• 1. (2024九下·瓊海模擬) 我國年僅22歲的優(yōu)秀青年科學(xué)家曹原研究發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩層石墨烯以一個(gè)“魔角”疊加在一起時(shí)，再加入一定數(shù)量的電子，石墨烯的電阻突然變?yōu)?。此現(xiàn)象中石墨烯是（   ）

  A . 絕緣體 B . 導(dǎo)體 C . 半導(dǎo)體 D . 超導(dǎo)體

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• 2. (2023九下·荔灣開學(xué)考) 下列選項(xiàng)的粒子中，均不包含質(zhì)子的是（    ）

  A . 原子、電子 B . 電子、中子 C . 原子核、中子 D . 原子、原子核

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• 3. (2023九下·荔灣開學(xué)考) 原本不帶電的輕質(zhì)小球甲、乙相互摩擦后帶電，另有一個(gè)輕質(zhì)不帶電小球丙。下列說法可能正確的是（    ）

  A . 甲、乙相互排斥，且都吸引丙 B . 甲、乙相互吸引，且都吸引丙 C . 甲、乙相互吸引，且都排斥丙 D . 甲、乙相互排斥，甲吸引丙、乙排斥丙

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• 4. (2023九上·岑溪月考) 2022年3月29日，首型固體捆綁中型運(yùn)載火箭長征六號改的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國新一代運(yùn)載火箭家族再添新成員。如圖，火箭發(fā)射時(shí)的能量轉(zhuǎn)化，與四沖程汽油機(jī)的哪個(gè)沖程相同（    ）

  A . 吸氣 B . 壓縮 C . 做功 D . 排氣

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• 5. (2023九下·荔灣開學(xué)考) 下列選項(xiàng)中裝置與其能量流向情況合理的是（    ）

  A . B . C . D .

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• 6. (2023九下·荔灣開學(xué)考) 小昕設(shè)計(jì)了一款人臉識別門禁系統(tǒng)。該系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求：甲管理員先掃臉，檢測成功后開關(guān)S₁閉合；乙管理員再掃臉，檢測成功后開關(guān)S₂閉合，指示燈亮，同時(shí)電動(dòng)機(jī)工作，打開安全門。下列選項(xiàng)中符合上述設(shè)計(jì)要求的是（    ）

  A . B . C . D .

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• 7. (2023·陳倉模擬) 如圖所示，電源電壓為3V，電壓表示數(shù)為1V，則燈泡L ₂兩端的電壓為（    ）

  

  A . 2V B . 4V C . 3V D . 1V

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• 8. (2023九下·荔灣開學(xué)考) “荔枝灣”有“一灣青水綠，兩岸荔枝紅”的美譽(yù)，荔灣因“荔枝灣”得名。荔灣的美食也是名聲在外，以下關(guān)于荔灣美食分析正確的是（    ）

  A . 咸煎餅被炸得金黃是因?yàn)橛偷娜埸c(diǎn)高 B . 正在沸騰的及第粥溫度保持不變，開大火能使其沸點(diǎn)升高 C . 把西關(guān)三星大包蒸熟是通過做功的方式增加包的內(nèi)能 D . 泮塘馬蹄糕清香四溢說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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• 9. (2023九上·太原月考) 如圖，廣州抽水蓄能電站位于廣州從化境內(nèi)，是我國建設(shè)的第一座大型抽水蓄能電站。在電力負(fù)荷低谷時(shí)利用電能抽水至上水庫，在電力負(fù)荷高峰期再放水至下水庫發(fā)電。下列說法錯(cuò)誤的是（    ）

  

  A . 電力負(fù)荷低谷時(shí)抽水機(jī)抽水至上水庫將電能轉(zhuǎn)化為水的機(jī)械能 B . 電力負(fù)荷高峰期放水至下水庫發(fā)電時(shí)將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 C . 水壩建造成上窄下寬依據(jù)了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 D . 水庫可以降低周圍環(huán)境的晝夜溫差，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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• 10. (2023九下·荔灣開學(xué)考) 小林受穿戴式“智能體溫計(jì)”（如圖甲所示）的啟發(fā)，設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖乙所示的體溫計(jì)電路圖，用電表示數(shù)大小反映溫度高低，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而增大，定值電阻起保護(hù)電路的作用。下列分析正確的是（   ）

  

  A . 該電路中的電表是電流表 B . 溫度變化時(shí)兩端電壓不變 C . 溫度升高時(shí)電路中電流變大 D . 溫度降低時(shí)電路的總功率變大

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• 11. 下面是課本中熱學(xué)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，請將下面的橫線補(bǔ)充完整。甲實(shí)驗(yàn)說明分子間存在 （選填“引力”、“斥力”或“間隙”）；乙實(shí)驗(yàn)改變物體內(nèi)能的途徑是 ；丙實(shí)驗(yàn)中活塞壓縮空氣，空氣的內(nèi)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

  

