2021屆高考物理二輪復習專題突破：專題十二牛頓第一定律 ...

更新時間：2021-01-08 瀏覽次數(shù)：170 類型：二輪復習

一、單選題

1. (2020高二上·河南期中) 2020年5月5日長征五號B遙一運載火箭順利發(fā)射，開啟了中國空間站時代。火箭在運送空間站入空的發(fā)射過程中，在向上加速的階段，關于火箭與空間站之間的力分析正確的是（）

A . 火箭給空間站的力等于空間站給火箭的力 B . 火箭給空間站的力大于空間站給火箭的力 C . 火箭給空間站的力等于空間站的重力 D . 空間站給火箭的力等于空間站的重力

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2. (2020高一上·銅山期中) 如圖所示，勻速行駛的灑水車在不斷灑水作業(yè)，下列說法正確的是（）

A . 灑水車（含車內(nèi)的水）的慣性不變 B . 灑水車（含車內(nèi)的水）的慣性變大 C . 以灑水車為參考系，樹木靜止不動 D . 以灑水車為參考系，樹木勻速運動

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3. (2020高一上·銅山期中) 2018年3月14日，2018世界室內(nèi)拔河錦標賽在徐州奧體中心落下帷幕。中國國家隊在這次比賽中斬獲了 $\text{[math]}$ 級混合組、 $\text{[math]}$ 級女子組兩枚金牌，創(chuàng)造了參加拔河世錦賽以來的最好成績。如圖所示，比賽中甲、乙兩隊出現(xiàn)了僵持——兩隊都靜止不動，此時（）

A . 甲隊對繩的拉力與乙隊對繩的拉力是一對平衡力 B . 甲隊對繩的拉力與乙隊對繩的拉力是一對相互作用力 C . 繩對甲隊的拉力與繩對乙隊的拉力是一對平衡力 D . 繩對甲隊的拉力與繩對乙隊的拉力是一對相互作用力

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4. (2020高一上·遂寧期末) 如圖一只小鳥落在了樹枝上，樹枝發(fā)生了彎曲，小鳥處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（）

A . 樹枝發(fā)生了彎曲，是因為小鳥對樹枝的壓力大于樹枝對小鳥的支持力 B . 樹枝對小鳥的支持力是由樹枝發(fā)生形變產(chǎn)生的 C . 樹枝對小鳥彈力的方向斜向上偏右 D . 小鳥起飛瞬間，翅膀?qū)諝獾淖饔昧Υ笥诳諝鈱Τ岚虻淖饔昧?/span>

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5. (2020高三上·遼寧期中) 下列說法正確的是（）

A . 伽利略通過“理想斜面實驗”得到結(jié)論：力不是維持物體運動的原因 B . 牛頓第三定律說明作用力和反作用力是一對平衡力 C . 慣性定律告訴我們，物體只有在不受力時才有慣性 D . 物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性

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6. (2020高二上·和平期中) 跳高運動員由地面起跳，則（）

A . 地面對人的支持力與人受到的重力是一對作用力與反作用力 B . 地面對人的支持力與人對地面的壓力是一對平衡力 C . 地面對人的支持力大于人對地面的壓力 D . 地面對人的支持力大于人受到的重力

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7. (2020高一上·杭州期中) 如圖所示為小孩從 $\text{[math]}$ 時刻起逐漸增加推力推動箱子過程中三個時刻（ $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ）的漫畫。據(jù)此，下列選項中說法正確的是（）

A . 桌面對箱子的支持力與箱的重力是一對作用力與反作用力 B . $\text{[math]}$ 時刻，箱子沒有被推動，但是推力變大了，箱子所受的合外力也變大了 C . $\text{[math]}$ 時刻，箱子被推動，是因為人對箱子的推力大于箱子對人的彈力 D . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三個時刻箱子受到的摩擦力的方向相同

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8. (2020高三上·太原月考) 火箭點火發(fā)射的某一瞬間，下列說法一定正確的是（）

A . 火箭受重力、空氣的推力、空氣阻力作用 B . 火箭加速升空過程中處于失重狀態(tài) C . 發(fā)動機噴出氣體對火箭的作用力等于火箭所受的重力 D . 發(fā)動機噴出氣體對火箭的作用力等于火箭對噴出氣體的作用力

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9. (2020高二上·長沙月考) 愛因斯坦在評價伽利略所取得的成就時認為“……是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標志著物理學的真正開端。”這主要是基于伽利略（）

A . 定義了“慣性”和“力”的概念 B . 通過實驗推翻了“重物比輕物下落得快”的錯誤觀點 C . 通過理想斜面實驗推翻了以亞里斯多德為代表的關于“力是維持物體運動的原因”的觀點 D . 把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，發(fā)展了科學思維方式和研究方法

