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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
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    (人教版)2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27章 相似...

    更新時(shí)間:2022-10-24 瀏覽次數(shù):119 類型:?jiǎn)卧嚲?/span>
    一、單選題
    二、填空題
    三、解答題
    • 16.

      已知:Rt△OAB在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,P(3,4)為OB的中點(diǎn),點(diǎn)C為折線OAB上的動(dòng)點(diǎn),線段PC把Rt△OAB分割成兩部分. 問(wèn):點(diǎn)C在什么位置時(shí),分割得到的三角形與Rt△OAB相似?(注:在圖上畫(huà)出所有符合要求的線段PC,并寫(xiě)出相應(yīng)的點(diǎn)C的坐標(biāo)).

    • 17.

      如果一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)分割,能成為若干個(gè)與自身相似的圖形,我們稱它為“相似分割的圖形”,如圖所示的等腰直角三角形和矩形就是能相似分割的圖形.

      (1)你能否再各舉出一個(gè) “能相似分割”的三角形和四邊形?
      (2)一般的三角形是否是“能相似分割的圖形”?如果是請(qǐng)給出一種分割方案并畫(huà)出圖形,否則說(shuō)明理由.

    • 18. (2022九下·涇陽(yáng)月考) 如圖,點(diǎn)E在菱形ABCD的邊BC的延長(zhǎng)線上,AE交CD于點(diǎn)F,F(xiàn)G∥CE交DE于點(diǎn)G.求證:FG=FC.

    • 19.

      如圖,在△ABC中,已知AB=AC,D、E、B、C在同一條直線上,且AB2=BD?CE,求證:△ABD∽△ECA.

    • 20. (2020·陽(yáng)新模擬) 如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的點(diǎn),連接AC、CB,過(guò)O作EO∥CB并延長(zhǎng)EO到F,使EO=FO,連接AF并延長(zhǎng),AF與CB的延長(zhǎng)線交于D.求證:AE2=FG?FD.

    • 21. (2020九下·貴陽(yáng)開(kāi)學(xué)考) 如圖,某學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量校園內(nèi)一棵小樹(shù)的高度 ,用長(zhǎng)為 的竹竿 作測(cè)量工具,移動(dòng)竹竿,使竹竿影子的頂端、樹(shù)影子的頂端落在水平地面上的同一點(diǎn)E,且點(diǎn)E,A,C在同一直線上.已知 , ,求這棵樹(shù)的高度 .

    • 22. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(2,2)、B(4,0)、C(4,﹣4).

      ①請(qǐng)畫(huà)出△ABC向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1;

      ②以點(diǎn)O為位似中心,將△ABC縮小為原來(lái)的 ,得到△A2B2C2

    • 23.

      已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)單位長(zhǎng)度).

      1. (1) 畫(huà)出△ABC向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的△A1B1C1 ,

      2. (2) 點(diǎn)C1的坐標(biāo)是;

      3. (3) 以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫(huà)出△A2B2C2 ,

      4. (4) 使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點(diǎn)C2的坐標(biāo)是

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