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• 12. (2023九下·荔灣開學(xué)考) 周末，小聽同學(xué)參與了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對目前普遍使用的生活燃料進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。她通過查閱資料、訪談當(dāng)?shù)鼐用竦确绞剑玫饺绫硪坏恼{(diào)查結(jié)果：

  表一

  燃料	熱值	毒性	燃料特性	對環(huán)境的影響	價(jià)格
  煤	3.0×107J/kg	無	不易、安全	產(chǎn)生大量煙塵污染	0.85元/kg
  煤氣	3.9×107J/m3	有	輕易、不安全	有大量的有害氣體排放	2.8元/m3
  天然氣	7.8×107J/m3	無	不易、安全	有少量CO2排放	5.0元/m3

  1. （1） 燃料燃燒從能量轉(zhuǎn)化角度來看，是 能轉(zhuǎn)化為 能的過程。如果某用戶平均每個(gè)月需燃燒燃料獲取的能量為1.56×10⁹J，若以天然氣為燃料，每月至少支出 元燃料費(fèi)；
  2. （2） 根據(jù)表格信息，從節(jié)能、環(huán)保和安全的角度考慮，你會(huì)建議使用燃料，說明理由 。

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• 13. (2023九下·荔灣開學(xué)考) 小聽進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將A、B兩支完全相同的試管，分別裝入等量的硫酸銅溶液和水。硫酸銅溶液和水的分界面明顯，管內(nèi)液體溫度與室溫均為25℃。把兩試管分別浸入甲、乙兩個(gè)大燒杯中，如圖1所示，甲燒杯放在恒溫壺上，使水溫保持為90℃，乙燒杯內(nèi)裝有冰水混合物。

  

  1. （1） 甲燒杯中試管內(nèi)的液體在達(dá)到90℃之前的過程中，內(nèi)能 （選填“變大”“不變”或“變小”）；
  2. （2） 乙燒杯中溫度計(jì)的示數(shù)一直保持不變，冰塊的體積持續(xù)減少，這是 的熔化過程（選填“晶體”或“非晶體”）；
  3. （3） 經(jīng)過10分鐘后，小聽記錄了甲、乙兩燒杯中試管內(nèi)液體的情況如圖2所示，則浸在甲燒杯中的是 試管（選填“A”或“B”）；
  4. （4） 再經(jīng)過10分鐘，小聽發(fā)現(xiàn)A試管內(nèi)的兩種液體分界面還是沒有明顯變化，她認(rèn)為試管內(nèi)的液體分子沒有做熱運(yùn)動(dòng)，你認(rèn)為她的觀點(diǎn) （選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是 。

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• 14. (2023九下·荔灣開學(xué)考) 蒸蛋器是采用通電發(fā)熱盤加熱水，水持續(xù)沸騰產(chǎn)生水蒸氣把雞蛋蒸熟的。小聽想利用電能表來測量蒸蛋器的功率。小聽僅把蒸蛋器（圖甲）接入電路中，使其工作。

  

  1. （1） 小聽觀察到電能表（圖乙）上有一個(gè)參數(shù)“3200imp/(kW·h)”，它表示的含義是；
  2. （2） 小聽發(fā)現(xiàn)通電1min后電能表的示數(shù)竟然沒變，檢查確定所有器材完好。你認(rèn)為電能表示數(shù)沒有變化的原因是；
  3. （3） 她向蒸蛋器內(nèi)加入20℃的水50g，通電后將水加熱到60℃，水吸收的熱量是J；[c_水=4.2×10³J/(kg·℃)]
  4. （4） 她記錄了把6只雞蛋蒸熟的時(shí)間為6min，該電能表指示燈閃爍了96次。這段時(shí)間內(nèi)蒸蛋器消耗的電能是J，利用公式，計(jì)算出蒸蛋器的實(shí)際功率為。

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• 15. (2023九下·荔灣開學(xué)考) 如何用一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻來測量某未知電阻？小聽關(guān)于這一問題設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。已知R₁為10Ω，閉合S，斷開S₁時(shí)，電壓表的讀數(shù)是2.0V，再閉合S₁時(shí)電壓表的示數(shù)是3.0V。（已知整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中電池的電壓不變），求被測電阻R₂的阻值。

  

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• 16. (2023九下·荔灣開學(xué)考) 電源適配器通過數(shù)據(jù)線向充電寶充電的過程中，電壓、電流變化圖像如圖甲、乙所示。求：

  

  1. （1） 在1~3h這個(gè)過程中，充電的電功率如何變化？寫出依據(jù)。
  2. （2） 求出恒流充電過程中電流做的功W。
  3. （3） 已知恒流充電過程中的效率為80%，求出這個(gè)過程中充電寶電池增加的化學(xué)能E。
  4. （4） 寫出E和W不相等的原因之一。

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• 17. (2023·深圳模擬) 小昕做了“探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的定性關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

  

