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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    江蘇省泰州市姜堰區(qū)2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末...

    更新時(shí)間:2021-09-23 瀏覽次數(shù):155 類型:期末考試
    一、單選題
    二、填空題
    三、解答題
    • 20. (2021七下·新賓期末) 為有效控制新型冠狀病毒的傳染,目前,國家正全面推開新冠疫苗的免費(fèi)接種工作.某社區(qū)為了解其轄區(qū)內(nèi)居民的接種情況,隨機(jī)抽查了一部分居民進(jìn)行問卷調(diào)查,把調(diào)查的結(jié)果分為 (已經(jīng)接種)、 (準(zhǔn)備接種)、 (觀望中)、 (不接種)四種類別,并繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

      1. (1) 此次抽查的居民人數(shù)為人;
      2. (2) 請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,同時(shí)求出 類別所在扇形的圓心角度數(shù);
      3. (3) 若該社區(qū)共有居民4000人,請你估計(jì)該社區(qū)已接種新冠疫苗的居民約有多少人?
    • 21. (2021九上·武漢月考) 已知關(guān)于 的方程 .
      1. (1) 求證:該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
      2. (2) 若該方程有一個(gè)根-1,求 的值.
    • 22. (2021八下·姜堰期末) 在“慈善一日捐”活動(dòng)中,甲、乙兩校教師各捐款30000元,若乙校教師比甲校教師人均多捐20元,給出如下三個(gè)信息:

      ①甲校教師的人數(shù)比乙校的教師人數(shù)多 ;

      ②甲、乙兩校教師人數(shù)之比為 ;

      ③乙校比甲校教師人均捐款多 .

      請從以上三個(gè)信息中選擇一個(gè)作為條件,求甲、乙兩校教師的人數(shù)各有多少人?

      你選擇的條件是  ▲  (填序號),并根據(jù)你選擇的條件給出求解過程.

    • 23. (2021八下·姜堰期末) 如圖,在矩形 中( ).

      1. (1) 僅用直尺和圓規(guī)在矩形 的邊 上找一點(diǎn) ,使 平分 .(不寫作法,但要求保留作圖痕跡)
      2. (2) 在(1)的條件下, ,求 的長.
    • 24. (2021八下·姜堰期末) 小明在學(xué)習(xí)二次根式時(shí),碰到這樣一道題,他嘗試著運(yùn)用分類討論的方法解題如下:

      題目:若代數(shù)式 的值是1,求 的取值范圍.

      解:原式

      當(dāng) 時(shí),原式 ,解得 (舍去);

      當(dāng) 時(shí),原式 ,符合條件;

      當(dāng) 時(shí),原式 ,解得 (舍去);

      所以, 的取值范圍是 .

      請你根據(jù)小明的做法,解答下列問題:

      1. (1) 當(dāng) 時(shí),化簡: ;
      2. (2) 若代數(shù)式 的值是4,求 的取值范圍.
    • 25. (2021八下·姜堰期末) 在正方形 中, , 、 分別是 、 邊上的動(dòng)點(diǎn),以 為邊作平行四邊形 .

      1. (1) 如圖1,連接 ,若 ,試說明 的關(guān)系;
      2. (2) 如圖2,若 的中點(diǎn), 邊上是否存在某個(gè)位置,使得四邊形 為菱形?若存在,求出 的長;若不存在,說明理由.
      3. (3) 設(shè) ,若不論 在何位置, 始終不可能相等,求 的取值范圍.
    • 26. (2021八下·姜堰期末) 如圖,直線 與反比例函數(shù) 交于點(diǎn) ,與 軸交于點(diǎn) ,連接 , .

       

      1. (1) 求點(diǎn) 的坐標(biāo)及 的值;
      2. (2) 過 軸正半軸上一點(diǎn) 軸的垂線與直線 與反比例函數(shù) 的圖象分別交于點(diǎn) ? 兩點(diǎn).

        ①當(dāng) 時(shí),求 的長;

        ②若以 ? ? ? 為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,求 的值;

      3. (3) 直線 與直線 ?反比例函數(shù) 的圖象分別交于 ? ,若 ,直接寫出 的取值范圍.

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