2023年中考物理真題分類匯編: 平面鏡成像2

更新時間：2024-03-13 瀏覽次數(shù)：83 類型：二輪復習

一、單選題

1. (2024·深圳模擬) 一只白鶴靜立在平靜的水中，在岸邊可以看到白鶴的兩個“影”——影子和倒影，如圖所示。下列分析正確的是（）

A . 白鶴的影子是由于光的直線傳播形成的 B . 白鶴的倒影是由于光的折射形成的 C . 白鶴飛離水面時，它的倒影會變小 D . 白鶴在水中的倒影是實像

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2. (2023·株洲) 圖為一個光頭的人拿著倒置的掃把照鏡子（平面鏡）的情景。下列說法符合事實的是（）

A . 人變高了 B . 人變胖了 C . 人長出了頭發(fā) D . 人打了領(lǐng)帶

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3. (2023八上·臨洮期末) 小林到蘭州游玩，下列他看到的光現(xiàn)象描述及分析正確的是（）

A . 高大挺拔的黃河樓與水中倒影交相呼應，倒影的形成是光的折射現(xiàn)象 B . 晚上的奧體中心玫瑰體育場變幻出不同顏色，是光的色散現(xiàn)象 C . 白天看到白塔山標志性建筑 $\text{[math]}$ 白塔，是光的反射現(xiàn)象 D . 看到倒垂在清澈黃河水中柳樹樹枝被“折斷”，是光的反射現(xiàn)象

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4. (2024八下·惠農(nóng)期中) 下列四個現(xiàn)象中，形成原因與其他三個不同的是（）

A . 平靜水面下樹木的倒影 B . 雨后天空出現(xiàn)美麗的彩虹 C . 放在水中的鉛筆看起來彎折 D . 游泳池的底部看起來比實際深度淺

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5. (2022·巴中) 關(guān)于光現(xiàn)象下列說法正確的是（）

A . 安裝電梯時使用的激光垂準儀應用了光沿直線傳播的原理 B . 通過平靜湖面看到飛機飛得越高，湖水中飛機倒影越小，說明物體到平面鏡距離越大，像越小 C . 光的直線傳播、光的反射、光的折射中只有光的反射光路可逆 D . 太陽光透過教室中裝滿水的飲水桶出現(xiàn)了彩色，是由于光的直線傳播形成的

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6. (2023·冷水江模擬) 如圖所示，在“探究平面鏡成像的特點”實驗中。下列說法正確的是（）

A . 用玻璃板代替平面鏡，是為了觀察到的蠟燭的像更清晰 B . 只要把光屏放在恰當?shù)奈恢?，就能承接到蠟燭的像 C . 蠟燭距玻璃板越遠，蠟燭的像就越小 D . 只把玻璃板向左平移，蠟燭的像的位置不變

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7. (2023八上·陽西期末) 下列我國古代生活用品在使用時所應用的物理性質(zhì)，說法錯誤的是（）

A . 用指南魚判斷方向——磁性 B . 用陶器烹煮食物——導熱性 C . 用銅和錫做鏡子——導電性 D . 用竹子做弓——彈性

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二、多選題

8. (2024九下·桂陽月考) 某實驗興趣小組探究平面鏡和凸透鏡成像的情況如圖所示，下列說法正確的是（）

A . 甲圖中蠟燭A靠近玻璃板，所成的像變大 B . 甲圖中蠟燭A的像是虛像，不能呈現(xiàn)在光屏上 C . 乙圖中蠟燭靠近凸透鏡，移動光屏，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像變大 D . 乙圖中蠟燭燃燒變短，光屏上的像會向下移

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三、填空題

9. (2024八上·成都期末) “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。蜻蜓立于荷葉尖上，距水面0.2m，它在水中的像是（選填“實像”、“虛像”），像距水面m。

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10. (2023·江西) 學校在教學樓大廳設(shè)有儀容鏡，便于師生自覺規(guī)范儀容儀表。某同學在儀容鏡中所成的像是（選填“實像”或“虛像”），與他在小平面鏡中所成的像相比，像的大小（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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11. (2024九下·宿城模擬) 一束光與水平面成30°角斜射到平靜的水面上，則反射角為°，若入射角增大10°，則入射光線和反射光線夾角為°。遠遠望云，一只小鳥在平靜的水面上飛翔，若它距水面6m，它的像距水面的距離是m，當它向水面俯沖的過程中，像的大小（選填“變大”“不變”或“變小”）。