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10. (2020高三上·漣水月考) 關于相互作用，下列說法中正確的是（）

A . 靜止在水平地面上的物體所受重力的反作用力是物體對地面的壓力 B . 輕桿產(chǎn)生的彈力方向一定沿著桿的方向 C . 彈簧的勁度系數(shù)由彈簧自身的性質(zhì)決定 D . 物體處于平衡狀態(tài)時，其所受的作用力一定是共點力

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11. (2020高三上·廣州月考) 在16世紀末，伽利略用實驗和推理，推翻了在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關于力和運動的理論，開啟了物理學發(fā)展的新紀元。以下說法中，與亞里士多德觀點相反的是（）

A . 一個物體維持勻速直線運動，不需要受力 B . 兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快 C . 四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快，這說明：物體受的力越大，速度就越大 D . 一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來，這說明：靜止狀態(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)”

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12. 如圖所示，一只盛水的容器固定在一個小車上，在容器中分別懸掛和拴住一只鐵球和一只乒乓球，容器中水和鐵球．乒乓球都處于靜止狀態(tài)，當容器隨小車突然向右運動時，兩球的運動狀況是（以小車為參考系）（）

A . 鐵球向左，乒乓球向右 B . 鐵球向右．乒乓球向左 C . 鐵球和乒乓球都向左 D . 鐵球和乒乓球都向右

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13. 如圖所示，劈形物體M各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面放一個光滑小球m.劈形物體由靜止開始釋放，則小球在碰到斜面前的運動軌跡是 (　　)

A . 沿斜面向下的直線 B . 豎直向下的直線 C . 無規(guī)則的曲線 D . 拋物線

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14. (2017高三上·監(jiān)利開學考) 如圖甲所示，靜止在光滑水平面上的長木板B（長木板足夠長）的左端放著小物塊A．某時刻，A受到水平向右的外力F作用，F(xiàn)隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示，即F=kt，其中k為已知常數(shù)．若物體之間的滑動摩擦力（f）的大小等于最大靜摩擦力，且A、B的質(zhì)量相等，則下列圖中可以定性地描述長木板B運動的v﹣t圖象的是（　　）

A . B . C . D .

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15. 如圖所示，水平桌面上平放一疊共計54張的撲克牌，每一張的質(zhì)量均為m ．用一手指以豎直向下的力壓第1 張牌，并以一定速度向右移動手指，確保手指與第1 張牌之間有相對滑動．設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同，手指與第l 張牌之間的動摩擦因數(shù)為 $\text{[math]}$ ，牌間的動摩擦因數(shù)均為，第54 張牌與桌面間的動摩擦因數(shù)為，且有．則下列說法正確的是( )

A . 第l 張和第2張牌一定保持相對靜止 B . 第54 張牌受到水平桌面的摩擦力向右 C . 第2 張牌到第53 張牌之間不可能發(fā)生相對滑動 D . 第2 張牌到第53 張牌之間可能發(fā)生相對滑動

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16. (2020高一下·諸暨期中) 起重機通過一繩子將貨物向上吊起的過程中(忽略繩子的重力和空氣阻力)，以下說法正確的是（）

A . 當貨物勻速上升時，繩子對貨物的拉力與貨物對繩子的拉力是一對平衡力 B . 無論貨物怎么上升，繩子對貨物的拉力大小都等于貨物對繩子的拉力大小 C . 無論貨物怎么上升，繩子對貨物的拉力大小總大于貨物的重力大小 D . 若繩子質(zhì)量不能忽略且貨物勻速上升時，繩子對貨物的拉力大小一定大于貨物的重力

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17. (2020高一下·諸暨期中) 在某次交通事故中一輛載有30噸“工”字形鋼材的載重汽車由于避讓橫穿馬路的電動車而緊急制動，結(jié)果車廂上的鋼材向前沖出，壓扁駕駛室．關于這起事故原因的物理分析正確的是（）

A . 由于車廂上的鋼材有慣性，在汽車制動時，繼續(xù)向前運動，壓扁駕駛室 B . 由于汽車緊急制動，使其慣性減小，而鋼材慣性較大，所以繼續(xù)向前運動 C . 由于車廂上的鋼材所受阻力太小，不足以克服其慣性，所以繼續(xù)向前運動 D . 由于汽車制動前的速度太大，汽車的慣性比鋼材的慣性大，在汽車制動后，鋼材繼續(xù)向前運動

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18. (2020·青島模擬) 2019年7月9日，在沈陽進行的全國田徑錦標賽上，來自上海的王雪毅以1米86的成績獲得女子跳高冠軍。若不計空氣阻力，對于跳高過程的分析，下列說法正確的是（）

