廣東省茂名市五校聯(lián)盟2022屆高三下學(xué)期物理第五次聯(lián)考試卷

更新時間：2022-04-18 瀏覽次數(shù)：106 類型：高考模擬

一、單選題

1. (2022·茂名模擬) 物理學(xué)的發(fā)展與完善對人類認(rèn)識自然、推動社會發(fā)展起著極其重要的作用，在發(fā)展過程中，一些物理學(xué)家作出了巨大貢獻(xiàn)，下列說法符合物理學(xué)史實(shí)的是（）

A . 開普勒根據(jù)物理規(guī)律總結(jié)出了開普勒行星運(yùn)動規(guī)律 B . 伽利略把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法 C . 牛頓被譽(yù)為第一個稱量出地球質(zhì)量的人 D . 楞次總結(jié)出了計算感應(yīng)電動勢大小的公式

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2. (2022·茂名模擬) 地球繞地軸自西向東做勻速圓周運(yùn)動，一質(zhì)量為1kg的物體甲位于赤道上，另一個質(zhì)量為2kg的物體乙位于北緯60°的地面上，地球可視為一個球體，下列說法正確的是（）

A . 物體甲、乙的線速度大小相等 B . 物體甲、乙的向心力方向都指向地心 C . 物體甲、乙的向心力大小之比為1：1 D . 物體甲、乙的向心加速度大小之比為1：2

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3. (2022·茂名模擬) 如圖所示，三根相同的通電長直導(dǎo)線a、b、c平行放置在光滑絕緣水平面上，a、b、c通入方向相同的電流，b、c中的電流大小分別為I和2I，a、b間的距離和b、c間的距離均為r?，F(xiàn)對c施加一個水平向右的恒力F，已知a、b、c三條長直導(dǎo)線運(yùn)動過程中的相對位置保持不變，通電長直導(dǎo)線在周圍某點(diǎn)產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與電流大小成正比，與該點(diǎn)到通電長直導(dǎo)線的距離成反比，則a中通入的電流大小應(yīng)為（）

A . 2I B . I C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. (2022·茂名模擬) 2021年4月13日，日本政府正式?jīng)Q定，向海洋排放福島第一核電站含有對海洋環(huán)境有害的核廢水，下列關(guān)于放射性元素半衰期的說法正確的是（）

A . 半衰期越長對環(huán)境的影響時間越長 B . 通過化學(xué)方法可以改變故射性元素的半衰期 C . 通過物理方法可以改變放射性元素的半衰期 D . 100個放射性元素原子核經(jīng)過一個半衰期后剩余50個未衰變的原子核

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5. (2022·茂名模擬) 如圖所示，O為兩等量異種點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，豎直固定的半徑為R的光滑絕緣圓軌道與O點(diǎn)相切，a、b、c為圓軌道上的三個點(diǎn)，a、b兩點(diǎn)連線與兩點(diǎn)電荷連線垂直，c點(diǎn)是軌道的最高點(diǎn)，M、N為與圓心 $\text{[math]}$ 等高的圓軌道上的兩個點(diǎn)。一帶正電的小球從軌道的最低點(diǎn)O開始以速度v沿逆時針方向在軌道內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動，已知重力加速度為g，下列說法正確的是（）

A . a點(diǎn)的場強(qiáng)小于b點(diǎn)的場強(qiáng) B . 小球從a點(diǎn)到b點(diǎn)電場力做正功 C . 小球到達(dá)c點(diǎn)時的速度大小為 $\text{[math]}$ D . 小球在圓軌道內(nèi)運(yùn)動時，在N、M兩點(diǎn)間的電勢能大小相差最多

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6. (2023高二上·新鄭月考) 如圖所示，D為理想二極管，R為滑動變阻器， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 為電容器，且電容相等，P、Q為帶電粒子，開關(guān)S閉合后，P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（）

A . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 所帶的電荷量不相等 B . 保持開關(guān)S閉合，將滑動變阻器的滑片下滑，P加速向上運(yùn)動，Q仍靜止 C . 保持開關(guān)S閉合，將滑動變阻器的滑片上滑，P加速向下運(yùn)動，Q仍靜止 D . 保持開關(guān)S閉合，將滑動變阻器的滑片上滑，P加速向下運(yùn)動，Q也加速向下運(yùn)動

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7. (2022高一下·廣州期中) 2021年10月16日，神舟十三號載人飛船順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛船入軌后，與天和核心艙和天舟二號、天舟三號組合體進(jìn)行自主快速交會對接。假設(shè)在圓軌道上做勻速圓周運(yùn)動的中國空間站里，一名宇航員手拿一只小球相對于太空艙靜止“站立”于艙內(nèi)朝向地球一側(cè)的“艙地面”上，如圖所示。下列說法正確的是（）

A . 空間站運(yùn)行的線速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間 B . 若宇航員相對于太空艙無初速度地釋放小球，小球?qū)⑾鄬μ张撟髌綊佭\(yùn)動 C . 空間站不受地球的引力作用 D . 宇航員處于完全失重狀態(tài)，對“艙底面”的壓力為零

