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浙江省杭州市錢塘區(qū)2021-2022學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末考試...
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更新時(shí)間:2024-07-13
瀏覽次數(shù):102
類型:期末考試
試卷屬性
副標(biāo)題:
無(wú)
*注意事項(xiàng):
無(wú)
浙江省杭州市錢塘區(qū)2021-2022學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末考試...
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類型:期末考試
考試時(shí)間:
分鐘
滿分:
分
姓名:
____________
班級(jí):
____________
學(xué)號(hào):
____________
*注意事項(xiàng):
1、填寫答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫
2、提前 xx 分鐘收取答題卡
一、選擇題(每小題3分,共45分)
1. 聲音是以( )的形式傳播的。
A .
氣流
B .
直線
C .
波
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2.
(2021四上·江干期末)
宇航員在月球上時(shí),如果不借助通信裝置,就聽(tīng)不見(jiàn)同伴說(shuō)話的聲音,這是因?yàn)椋? )。
A .
在月球上說(shuō)話,聲帶沒(méi)有振動(dòng)
B .
月球上沒(méi)有空氣
C .
用通信設(shè)備對(duì)話更方便
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3.
(2021四上·江干期末)
如圖,用紙卷一個(gè)“喇叭”,用這個(gè)紙喇叭聽(tīng)一聽(tīng)微弱的聲音;拿掉紙喇叭,再聽(tīng)一聽(tīng)。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以知道( )。
A .
紙喇叭相當(dāng)于耳郭,作用是聚集聲音
B .
用紙喇叭和沒(méi)有紙喇叭聽(tīng)起來(lái)聲音差不多
C .
紙是固體物質(zhì),聲音引起了紙的振動(dòng),通過(guò)紙的振動(dòng)傳到了耳朵里
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4.
(2021四上·江干期末)
下列方法中,能使“土電話”的“通話”效果更好的是( ) 。
A .
讓棉線松弛下來(lái)
B .
用手捏住棉線
C .
把棉線繃緊
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5.
(2021四上·江干期末)
關(guān)于食物在口腔里的變化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A .
唾液中有很多細(xì)菌,它對(duì)人體的消化沒(méi)有任何幫助
B .
舌能夠?qū)⑹澄镌诳谇恢羞M(jìn)行傳送和攪拌
C .
牙齒是重要的消化工具,保護(hù)好牙齒對(duì)我們_生的健康很有意義
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+ 選題
6.
(2021四上·江干期末)
如圖,這是一塊豬肉,仔細(xì)觀察這塊豬肉,一般有三層。最下面這層是豬皮,中間這層是又白又軟的肥肉,最上層是較軟的瘦肉。這三層中,含有豐富脂肪的是( )。
A .
最下層的豬皮
B .
中間層的肥肉
C .
最上層的瘦肉
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+ 選題
7.
(2021四上·江干期末)
在“平衡膳食寶塔”中,處于最高層、總量不超過(guò)36克的食物是( )。
A .
谷薯類
B .
油、鹽
C .
蔬菜類、水果類
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8.
(2023四上·濱城期末)
深吸一口氣后,下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明肺活量大的是( )。
A .
吹哨子的時(shí)間很長(zhǎng)
B .
能長(zhǎng)時(shí)間發(fā)出“啊”的聲音
C .
吹滅一根蠟燭
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9.
(2023四上·濱城期末)
關(guān)于力,下列說(shuō)法正確的是( )。
A .
氫氣球斷線后會(huì)往上飛,是因?yàn)槭艿搅朔礇_力的作用
B .
用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車,橡皮筋纏繞的方向和小車運(yùn)動(dòng)的方向一致
C .
要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái),必須施加力;要使運(yùn)動(dòng)的物體靜止下來(lái),也必須施加力
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10.
(2021四上·江干期末)
下列選項(xiàng)中,屬于增大摩擦力的是( )。
A .
氣墊船
B .
自行車軸承
C .
輪胎鏈條
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11.
(2023四上·濱城期末)
下列關(guān)于測(cè)量肺活量的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )。
A .
肺活量是人體吸入最多空氣后,呼出去空氣的量
B .
肺活量是衡量身體發(fā)育是否健康的一個(gè)指標(biāo)
C .
測(cè)量肺活量可以用肺活量測(cè)量袋,使用的單位是毫米
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12.
(2021四上·江干期末)
2021年11月6日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭成功將衛(wèi)星發(fā)射升空。衛(wèi)星順利進(jìn)人預(yù)定軌道,發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。此次任務(wù)是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的第396次飛行。推動(dòng)長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭升空的動(dòng)力屬于( )。
A .
重力
B .
熱力
C .
反沖力
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13.
(2024四上·甌海期末)
當(dāng)我們制作的小車行駛距離不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我們的活動(dòng)( )。
A .
沒(méi)有探究的意義
B .
是一次失敗的模型,沒(méi)有學(xué)習(xí)的價(jià)值
C .
仍是一次很好的學(xué)習(xí),可以繼續(xù)反思改進(jìn)
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+ 選題
14.
(2023四上·濱城期末)
2020年12月17日,嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球樣品,成功返回地球。在進(jìn)入大氣層時(shí)返回器外殼會(huì)劇烈燃燒,這是因?yàn)榉祷仄魍鈿ず痛髿鈱又g有( )的作用。
A .
摩擦力
B .
熱力
C .
反沖力
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+ 選題
15.
(2021四上·江干期末)
關(guān)于聲音,下列說(shuō)法正確的是( )。
A .
