₃；
2. （2）上述流程中，能使FeCl₃轉(zhuǎn)化為FeCl₂的物質(zhì)有；
3. （3）蝕刻掉128克銅，消耗FeCl₃的質(zhì)量為克。
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35. (2023九上·龍泉期中) 小科同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬和酸的性質(zhì)后，設(shè)計(jì)并完成了下面實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一：在0.365%的稀鹽酸中滴入3滴酚酞，然后投入一小塊大小均勻的金屬鈉。觀察到的現(xiàn)象：金屬鈉快速反應(yīng)完，并在鈉球運(yùn)動的軌跡上出現(xiàn)紅色，但很快消失。實(shí)驗(yàn)二：在36.5%的濃鹽酸中滴入3滴酚酞，然后投入一小塊大小相同的金屬鈉。
觀察到的現(xiàn)象：有白霧，有大量的白色小顆粒向下墜。
查閱資料：
⑴白色小顆粒(氯化鈉)在稀鹽酸中溶解度極?。?/p>
⑵鈉和濃鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉：
⑶鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣。
結(jié)合上述信息并綜合運(yùn)用所學(xué)知識，對產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因作出解釋。

答案解析收藏糾錯 + 選題

試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

浙江省麗水市龍泉市2023-2024學(xué)年九年級第一學(xué)期科學(xué)期...

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

浙江省麗水市龍泉市2023-2024學(xué)年九年級第一學(xué)期科學(xué)期...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點(diǎn)分析

物質(zhì)	NaOH	Ca(OH)₂	CaCO₃	CaSO₃
溶解度（克）	109	0.165	0.0014	0.0043

實(shí)驗(yàn) 組別	5%過氧化氫溶液體積/毫升	固體種類	固體質(zhì)量/克	收集氣體體積/毫升	所需時(shí)間/秒
1	5		—	20	20
2	5	CuO	0.2	20	15
3	5	Fe₂O₃	0.2	20	12.5

裝置	D	A	B	D	E	F	G
現(xiàn)象	變渾濁	褪色	無現(xiàn)象	變渾濁	變紅	變藍(lán)	變渾濁