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    當前位置: 初中數(shù)學 /滬教版(五四學制)(2024) /七年級上冊 /第九章 整式 /第5節(jié) 因式分解 /9.15 十字相乘法
    試卷結構: 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
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    2023-2024學年初中數(shù)學七年級上冊9.15 十字相乘法...

    更新時間:2023-07-28 瀏覽次數(shù):30 類型:同步測試
    一、選擇題
    二、填空題
    三、計算題
    四、解答題
    • 16. 在分解因式 時,甲看錯了 值,分解的結果是 ,乙看錯了 值,分解的結果是 ,求 的值.
    • 17. 已知x﹣y=4,x﹣3y=2,求x2﹣4xy+3y2的值.
    • 18. 分解因式:x4+4.(提示:可通過添項,將多項式配成一個完全平方式,再進行分解)
    • 19. (2021八上·喀什期末) 我們知道形如 的二次三項式可以分解因式為 ,所以 .

      但小白在學習中發(fā)現(xiàn),對于 還可以使用以下方法分解因式.

      .

      這種在二次三項式 中先加上9,使它與 的和成為一個完全平方式,再減去9,整個式子的值不變,從而可以進一步使用平方差公式繼續(xù)分解因式了.

      1. (1) 請使用小白發(fā)現(xiàn)的方法把 分解因式;
      2. (2) 填空:x2-10xy+9y2=x2-10xy++9y2-=(x-5y)2-16y2
        =(x-5y)2-(2=[(x-5y)+][(x-5y)-]
        =(x-y)(x-).
      3. (3) 請用兩種不同方法分解因式 .
    五、綜合題
    • 20. (2023七下·寧遠期中) 提出問題:你能把多項式因式分解嗎?

      探究問題:如圖1所示,設 , 為常數(shù),由面積相等可得: , 將該式從右到左使用,就可以對形如的多項式進行進行因式分解即 . 觀察多項式的特征是二次項系數(shù)為1,常數(shù)項為兩數(shù)之積,一次項為兩數(shù)之和.

      解決問題:

      運用結論:

      1. (1) 基礎運用:把多項式進行因式分解.
      2. (2) 知識遷移:對于多項式進行因式分解還可以這樣思考:將二次項分解成圖2中的兩個的積,再將常數(shù)項分解成與3的乘積,圖中的對角線上的乘積的和為 , 就是的一次項,所以有 . 這種分解因式的方法叫做“十字相乘法”.請用十字相乘法進行因式分解:
    • 21. (2022七下·北侖期中) 幾何和代數(shù)是密切相關的.

      1. (1) 如圖 1, 這是由四個小長方形拼成的大長方形.我們發(fā)現(xiàn):

        12

        所以得到等式: 

        上述等式的變形過程叫.

      2. (2) 利用圖 2, 請你仿照上述的過程, 請把用兩個多項式的乘積表示, 直接寫出結果.
      3. (3) 如圖3, 已有這些小長方形和小正方形.請你利用所有的圖形拼出一個大的長方形, 并給出一個與 (1) 中結論類似的等式.
    • 22. (2020八下·寶安期中) 閱讀下列材料:

      1637 年笛卡兒(R.Descartes,1596 ? 1650)在其《幾何學》中,首次應用待定系數(shù)法將 4 次方程分解為兩個 2 次方程求解,并最早給出因式分解定理.

      他認為,若一個高于二次的關于 x 的多項式能被 ( ) 整除,則其一定可以分解為 ( ) 與另外一個整式的乘積,而且令這個多項式的值為 0 時, x = a 是關于 x 的這個方程的一個根.

      例如:多項式 可以分解為 ( ) 與另外一個整式 M 的乘積,即

      時,可知 x =1 為該方程的一個根.

      關于笛卡爾的“待定系數(shù)法”原理,舉例說明如下: 分解因式:

      觀察知,顯然 x=1 時,原式 = 0 ,因此原式可分解為 ( ) 與另一個整式的積.

      令: ,則 = ,因等式兩邊 x 同次冪的系數(shù)相等,則有: ,得 ,從而

      此時,不難發(fā)現(xiàn) x= 1 是方程  的一個根.

      根據(jù)以上材料,理解并運用材料提供的方法,解答以下問題:

      1. (1) 若 是多項式 的因式,求 a 的值并將多項式 分解因式;
      2. (2) 若多項式 含有因式 ,求a+ b 的值.

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