材料1:從三張不同的卡片中選出兩張排成一列,有6種不同的排法.抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題,就是從3個(gè)不同的元素中選取2個(gè)元素的排列,排列數(shù)記為 .一般地,從n個(gè)不同的元素中選取m個(gè)元素的排列數(shù)記作 ,則: (m≤n).例:從5個(gè)不同的元素中選取3個(gè)元素排成一列的排列數(shù)為 .
材料2:從三張不同的卡片中選取兩張,有3種不同的選法.抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題就是從3個(gè)元素中選取2個(gè)元素的組合,組合數(shù)為 .一般地,從n個(gè)不同的元素中選取m個(gè)元素的組合數(shù)記作 ,則: .例:從6個(gè)不同的元素選3個(gè)元素的組合數(shù)為 .
【問(wèn)題解決】
某單位要從9人中選取4人參加防護(hù)新冠疫情志愿服務(wù)活動(dòng),不同的選法共有( )
各部門(mén)人數(shù)及每人所創(chuàng)年利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)表
部門(mén) |
員工人數(shù)/人 |
每人所創(chuàng)的年利潤(rùn)/萬(wàn)元 |
A |
5 |
10 |
B |
b |
8 |
C |
c |
5 |
根據(jù)上述信息,解決下列問(wèn)題:
①∠FBP的大小是否發(fā)生變化?若不變,求出∠FBP的度數(shù);若變化,說(shuō)明理由;
②若△AFP是等腰三角形,求點(diǎn)F的坐標(biāo).