(Ⅰ)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ▲ ,圖①中的m的值為 ▲ ;
(Ⅱ)求本次抽樣調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);
(Ⅲ)若該校八年級學(xué)生有240人,估計(jì)參加社會實(shí)踐活動時(shí)間大于7天的學(xué)生人數(shù).
第二步:如圖2,再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上的N處,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BM,同時(shí)得到線段BN.連結(jié)AN,易知△ABN的形狀是 ▲ .
論證:如圖3,若延長MN交BC于點(diǎn)P,試判定△BMP的形狀,請說明理由.