安徽省池州市2022-2023學年高三上學期物理10月聯考試...

更新時間：2022-10-31 瀏覽次數：63 類型：月考試卷

一、單選題

1. (2022高三上·池州月考) 如圖所示，一傾角 $\text{[math]}$ 的足夠長斜面體固定在水平面上，一物塊以初速度 $\text{[math]}$ 沿斜面上滑的最大距離為 $\text{[math]}$ 。則物塊與斜面間的動摩擦因數為（ $\text{[math]}$ ，重力加速度為 $\text{[math]}$ ）（　　）

A . 0.6 B . 0.8 C . 0.2 D . 0.5

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2. (2022高三上·池州月考) 一輛汽車在平直的公路上做勻加速直線運動，假設汽車通過一段位移長為 $\text{[math]}$ 的平均速度為 $\text{[math]}$ ，速度增量為 $\text{[math]}$ 。則汽車做勻加速直線運動的加速度大小為（　?。?

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. (2022高三上·池州月考) 如圖所示，截面為半圓形的柱體放在水平地面上，粗細均勻的直桿斜放在柱體上且另一端著地，整個裝置處于靜止狀態(tài)。柱體所處位置的水平地面粗糙，而直桿右端所處位置的水平地面光滑。則下列說法正確的是（　?。?

A . 柱體對直桿的作用力方向垂直于直桿斜向上 B . 柱體對直桿的作用力方向豎直向上 C . 地面對柱體的摩擦力方向水平向右 D . 地面對柱體的摩擦力方向水平向左

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4. (2022高三上·池州月考) 如圖所示，小球 $\text{[math]}$ 與物塊B用輕彈簧連接，物塊B放在水平地面上，給小球A施加一個水平向右的拉力F，使輕彈簧與豎直方向的夾角為 $\text{[math]}$ ，此時小球A、物塊B、彈簧均處于靜止狀態(tài)。現將拉力 $\text{[math]}$ 在豎直面內沿逆時針方向緩慢轉至豎直，此過程輕彈簧與豎直方向的夾角始終為 $\text{[math]}$ ，物塊B始終處于靜止狀態(tài)，小球A在位置緩慢變化過程中視為平衡狀態(tài)。則此過程中（　?。?

A . 小球 $\text{[math]}$ 的位置緩慢降低 B . 小球 $\text{[math]}$ 的位置先降低后升高 C . 地面對物塊B的支持力一直減小 D . 地面對物塊B的摩擦力先增大后減小

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5. (2022高三上·池州月考) 2022年冬奧會在北京舉行，跳臺滑雪是冬奧會的比賽項目之一。如圖所示為某運動員在比賽時的情景，運動員從雪坡頂端水平滑出后，在最初 $\text{[math]}$ 內的平均速度大小為 $\text{[math]}$ 。設運動員在空中時間大于 $\text{[math]}$ ，不計空氣阻力，重力加速度取 $\text{[math]}$ ，則運動員從雪坡頂端滑出時的速度大小為（　?。?

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. (2022高三上·池州月考) 如圖所示，質量相等的物塊疊放在平板車上，隨平板車一起做勻速直線運動。某時刻，平板車突然在外力作用下剎車，A、B仍保持相對靜止且相對于小車共同向前滑動。已知A與B間的動摩擦因數為 $\text{[math]}$ ， B與平板車上表面間的動摩擦因數為 $\text{[math]}$ ，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為 $\text{[math]}$ 。則下列說法正確的是（　?。?

A . 平板車剎車加速度大于 $\text{[math]}$ B . 平板車對B的摩擦力是B對A的摩擦力的2倍 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、多選題

7. (2022高三上·池州月考) 如圖所示，斜面體放在水平地面上，一個物塊在斜面上由靜止釋放下滑，斜面體始終處于靜止狀態(tài)。假設物塊與斜面間的動摩擦因數為 $\text{[math]}$ ，在物塊下滑過程中 $\text{[math]}$ 越來越小，則下列說法正確的是（　?。?

