浙江省溫州市2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期物理期末教學(xué)質(zhì)量...

更新時間：2020-11-26 瀏覽次數(shù)：273 類型：期末考試

一、單選題

1. (2024高一上·甌海月考) 下列物理量中屬于標(biāo)量的是（）

A . 時間 B . 位移 C . 速度 D . 加速度

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2. (2020高一上·溫州期末) 下列物理量屬于基本量且單位屬于國際單位制中基本單位的是（）

A . 質(zhì)量/千克 B . 長度/千米 C . 時間/分鐘 D . 力/牛頓

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3. (2020高一上·溫州期末) 2019年10月28日，我國自主研制的新能源電動飛機(jī)RX4E銳翔在沈陽試飛成功，時速達(dá)到260公里，航程達(dá)到300公里，標(biāo)志著我國航空產(chǎn)業(yè)和技術(shù)創(chuàng)新“大小齊飛、油電并進(jìn)”的全面發(fā)展。則下列說法正確的是（）

A . “時速260公里”指的是平均速度 B . “航程300公里”指的是位移 C . 電動飛機(jī)在空中調(diào)整姿態(tài)時不可以看成質(zhì)點 D . 當(dāng)電動飛機(jī)加速上升時，其慣性增大

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4. (2020高一上·溫州期末) 夏天雨后的早晨，一只蝸牛趴在一片傾斜的樹葉上一動不動，如圖所示。下列說法中正確的是（）

A . 蝸牛對樹葉的壓力是由樹葉的形變產(chǎn)生的 B . 樹葉對蝸牛的摩擦力沿樹葉斜向下 C . 樹葉受到的壓力與蝸牛受到的重力是一對作用力與反作用力 D . 樹葉對蝸牛的作用力與蝸牛的重力是一對平衡力

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5. (2020高一上·溫州期末) 近幾年各學(xué)校流行跑操。在通過圓形彎道時，每一列的連線沿著跑道；每一排的連線是一條直線且必須與跑道垂直；在跑操過程中，每位同學(xué)之間的間距保持不變。如圖為某中學(xué)某班學(xué)生以整齊的步伐通過圓形彎道時的情形，此時此刻（）

A . 同一列的學(xué)生的線速度相同 B . 同一排的學(xué)生的線速度相同 C . 全班同學(xué)的角速度相同 D . 同一列的學(xué)生受到的向心力相同

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6. (2020高一上·溫州期末) 如圖所示，白胖同學(xué)在電梯內(nèi)的體重計上稱體重。當(dāng)電梯豎直運行時，他發(fā)現(xiàn)體重計的示數(shù)比電梯靜止時的示數(shù)小，由此可以判定（）

A . 電梯一定是在下降 B . 電梯一定是在上升 C . 電梯的加速度一定向下 D . 電梯的加速度一定向上

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7. (2020高一上·溫州期末) 關(guān)于下列四幅圖說法正確的是（）

A . 圖甲：水平管中噴出的水柱顯示了圓周運動的軌跡 B . 圖乙：汽車過凸形橋最高點時速度越大，對橋面的壓力越小 C . 圖丙：汽車在水平路面轉(zhuǎn)彎時，受到重力、支持力、摩擦力、向心力四個力的作用 D . 圖丁：洗衣機(jī)脫水筒從靜止開始到完成脫水的過程中，衣服始終做離心運動

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8. (2020高一上·溫州期末) 擦窗機(jī)器人幫助人們解決了高層擦窗、室外擦窗難的問題。如圖所示，擦窗機(jī)器人在豎直玻璃窗上沿直線A向B運動，速度逐漸減小。已知F為機(jī)器人除重力外的其他力的合力，則擦窗機(jī)器人在此過程中在豎直平面內(nèi)的受力分析可能正確的是（）

A . B . C . D .

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9. (2020高一上·溫州期末) 一列車隊從同一地點先后開出n輛汽車在平直的公路上排成直線行駛，各車均由靜止出發(fā)先做加速度為a的勻加速直線運動，達(dá)到同一速度v后改做勻速直線運動，欲使n輛車都勻速行駛時彼此距離均為x，則各輛車依次啟動的時間間隔為(不計汽車的大小)
（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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10. (2020高一上·重慶期末) 如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面間夾角為θ，以速度v₀逆時針勻速轉(zhuǎn)動。在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù) $\text{[math]}$ 。則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的是（）

A . B . C . D .