有時(shí)候我們聽(tīng)到了聲音,但是沒(méi)有看見(jiàn)物體在振動(dòng),所以不是所有的聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B .
聲音的強(qiáng)弱可以用音量來(lái)描述,聲音的高低可以用音高來(lái)描述
C .
用大小相同的力敲擊不同大小的物體,較大的物體振動(dòng)幅度小,所以聲音低;較小的物體振動(dòng)幅度大,所以聲音高
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+ 選題
二、讀圖連線題(共22分)
16.
(2021四上·江干期末)
下圖是一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),讀圖回答問(wèn)題。
(1) 填出彈簧測(cè)力計(jì)各部分名稱。
(2) 彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)
的原理制成的。
(3) 力的單位是
,用符號(hào)
表示。重力約等于1牛的物體是
。
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+ 選題
17.
(2021四上·江干期末)
下圖是耳朵的結(jié)構(gòu)圖,讀圖回答問(wèn)題。
(1) 結(jié)構(gòu)B的名稱是
,它的主要作用是
。
(2) 結(jié)構(gòu)A的名稱是
,它的主要作用是
。
(3) 接受刺激,產(chǎn)生信號(hào)的是
。
(4) 外耳和中耳的分界是
。
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+ 選題
18.
(2021四上·江干期末)
把下列不同的牙齒名稱與形狀和相應(yīng)的作用用直線連接起來(lái)。
門齒 撕碎食物
臼齒 咀嚼食物
犬齒 切割食物
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三、實(shí)驗(yàn)探究題(共33分)
19.
(2021四上·江干期末)
在學(xué)習(xí)了“聲音”單元的內(nèi)容后,同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識(shí),自制一個(gè)小樂(lè)器。請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題。
(1) 在開(kāi)展“自制小樂(lè)器”活動(dòng)中,同學(xué)們首先應(yīng)該( )。
A .
設(shè)計(jì)
B .
尋找材料
C .
展示
(2) 小科利用4根粗細(xì)不同的橡皮筋制作了一個(gè)彈撥樂(lè)器,如下圖。用相同的力撥動(dòng)時(shí),發(fā)出的聲音最低的是( )。
A .
1號(hào)弦
B .
2號(hào)弦
C .
4號(hào)弦
(3) 小科演奏時(shí),發(fā)現(xiàn)樂(lè)器的聲音太弱了,可以讓聲音變得更強(qiáng)的方法是( )。
A .
用力撥動(dòng)橡皮筋
B .
換更細(xì)的橡皮筋
C .
把橡皮筋拉得更緊
(4) 如圖所示,小明將一根廢棄的不銹鋼管分成長(zhǎng)短不同的5段,制作了一個(gè)敲擊樂(lè)器。依次敲擊1號(hào)到5號(hào)鋼管,發(fā)出的聲音( )。
A .
音高一樣
B .
從高到低
C .
從低到高
(5) 若5根不銹鋼管的音高變化不明顯,該如何改進(jìn)這個(gè)樂(lè)器呢?
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20.
(2021四上·江干期末)
目前,我國(guó)小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂。下面是正常體重學(xué)生和肥胖學(xué)生一天食用的各類食物所占比重的示意圖,觀察后回答問(wèn)題。
(1) 肥胖學(xué)生的飲食中,
和
的攝入量較正常體重學(xué)生偏多。
(2) 取少量米飯、饅頭等食物,在它們表面滴上碘酒,發(fā)現(xiàn)這些食物表面出現(xiàn)藍(lán)紫色,說(shuō)明這些食物中含有( )。 .
A .
蛋白質(zhì)
B .
淀粉
C .
脂肪
(3) 取少量花生,將花生在白紙上涂抹,發(fā)現(xiàn)涂抹的位置有明顯的油漬,說(shuō)明花生中含有( )。
A .
蛋白質(zhì)
B .
淀粉
C .
脂肪
(4) 下圖是小明“一天的食物”,請(qǐng)將每層的食物與對(duì)應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)成分用線連起來(lái)。
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+ 選題
21.
(2021四上·江干期末)
某科學(xué)小組開(kāi)展了利用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車的實(shí)驗(yàn),見(jiàn)下圖。
(1) 使小車運(yùn)動(dòng)的力來(lái)自橡皮筋,拉長(zhǎng)的橡皮筋具有釋放后可以產(chǎn)生
。
(2) 如果將橡皮筋纏繞圈數(shù)增加幾十倍,那么小車會(huì)怎樣?( )
A .
一定跑得更遠(yuǎn)
B .
一定跑得更近
C .
橡皮筋可能會(huì)損壞
(3) 小車制作好后,其他小組對(duì)他們的小車進(jìn)行了評(píng)價(jià),下列不能作為小車評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的是( )。
A .
小車行駛的距離
B .
小車的運(yùn)載能力
C .
小車是誰(shuí)制作的
(4) 真正的賽車時(shí)速要達(dá)到300千米以上,同時(shí)要盡量做到平穩(wěn)、安全。下列有關(guān)賽車的設(shè)計(jì),分析錯(cuò)誤的是( ) 。
A .
設(shè)計(jì)流線型車身,主要是讓賽車看起來(lái)美觀
B .
車身很低、輪與輪之間的距離較寬,可以使行駛穩(wěn)定
C .
輪胎的設(shè)計(jì),要考慮輪胎與地面之間摩擦力的大小,以便行駛更快
答案解析
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