A . 斜面對物塊的摩擦力越來越小 B . 斜面對物塊的支持力越來越小 C . 地面對斜面體的摩擦力越來越小 D . 地面對斜面體的支持力越來越小

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8. (2022高三上·池州月考) 如圖所示，A、B兩物塊放在水平地面上，兩物塊上各固定一個大小不計的輕質定滑輪，繞過兩個定滑輪的光滑細繩在 $\text{[math]}$ 點打結，并在 $\text{[math]}$ 點施加豎直向上、大小為 $\text{[math]}$ 的拉力，兩物塊仍保持靜止狀態(tài)，繃緊后的細繩剛好構成正三角形。則下列說法正確的是（　?。?

A . 細繩對每個定滑輪的作用力大小為 $\text{[math]}$ B . 細繩對每個定滑輪的作用力大小為 $\text{[math]}$ C . 每個物塊對地面的摩擦力大小為 $\text{[math]}$ D . 每個物塊對地面的摩擦力大小為 $\text{[math]}$

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9. (2022高三上·池州月考) 如圖所示，甲、乙兩個質點沿同一直線運動，它們的位移 $\text{[math]}$ 隨時間 $\text{[math]}$ 變化的規(guī)律如圖所示，甲的圖像為一條傾斜的直線，乙做勻變速直線運動的圖像為關于 $\text{[math]}$ 軸對稱的拋物線的一半，兩質點相遇前在 $\text{[math]}$ 時相距最遠。則下列說法正確的是（　?。?

A . 質點乙的加速度大小為 $\text{[math]}$ B . 甲、乙兩質點相遇前的最大距離為15m C . $\text{[math]}$ 時刻，甲、乙兩質點相遇 D . 甲、乙兩質點相遇時，質點乙的速度大小為 $\text{[math]}$

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10. (2022高三上·池州月考) 如圖甲所示，輕彈簧豎立在地面上，下端與地面連接，上端與放在輕彈簧上的物塊連接，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。物塊的質量為0.5kg，用一豎直向上的恒力 $\text{[math]}$ 作用在物塊上，使物塊沿豎直向上方向做直線運動。以初始位置為位移的起點，物塊運動的加速度 $\text{[math]}$ 與物塊向上運動的位移 $\text{[math]}$ 之間的關系如圖乙所示（只畫出部分圖線）。已知重力加速度為 $\text{[math]}$ ，彈簧的形變均在彈性限度內，則下列說法正確的是（　　）

A . 恒力 $\text{[math]}$ 的大小為4N B . 由圖乙可知，物塊運動位移為4cm時，彈簧恢復原長 C . 物塊向上運動過程中的最大速度為 $\text{[math]}$ D . 物塊向上運動過程中的最大位移為8cm

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三、實驗題

11. (2023高一上·臨渭期末) 某同學用如圖甲所示裝置做“驗證力的平行四邊形定則”實驗。
1. （1）對于實驗中的要點，下列說法中正確的是________（填字母序號）；
  
  A . 細繩套適當長一些 B . 用兩個彈簧秤拉橡皮條時，兩個彈簧秤之間的夾角盡可能大些 C . 用兩個彈簧秤拉橡皮條時，兩個彈簧秤的示數都應該盡可能接近量程 D . 作力的圖示時，力的標度取值盡可能大些
2. （2）某次實驗中，彈簧秤的示數如圖乙所示，則測得的力大小為N；
3. （3）該同學在坐標紙上畫出了如圖丙所示的兩個已知力F₁和F₂ ，圖中小正方形的邊長表示1N，此兩力的合力F=N，F的方向與OA（填“一定”、“不一定”或“一定不”）在同一直線上。
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12. (2022高三上·池州月考) 某同學在學習牛頓第二定律后用如圖甲所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗。已知重物乙的質量為 $\text{[math]}$ ，重物甲的質量可以調節(jié)并且均大于 $\text{[math]}$ ，重力加速度為 $\text{[math]}$ 。
1. （1）接通打點計時器電源，由靜止釋放重物甲，打點計時器打出的一條紙帶如圖乙所示，其中相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出，已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz，由圖中的數據可知，重物乙的加速度a₀=m/s²（計算結果保留三位有效數字）。
2. （2）改變重物甲的質量，多次進行實驗，得到多組重物乙運動的加速度 $\text{[math]}$ 及力傳感器的示數 $\text{[math]}$ ，作出 $\text{[math]}$ 圖像為不過原點的直線。從理論上講，如果牛頓第二定律成立，那么圖像與縱軸的截距為，圖像的斜率為。（用題中已知字母表示）
3. （3）實際上每次實驗時，發(fā)現總有 $\text{[math]}$ 略大于 $\text{[math]}$ ，其原因是。
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四、解答題