A . 王雪毅起跳時地面對她的彈力大于她對地面的壓力 B . 王雪毅起跳后在空中上升過程中處于失重狀態(tài) C . 王雪毅躍桿后在空中下降過程中處于超重狀態(tài) D . 王雪毅落到軟墊后一直做減速運動

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19. (2020高一下·瀘縣月考) 關于力和運動的關系敘述正確的是（）

A . 力是維持物體運動的原因 B . 物體受到力的作用，其運動狀態(tài)一定會改變 C . 在多個力作用下做勻速運動的物體，若去掉其中的一個力，其運動速度一定減小 D . 物體不受力的作用時也能運動

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20. (2020·上饒模擬) 高鐵是中國“新四大發(fā)明之ー，有一段視頻，幾年前一位乘坐京瀘高鐵的外國人，在最高時速300公里行駛的列車窗臺上，放了一枚直立的硬幣，如圖所示，在列車行駛的過程中，硬幣始終直立在列車窗臺上，直到列車橫向變道進站的時候，硬幣才倒掉。這一視頻證明了中國高鐵的極好的穩(wěn)定性。關于這枚硬幣，下列判斷正確的是（）

A . 硬幣直立過程可能受到與列車行駛方向相同的摩擦力作用 B . 硬幣直立過程一定只受重力和支持力而處于平衡狀態(tài) C . 硬幣倒掉是因為受到風吹的原因 D . 列車加速或減速行駛時，硬幣都可能受到與列車運動方向相反的摩擦力作用

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二、多選題

21. (2020高一上·鼓樓期中) 小軒很喜歡爸爸新買的數(shù)碼照相機，在旅途中用它拍下了火車內(nèi)桌面上塑料杯不同瞬間的狀態(tài)，如圖中的甲、乙、丙所示，則下列關于火車運動狀態(tài)的判斷可能正確的是（）

A . 甲圖中火車在勻速運動，乙圖中火車突然向左加速，丙圖中火車突然向左減速 B . 甲圖中火車在勻速運動，乙圖中火車突然向右加速，丙圖中火車突然向左加速 C . 甲圖中火車在勻速運動，乙圖中火車突然向右減速，丙圖中火車突然向右加速 D . 甲圖中火車在勻速運動，乙圖中火車突然向左加速，丙圖中火車突然向右減速

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22. (2020高一上·麗水月考) 伽利略為了研究自由落體運動的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的斜面實驗，如圖所示，對于這個過程，下列說法正確的是（）

A . 斜面實驗“放大”了重力的作用效果，便于測量小球運動的路程 B . 斜面實驗“減小”了重力的作用效果，便于測量小球運動的時間 C . 通過對斜面實驗的觀察與計算，能直接得到自由落體運動的規(guī)律 D . 根據(jù)斜面實驗結(jié)論進行合理的外推，得到自由落體運動的規(guī)律

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23. (2020高一上·寶塔期中) 一個大人跟一個小孩站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了對這個過程中作用于雙方的力的關系，正確的說法是（）

A . 大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大 B . 地面對大人的最大靜摩擦力一定比地面對小孩的最大靜摩擦力大 C . 大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相等 D . 大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力小

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24. (2017高二上·揚州期中) 如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，一根通電直導線被水平懸掛在磁鐵中心的正上方處，保持導線跟磁鐵垂直．導線中通有如圖中所示電流，磁鐵保持靜止狀態(tài)．以下判斷正確的是（）

A . 磁鐵受到向右的摩擦力作用 B . 磁鐵不受摩擦力作用 C . 磁鐵對桌面的壓力大于自身的重力 D . 磁鐵對桌面的壓力小于自身的重力

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三、實驗探究題

25. (2020高一下·菏澤月考) 理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律．伽利略設想了一個理想實驗，其中有一個是經(jīng)驗事實，其余是推論．