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二、多選題

8. (2022·茂名模擬) 如圖所示，在光滑絕緣水平面上有一寬度為d的區(qū)域，區(qū)域內(nèi)存在著方向豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場，一質(zhì)量為m、邊長為L（ $\text{[math]}$ ）的正方形金屬線圈以速度v沿水平方向進(jìn)入磁場，且恰好能全部穿出磁場，則下列說法正確的是（）

A . 進(jìn)入磁場的過程中通過線圈橫截面的電荷量為 $\text{[math]}$ B . 線圈中無感應(yīng)電流的時間為 $\text{[math]}$ C . 線圈進(jìn)入磁場的過程中產(chǎn)生的焦耳熱為 $\text{[math]}$ D . 線圈進(jìn)入磁場的過程中產(chǎn)生的焦耳熱為 $\text{[math]}$

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9. (2022·茂名模擬) 載人飛船完成任務(wù)后，載有航天員的返回艙要返回地球，為了保證宇航員的安全，在距離地面1m左右啟動發(fā)動機(jī)，使返回艙實(shí)現(xiàn)軟著陸，某次返回艙在距地面1.05m時的速度為10m/s，開始啟動發(fā)動機(jī)，到達(dá)地面時的速度為2m/s。近似認(rèn)為返回艙從觸地到停止運(yùn)動所用的時間恒為0.1s，航天員能承受的最大沖擊力為自身重力的5倍，地球表面的重力加速度 $\text{[math]}$ ，下列說法正確的是（）

A . 啟動發(fā)動機(jī)后，下落過程中宇航員受到合外力的沖量方向向下 B . 若不啟動發(fā)動機(jī)，宇航員著陸時受到的沖擊力將超過其能承受的最大沖擊力 C . 不啟動發(fā)動機(jī)和啟動發(fā)動機(jī)兩種情況下，宇航員著陸時受到的沖擊力之比為11：3 D . 不啟動發(fā)動機(jī)和啟動發(fā)動機(jī)兩種情況下，宇航員著陸時受到的沖擊力之比為4：1

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10. (2022·茂名模擬) 如圖所示，傾角 $\text{[math]}$ 的傳送帶以 $\text{[math]}$ 的速率順時針轉(zhuǎn)動，其上方與一水平臺面平滑連接。一質(zhì)量 $\text{[math]}$ 的貨物從傳送帶的底端A處以 $\text{[math]}$ 的速率滑上傳送帶，已知貨物與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，傳送帶兩端A、B間的高度差 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，重力加速度 $\text{[math]}$ ，下列說法正確的是（）

A . 貨物能沖上水平臺面 B . 貨物從A處運(yùn)動到B處所用的時間為0.9s C . 貨物在傳送帶上的劃痕長1.05m D . 貨物與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量為5.2J

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三、實(shí)驗(yàn)題

11. (2022·茂名模擬) 某學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的裝置探究加速度與合力的關(guān)系。左、右兩個相同的砝碼盤中各裝有5個質(zhì)量均為50g的砝碼，裝置中左端砝碼盤的下端連接紙帶?，F(xiàn)將左端砝碼盤中的砝碼逐一地放到右端砝碼盤中，并將兩砝碼盤由靜止釋放，運(yùn)動過程兩盤一直保持水平，通過紙帶計算出與轉(zhuǎn)移的砝碼個數(shù)n相對應(yīng)的加速度a，已知交流電的頻率為50Hz。
1. （1）某次實(shí)驗(yàn)，該組同學(xué)得到了如圖乙所示的一條紙帶，每5個點(diǎn)取1個計數(shù)點(diǎn)。所有測量數(shù)據(jù)如圖乙所示，則該次實(shí)驗(yàn)得到的加速度為 $\text{[math]}$ 。
2. （2）若該組同學(xué)得到的部分 $\text{[math]}$ 圖像如圖丙所示，重力加速度 $\text{[math]}$ ，則每個砝碼盤的質(zhì)量為g。
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12. (2022·茂名模擬) 某同學(xué)在兩節(jié)干電池串聯(lián)時的電動勢和內(nèi)阻時所用的器材如下：
A．兩節(jié)干電池：總電動勢約為3V，總內(nèi)阻約為0.5Ω；
B．電壓表 $\text{[math]}$ 量程為3V，內(nèi)阻為幾千歐；
C．電流表A：量程為100mA，內(nèi)阻為4.5Ω；
D．定值電阻 $\text{[math]}$ 阻值為0.5Ω；
E．滑動變阻器R：0～20Ω；
F．開關(guān)，導(dǎo)線若干。
1. （1）該同學(xué)設(shè)計出如圖甲所示的電路圖，根據(jù)電路圖用筆畫線在圖乙中將實(shí)物圖連接完整。
2. （2）實(shí)驗(yàn)中，該小組閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，多次測量得出多組電壓表的示數(shù)U和電流表A的示數(shù)I，通過描點(diǎn)畫出電源的U—I圖象如圖丙所示，該兩節(jié)干電池的總電動勢 $\text{[math]}$ V（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），總內(nèi)阻 $\text{[math]}$ Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
3. （3）電流表的內(nèi)阻對兩節(jié)干電池總電動勢的測量結(jié)果（填“有”或“沒有”）影響。
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四、解答題