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12. (2023·鄂州) 如圖所示，透過手表表盤上光滑透明凸起部分，能清楚地讀出日期信息，光滑透明凸起部分相當于，觀看到的是日期數(shù)字（選填寫“實”或“虛”）像。手表的背面打磨得非常光滑，能清晰地照出小明像，此像的大小與小明本人相比（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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13. (2023九下·東臺月考) 如圖所示，豎直放置的平面鏡能繞水平軸MN轉(zhuǎn)動，小明站在平面鏡正前方，他在鏡中成的是（選填“實”或“虛”）像；小明垂直鏡面移動8cm，他與像的距離改變 cm；為了讓他站著就能看到鏡中腳的像，可以讓平面鏡繞軸沿時針方向轉(zhuǎn)動。

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14. (2023九下·南寧月考) 小丹以 $\text{[math]}$ 的速度走向教學樓正廳的正衣鏡（平面鏡），她在鏡中所成的像以 $\text{[math]}$ 的速度“走向”正衣鏡，像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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四、作圖題

15. (2023九上·河南期末) “仙女飛天”魔術(shù)表演中，位于P點的觀眾看到云霧中漫舞的仙女 $\text{[math]}$ ，實質(zhì)是擋板后的演員A在平面鏡中的虛像，如圖所示。請作出平面鏡的位置，并完成P點觀眾看到仙女的光路圖。

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16. (2024·從江模擬) 古詩詞是中華文化的瑰寶，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描述的畫面如圖甲所示。請在圖乙中畫出光從蜻蜓經(jīng)水面反射后進入人眼的光路圖，其中A'點表示水中“蜻蜓”的位置。

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17. (2023·濱州) 請利用平面鏡成像的特點，在圖乙中作出物體AB在平面鏡中的像 $\text{[math]}$ ，保留作圖痕跡。

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18. (2023·宜賓) 冰墩墩是2022年北京冬奧會吉祥物。請在圖中畫出A點在平面鏡中的像，并畫出眼睛B通過平面鏡“看見”A點的光路圖。

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19. (2023·泰州) 在圖中，畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A＇B＇。

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20. (2023八上·肇慶期中) 請根據(jù)平面鏡成像的特點，畫出物體AB在平面鏡中所成的像。

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21. (2023·安岳模擬) 如圖所示，S是發(fā)光點，請畫出S在平面鏡中的像 $\text{[math]}$ 的位置，并畫出由S點發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后通過A點的光路圖。

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22. (2024九下·寶應模擬) 如圖所示，激光筆從A點發(fā)出激光，在平面鏡上留下一個紅色亮點O，請畫出激光入射到鏡面和離開鏡面后的徑跡。

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23. (2023八上·陽西期末) 如圖，物體AB正立在平面鏡前，請作出物體AB在平面鏡中所成的像。

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24. (2022·丹東) 如圖甲所示，用跳棋子完成“探究平面鏡成像的特點”的實驗后，小輝偶然發(fā)現(xiàn)在鏡前某一角度，棋子A的像恰好被棋子B“擋住”了；圖乙為該場景的簡圖，圖中C為小輝眼睛的位置，請根據(jù)平面鏡成像的特點完成符合題意的光路圖。