①減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度

②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面

③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持續(xù)的勻速運動

請將上述理想實驗的設想步驟按照正確的順序排列（只要寫序號即可）

在上述的設想步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論．下列關于事實和推論的分類正確的是；

A．①是事實，②③④是推論

B．②是事實，①③④是推論

C．③是事實，①②④是推論

D．④是事實，①②③是推論

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26. (2020·江西模擬) 很多人都認為“力越小速度就越小”，為了檢驗這個觀點是否正確，某興趣小組的同學設計了這樣的實驗方案：在水平桌面上放一木塊，木塊后端與穿過打點計時器的紙帶相連，前端通過定滑輪與不可伸長的細線相連接，細線上不等間距地掛了五個鉤碼，其中第四個鉤碼與第五個鉤碼之間的距離最大。起初木塊停在靠近打點計時器的位置，第五個鉤碼到地面的距離小于木塊到定滑輪的距離，如圖甲所示。接通打點計時器，木塊在鉤碼的牽引下，由靜止開始運動，所有鉤碼落地后，木塊會繼續(xù)運動一段距離。打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。圖乙是實驗得到的第一個鉤碼落地后的一段紙帶，紙帶運動方向如箭頭所示。（當?shù)刂亓铀俣却笮取9.8m/s²）
1. （1）根據(jù)紙帶上提供的數(shù)據(jù)，可以判斷第五個鉤碼落地時可能出現(xiàn)在紙帶中的段（用D₁ ， D₂ ， …，D₁₅字母區(qū)間表示）；第四個鉤碼落地后至第五個鉤碼落地前木塊在做運動。
2. （2）根據(jù)紙帶上提供的數(shù)據(jù)，還可以計算出第五個鉤碼落地后木塊運動的加速度大小為m/s²；木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為 $\text{[math]}$ =。（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
3. （3）根據(jù)紙帶上提供的數(shù)據(jù)，分析可知“力越小速度就越小”的觀點是的。（填“正確”或“錯誤”）
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27. (2017高一上·佛山期末)
某物理興趣小組利用傳感器進行探究實驗，其實驗裝置及原理圖分別如甲、乙所示．
該裝置中，A、B為力傳感器，研究對象是質(zhì)量m=310g的金屬圓柱體G，將G放在A、B的兩探頭之間，兩探頭受到壓力的數(shù)據(jù)，通過傳感器、數(shù)據(jù)采集器傳輸給計算機，數(shù)據(jù)如表1所示．
表1 圓柱體的質(zhì)量：310g
θ/°
0
30
45
60
90
F_A/N
0.00
1.49
2.12
2.59
3.02
F_B/N
3.01
2.61
2.13
1.50
0.00
1. （1）觀察、分析數(shù)據(jù)表1，可得出：金屬圓柱體重力沿斜面向下的分力F_A隨斜面傾角θ的增大而，垂直斜面向下的分力F_B隨斜面傾角θ的增大而．
2. （2）某同學發(fā)現(xiàn)兩傳感器的讀數(shù)并不是與角度的變化成正比，他猜想圓柱體所受重力及其分力間滿足某個函數(shù)關系，并根據(jù)該函數(shù)關系計算兩探頭受到壓力的理論值如表2所示（g取9.8m/s²）
  表2 圓柱體的質(zhì)量：310g
  θ/°
  0
  30
  45
  60
  90
  F_A/N
  0.00
  1.52
  2.15
  2.63
  3.04
  F_B/N
  3.04
  2.63
  2.15
  1.52
  0.00
  該同學猜測的函數(shù)關系式應當分別為：F_A=，F(xiàn)_B=（用金屬圓柱體質(zhì)量m、重力加速度g、斜面傾角θ表示）
3. （3）在實驗中無論是分析“表1”還是“表2”的數(shù)據(jù)時，都認為傳感器的讀數(shù)都等于相應的圓柱體重力的分力，其物理學依據(jù)是（乙沿斜面方向為例）；因為A傳感器的讀數(shù)等于A傳感器所受的壓力，根據(jù)此壓力大小等于圓柱體沿斜面方向所受的支持力，而根據(jù)此支持力大小等于圓柱體重力沿斜面方向的分力
4. （4）為了減少實驗誤差，可采取的辦法是（寫出一個即可）
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四、綜合題

28. (2019高一上·牡丹江期末) 如圖，質(zhì)量為1.0Kg的物體，受到沿斜面向上的力F=8.0N的力作用，沿斜面以4m/s的速度向上作勻速運動。已知θ＝37°，求；
1. （1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù) 。
2. （2）若將力F增大為10N，物體的加速度為多大？方向如何？
3. （3）力增大后，經(jīng)時間0.5s，速度將變?yōu)槎啻?？（sin37°=0.6， cos37°=0.8，g=10m/s²）
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試卷信息

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小學

初中

高中

2021屆高考物理二輪復習專題突破：專題十二牛頓第一定律 ...

副標題：

*注意事項：

2021屆高考物理二輪復習專題突破：專題十二牛頓第一定律 ...

物理考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

θ/°	0	30	45	60	90
F_A/N	0.00	1.49	2.12	2.59	3.02
F_B/N	3.01	2.61	2.13	1.50	0.00

θ/°	0	30	45	60	90
F_A/N	0.00	1.52	2.15	2.63	3.04
F_B/N	3.04	2.63	2.15	1.52	0.00

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題量分析

難度分析

知識點分析

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