13. (2022·茂名模擬) 某游樂場有一游樂項(xiàng)目，裝置如圖所示，圖中所有裝置都固定在地面上。裝置A的曲面為 $\text{[math]}$ 圓形軌道，圓心為O，半徑為R，裝置A左側(cè)d處有一平臺（ $\text{[math]}$ ）。游戲選手站在平臺上將手中的小球拋出，小球砸在 $\text{[math]}$ 圓形軌道上還能彈回到選手手中，即為游戲成功，某次有一選手把小球從平臺邊緣與 $\text{[math]}$ 圓形軌道的圓心等高處將一個彈性小球沿水平方向拋出，忽略空氣阻力，小球可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g。
1. （1）證明平拋運(yùn)動中速度方向的反向延長線過水平位移的中點(diǎn)；
2. （2）如果小球與 $\text{[math]}$ 圓形軌道發(fā)生彈性碰撞，該選手要想成功，小球被水平拋出時的速度為多大。
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14. (2022·茂名模擬) 回旋加速器在科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)方面都有著重要的應(yīng)用?；匦铀倨鞯墓ぷ髟砣鐖D甲所示，置于真空中的“D”形金屬盒的半徑為R，兩盒間的狹縫間距為 $\text{[math]}$ ， “D”形盒處于方向與盒面垂直、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中，加在狹縫間的交變電壓如圖乙所示 $\text{[math]}$ 為已知量。質(zhì)量為m、電荷量為＋q的粒子從A點(diǎn)飄入狹縫（初速度忽略不計），加速后從“D”形盒出口處射出，不計粒子重力及相互間作用力，忽略相對論效應(yīng)的影響。
1. （1）求交變電壓的周期：
2. （2）若不考慮帶電粒子在電場中運(yùn)動的時間，粒子從飄入狹縫至射出“D”形盒所需的時間為多少；
3. （3）若考慮帶電粒子在電場中運(yùn)動的時間，在 $\text{[math]}$ 時間內(nèi)從A處連續(xù)均勻地飄入狹縫的粒子中能一直加速從“D”形盒射出的粒子所占的比例為多少（粒子在電場中的加速時間極短）。
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15. (2022·茂名模擬) 如圖所示為各學(xué)校、各機(jī)關(guān)單位常用的飲用水裝置。桶裝水的容積為18.9L，為了取水方便，在上面裝一個取水器。某次取水前桶內(nèi)氣體壓強(qiáng)為 $\text{[math]}$ ，剩余水的體積為2.9L，水面距出水口的高度 $\text{[math]}$ ，取水器每下壓一次打入桶里空氣的體積為 $\text{[math]}$ 、壓強(qiáng)為 $\text{[math]}$ ，求取水器下壓幾次后，桶中的水才能從出水口流出。（已知大氣壓強(qiáng) $\text{[math]}$ ，水的密度 $\text{[math]}$ ，重力加速度 $\text{[math]}$ ，假設(shè)整個過程中氣體溫度保持不變）

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16. (2022·茂名模擬) 如圖所示，一足夠大的水池內(nèi)盛有某種透明液體，在水池的底部中央放一點(diǎn)光源S，當(dāng)光源S以速度 $\text{[math]}$ 勻速上升的同時，發(fā)現(xiàn)在液體表面形成亮斑的半徑以速度 $\text{[math]}$ 勻速減小。且 $\text{[math]}$ ，求：
1. （1）液體的折射率；
2. （2）若其中一條光線從池底以30°的入射角入射到液體與空氣的界面上，則它的反射光線與折射光線的夾角為多少。
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五、填空題

17. (2022·茂名模擬) 一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷了如圖所示的a→b→c→d→a循環(huán)，該循環(huán)由兩個絕熱過程和兩個等容過程組成則在a→b過程中，外界對氣體做的功（填“大于”“小于”或“等于）其增加的內(nèi)能；在一次循環(huán)過程中吸收的熱量（填“大于”“小于”或“等于”）放出的熱量。

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18. (2022·茂名模擬) 在歷史進(jìn)程中，我們的祖先在不同的時期發(fā)明和制造了不同的計時器。其中有圭表、日晷、漏刻、單擺計時器等。如圖甲所示，O是單擺的平衡位置，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動，M、N是擺球所能到達(dá)的最高點(diǎn)。設(shè)向右為正方向，圖乙是單擺的振動圖像。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?img class="mathml" src="http://math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmi%3Eg%3C%2Fmi%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmtext%3Em%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%2F%3C%2Fmtext%3E%3Cmsup%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E2%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsup%3E%3C%2Fmath%3E" style="max-width:100%;vertical-align: middle;"> ，則 $\text{[math]}$ 時擺球在（填“M”“O”或“N”）點(diǎn)，單擺的擺長約為m（ $\text{[math]}$ ，計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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