  1. （1） 如圖1所示，兩個(gè)完全相同的燒瓶，分別裝有初溫和質(zhì)量相等的花生油，插入相同的溫度計(jì)，分別裝入電阻。請你幫忙完成實(shí)物圖的連接，使電路能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?
  2. （2） 該實(shí)驗(yàn)中，小昕是通過觀察 的變化來比較導(dǎo)體所產(chǎn)生熱量的多少，使用了 （選填“轉(zhuǎn)換法”“控制變量法”或“比值定義法”）；
  3. （3） 閉合開關(guān)，2分鐘后，小昕發(fā)現(xiàn)乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù)比甲瓶的高，繼續(xù)加熱到3分鐘、4分鐘、5分鐘，她觀察到的結(jié)果依然如此。由此可以得出結(jié)論：；
  4. （4） 小昕將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，她將電阻為4Ω的鎳鉻合金絲和電阻為0.5Ω的銅絲串聯(lián)接入電路，用兩張完全相同的紙巾分別將它們包住，并分別在紙巾上滴了一滴花生油，通電后約10秒，只看到包在4Ω鎳鉻合金絲上的紙巾冒煙，請你評估改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)有何優(yōu)點(diǎn)？

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• 18. (2023九下·荔灣開學(xué)考) 小聽同學(xué)測量小燈泡（額定電壓2.5V）的電功率。

  

  1. （1） 請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瓿蓤D1的電路，并在圖2方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。要求：滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡變亮；
  2. （2） 閉合開關(guān)前要將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到 端（選填“A”或“B”）；
  3. （3） 小昕正確連接好電路后，閉合開關(guān)，觀察到燈泡不亮，電流表示數(shù)為0。再將一根導(dǎo)線接在燈泡兩端時(shí)，觀察到電流表示數(shù)不為0，則之前觀察不到燈泡發(fā)光的原因可能是 ___________。

     A . 燈泡斷路 B . 燈泡被短接 C . 滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太大 D . 滑動(dòng)變阻器接線有斷路
  4. （4） 解決問題后，燈泡發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)如圖3所示，則此時(shí)通過燈泡的電流為 A，燈泡兩端的電壓為 V，燈泡的額定功率為 W；
  5. （5） 小聽繼續(xù)做測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，見表2：

     表2

     U/V	0.5	1.0	1.7	2.0	2.5	3.0
     I/A	0.16	0.2	0.24	0.27	0.3	0.32
     RL/Ω	3.13	5.00	7.08	7.41	8.33	9.38
     亮度	不亮	很暗	暗	亮	較亮	很亮

     表3

     U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
     I/A	0.81	1.65	2.42	3.15	4.13	4.72
     RL/Ω	0.62	0.61	0.62	0.63	0.61	0.64
     亮度	不亮	不亮	不亮	不亮	不亮	不亮

     根據(jù)表2的數(shù)據(jù)，小聽認(rèn)為小燈泡燈絲的電阻發(fā)生變化的原因可能是溫度變化引起的。為了驗(yàn)證此猜想，小聽和老師一起進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：老師把小燈泡的玻璃打碎，把燈絲直接浸在液氮中再接入電路，使得燈絲的溫度一直保持在﹣196℃。小昕調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，并記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如表3。小昕根據(jù)表3的數(shù)據(jù)求出小燈泡燈絲電阻的平均值為0.62Ω。你認(rèn)為她對表3的燈絲電阻處理方法合理嗎？（選填“合理”或“不合理”），理由是 。

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• 19. (2023九下·荔灣開學(xué)考) 如圖1所示為一輛“鹽水動(dòng)力”玩具車，車身上方固定了一個(gè)小塑料杯，塑料杯壁內(nèi)側(cè)有一片鎂片和一片碳片。當(dāng)往杯中倒入溫度較高的鹽水，使鎂片和碳片都浸入鹽水中時(shí)，小車就能緩緩向前運(yùn)動(dòng)。

  

  1. （1） 上述插入鎂片和碳片的鹽水杯相當(dāng)于電路中的 （選填“用電器”或“電源”），它工作時(shí)將 能轉(zhuǎn)化為 能；
  2. （2） 當(dāng)鹽水的溫度為50℃時(shí)，小聽同學(xué)拆下與電動(dòng)機(jī)相連的導(dǎo)線，換接電壓表，元件正常，連接良好，如圖2所示，這個(gè)電池的正極是 （選填“鎂片”或“碳片”）；
  3. （3） 小昕同學(xué)繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，當(dāng)鹽水的溫度降為25℃時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖3所示，鹽水電池兩端電壓減小，她猜想出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因有兩個(gè)：

     A：鹽水電池在工作時(shí)，鎂片逐漸被氧化消耗；

     B：鹽水電池在工作時(shí)，鹽水溫度降低。

     你支持猜想 （選填“A”或“B”），請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你支持的猜想

     ①實(shí)驗(yàn)所需增加的器材：；

     ②實(shí)驗(yàn)步驟：；

     ③判斷方法：。

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