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五、實驗探究題

25. (2023·荊州) 為了探究平面鏡成像特點，小華同學準備了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、B兩只大小相同的蠟燭，如圖所示。
1. （1）用透明玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的，用玻璃板代替平面鏡實驗時，應選用（選填“厚”或“薄”）一些的玻璃板；
2. （2）當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像會（選填“變小”“不變”或“變大”）；
3. （3）實驗中若只將玻璃板水平向左平移，蠟燭所成像的位置（選填“向左移”“向右移”或“不變”）；
4. （4）小華同學在實驗中將透明玻璃板與水平桌面垂直方向成30°角放置，然后將蠟燭沿水平桌面向玻璃板方向移動一段距離L，如圖所示。則蠟燭所成像的像距變化量為。
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26. (2023·岳陽) 在探究性學習活動中，小聰做了如下兩個光學實驗。
1. （1）圖甲是探究平面鏡成像特點的實驗，改變蠟燭A的位置，發(fā)現(xiàn)外形相同的蠟燭B總能與蠟燭A的像重合，表明像與物的大小；蠟燭A的像不能用光屏承接，說明平面鏡所成的像是像；
2. （2）圖乙是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗，凸透鏡的焦距是10cm，圖中光屏上恰好成一清晰的像，這個像是（選填“正立”或“倒立”）縮小的實像。
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27. (2023·臨沂) 敬老愛親的小明跟奶奶拉呱時，發(fā)現(xiàn)奶奶一直認為“人離平面鏡越近，人在鏡中的像越大”，為了糾正奶奶的錯誤認知，小明做了如下實驗。
1. （1）如圖所示，將白紙平鋪在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白紙上，并讓玻璃板與紙面；
2. （2）將兩支相同的蠟燭A和B分別豎放在玻璃板前后，點燃蠟燭（選填“A”或“B”），并移動蠟燭B，直至與蠟燭A的像重合；
3. （3）為了糾正奶奶的錯誤認知，小明多次改變蠟燭A的位置時，需確保（選填“左右”或“前后”）位置不同；
4. （4）小明給奶奶變了個戲法：將與蠟燭A的像重合的蠟燭B拿走，并在它的位置處豎放一個光屏。讓奶奶透過玻璃板看光屏，光屏上有“蠟燭B”；不透過玻璃板直接看光屏，光屏上的“蠟燭B”卻消失了。這個小戲法逗得奶奶開懷大笑，同時小明也給奶奶解釋了玻璃板成（選填“虛”或“實”）像的道理。
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28. (2023·南充) 小科同學在探究平面鏡成像特點時，利用如圖甲所示器材進行了以下操作：
1. （1）實驗中小科同學從點燃的蠟燭一側(cè)透過玻璃板看到像有重影，改善重影問題的方法是，實驗中選取同樣大小的蠟燭A、B是為了；
2. （2）改進器材后多次改變蠟燭A的位置，并移動另一支蠟燭，確定每次像的位置，將玻璃板及每次物和像的位置記錄在玻璃板下面的白紙上，連接物和對應的像點，如圖乙所示，由此可得出的結(jié)論是：像與物到平面鏡的距離；
3. （3）完成實驗后，小科同學又將一枚硬幣放在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像在a的位置，如圖丙所示，若將玻璃板水平向右移動3cm，該硬幣的像（選填“向右移動3cm”、“在原位置”或“向左移動3cm”）。
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29. (2022·煙臺) 在“探究平面鏡成像的特點”實驗中：
1. （1）實驗器材：帶底座的玻璃板、白紙、兩支外形相同的蠟燭A和B、火柴、筆、光屏，為完成實驗還需要什么器材？
2. （2）選用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是什么？
3. （3）如圖所示，在豎直的玻璃板一側(cè)放置點燃的蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)移動，直到看上去它與蠟燭A的像完全重合。蠟燭B與A的像完全重合說明了什么？
4. （4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上能否呈現(xiàn)蠟燭A的像？這個現(xiàn)象說明了什么？
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30. (2022·湘潭) 如圖所示，在表演“澆不滅的蠟燭”的魔術(shù)時，把玻璃板豎立在水平桌面上，玻璃板前豎放一根蠟燭，玻璃板后有一玻璃杯，點燃蠟燭，透過玻璃板看到“蠟燭在杯中燃燒”，向杯中逐漸加水，透過玻璃板，會看到“杯中燃燒的蠟燭沒有被水澆滅”。
1. （1）該魔術(shù)主要利用了（選填“平面鏡”或“凸透鏡”）成像的原理。在較（選填“明”或“暗”）的環(huán)境中表演，現(xiàn)象更明顯；
2. （2）杯中的“蠟燭”是實際蠟燭形成的（選填“正”或“倒”）立的（選填“虛”或“實”）像，與實際蠟燭大小（選填“相等”或“不相等”）。
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