13. (2022高三上·池州月考) 如圖所示，質量為 $\text{[math]}$ 的框架A放在水平面上，框架與水平面間的動摩擦因數為 $\text{[math]}$ ，質量為 $\text{[math]}$ 的小球用細繩懸于框架上的 $\text{[math]}$ 點，給小球施加一個斜向右上的拉力 $\text{[math]}$ 使小球、框架一起向右以相同的速度勻速運動，拉力 $\text{[math]}$ 與水平方向的夾角為 $\text{[math]}$ 。已知重力加速度為 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）拉力 $\text{[math]}$ 的大?。?
2. （2） $\text{[math]}$ 段細繩上拉力的大小及連接 $\text{[math]}$ 點的細繩與水平方向的夾角的正切值。
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14. (2022高三上·池州月考) 鄉(xiāng)村平直公路上一輛招手即停的公交車在臨時站臺開出10m遠時，站臺上一名乘客從靜止出發(fā)開始追趕該公交車，此時公交車的速度為12m/s，公交車的駕駛員也正好發(fā)現乘客后立即剎車，以大小為 $\text{[math]}$ 的加速度做勻減速直線運動。假設乘客先做加速度大小為 $\text{[math]}$ 的勻加速直線運動，當速度達到4m/s時做勻速直線運動。求：
1. （1）乘客追趕公交車過程中與公交車的最大距離；
2. （2）乘客經過多長時間追趕上公交車。
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15. (2022高三上·池州月考) 如圖所示，傾角θ=37°的傾斜傳送帶以v=2m/s的速率沿順時針方向勻速率轉動，一個小物塊從傳送帶底端以v₀=4m/s的速度向上滑上傳送帶，結果小物塊剛好能到達傳送帶的上端。已知重力加速度為g=10m/s² ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，小物塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ=0.5，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：
1. （1）傳送帶的長度；
2. （2）若傳送帶改為以v?=4m/s的速率沿逆時針方向勻速率轉動，小物塊從傳送帶底端仍以v₀=4m/s的速度向上滑上傳送帶，則小物塊滑上傳送帶后能在傳送帶上運動多長時間。
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16. (2022高三上·池州月考) 如圖所示，一根長為 $\text{[math]}$ 、質量為 $\text{[math]}$ 的粗細均勻直桿，其上端套著一大小不計、質量也為 $\text{[math]}$ 的圓環(huán)，環(huán)與桿間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力為 $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ 為重力加速度。已知桿在空中運動過程中始終保持豎直，桿與地面發(fā)生碰撞時，觸地時間極短，無動能損失，不計空氣阻力。求：
1. （1）通過對桿施加外力使桿豎直向上做勻加速直線運動，桿向上運動的加速度應滿足什么條件才能使環(huán)能從桿上滑下；
2. （2）由靜止釋放直桿，桿和環(huán)一起做自由落體運動，要使桿與地面一次碰撞后環(huán)就能滑離桿，釋放時桿下端離地面的高度應滿足什么條件；
3. （3）適當調整桿開始釋放時離地面的高度，使桿與地面多次碰撞，環(huán)都沒有滑離桿，求桿第一次與地面碰撞后上升的最大高度與第二次與地面碰撞后上升的最大高度之比。
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