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11. (2020高一上·溫州期末) 如圖所示，在一個水平桌面上方有三個金屬小球a、b、c，離桌面高度分別為h₁：h₂：h₃=3：2：1。若先后順次靜止釋放a、b、c，三球剛好同時落到桌面上，不計空氣阻力，則（）

A . 三者運動時間之比為3：2：1 B . 三者到達(dá)桌面時的速度之比是3：2：1 C . 三個小球在落地前的同一高度處速度大小相等 D . b與a開始下落的時間差小于c與b開始下落的時間差

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12. (2020高一上·溫州期末) 2019年女排世界杯，中國女排以十一連勝奪冠。如圖為排球比賽場地示意圖，其長度為L，寬度s，球網(wǎng)高度為h?，F(xiàn)女排隊員在底線中點正上方沿水平方向發(fā)球，發(fā)球點高度為1.5h，排球做平拋運動（排球可看做質(zhì)點，忽略空氣阻力），重力加速度為g，則排球（）

A . 能過網(wǎng)的最小初速度為 $\text{[math]}$ B . 能落在界內(nèi)的最大位移為 $\text{[math]}$ C . 能過網(wǎng)而不出界的最大初速度為 $\text{[math]}$ D . 能落在界內(nèi)的最大末速度為 $\text{[math]}$

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13. (2020高一上·溫州期末) 小華坐在一列正在行駛的火車車廂里，突然看到原來靜止在水平桌面上的小球向后滑動。假設(shè)桌面是光滑的，不考慮空氣阻力，則下列說法正確的是（）

A . 火車可能是在向前加速運動 B . 小球在水平方向受到了向后的力使它向后運動 C . 小球所受的合力為零，相對火車的地面小球是靜止的 D . 小球離開桌面掉落地板的過程，相對火車小球做自由落體運動

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二、多選題

14. (2020高一上·溫州期末) 關(guān)于物理學(xué)的研究方法，以下說法正確的是（）

A . 在研究物體運動時，經(jīng)常用質(zhì)點代替具體的物體，使用理想模型法 B . 伽利略利用理想斜面實驗探究力和運動關(guān)系時，使用實驗歸納法 C . 實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，使用控制變量法 D . 加速度定義式a= $\text{[math]}$ ，使用比值定義法

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15. (2020高一上·溫州期末) 如圖，在豎直平面內(nèi)固定半徑為r的光滑半圓軌道，小球以水平速度v₀從軌道外側(cè)面的A點出發(fā)沿圓軌道運動，至B點時脫離軌道，最終落在水平面上的C點，不計空氣阻力、下列說法正確的是（）

A . 從A到B過程，小球沿圓切線方向加速度逐漸增大 B . 從A到B過程，小球的向心力逐漸增大 C . 從B到C過程，小球做變加速曲線運動 D . 若從A點靜止下滑，小球能沿圓軌道滑到地面

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三、實驗題

16. (2020高一上·溫州期末) 某探究小組在物理實驗室做“探究求合力的方法”的實驗。實驗室現(xiàn)有的器材有：方木板一塊，白紙一張，量程為5N的彈簧測力計兩個，橡皮條（帶兩個較長的細(xì)繩套）一條，圖釘（若干個）。
1. （1）除了現(xiàn)有的，實驗還需要的測量工具是；
2. （2）實驗時，主要的步驟是：
  ①如圖甲所示，在鋪有白紙的水平木板上，橡皮條一端固定在A點，另一端拴兩個細(xì)繩套；
  
  ②如圖乙所示，用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點伸長到某位置并記為O點，記下此時彈簧測力計的示數(shù)F₁和F₂及；
  
  ③如圖丙所示，用一個彈簧測力計拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點拉到O點。記下此時細(xì)繩的方向及彈簧測力計的示數(shù)F為N；
  
  ④如圖丁所示，已按一定比例作出了F₁、F₂和F力的圖示。探究小組的紫珠和黑柱同學(xué)都猜想三個力的大小和方向符合“平行四邊形”的規(guī)律。如何檢驗猜想呢？紫珠同學(xué)提出用虛線把拉力F的箭頭端分別與F₁、F₂的箭頭端連接，看看所圍成的形狀是不是像一個平行四邊形；黑柱同學(xué)則認(rèn)為應(yīng)該以F₁、F₂為鄰邊做平行四邊形，看看所得平行四邊形的對角線是不是幾乎與F重合。關(guān)于這兩種檢驗方案，你認(rèn)為合理的是：。
  
  A．只有紫珠同學(xué)的方案合理 B．只有黑柱同學(xué)的方案合理 C．兩個方案都合理
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17. (2020高一上·溫州期末) 用如圖甲所示的裝置可以完成兩個實驗，實驗一“探究小車速度隨時間的變化規(guī)律的實驗”，實驗二“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。
1. （1）這兩個實驗中，必須要平衡阻力的是___；
  
  A . 僅實驗一 B . 僅實驗二 C . 兩個實驗都要
2. （2）要求托盤及其中重物總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的實驗是___；
  
  A . 僅實驗一 B . 僅實驗二 C . 兩個實驗都要
3. （3）關(guān)于實驗二的操作，下列做法正確的是___；
  
  A . 調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行 B . 在調(diào)節(jié)木板傾斜角度平衡阻力時，應(yīng)該將裝有砝碼的托盤通過定滑輪拴在小車上 C . 實驗時，先放開小車再接通打點計時器的電源 D . 通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
4. （4）圖乙為實驗二中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的8個計數(shù)點0、1、2、3、4、5、6、7。已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則紙帶上計數(shù)點3時的速度大小v=m/s，此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=m/s²。（此兩空結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
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四、解答題

18. (2020高一上·溫州期末) 運動員把冰壺沿水平冰面投出，讓冰壺在冰面上自由滑行，在不與其它冰壺碰撞的情況下，最終停在遠(yuǎn)處的某個位置。按比賽規(guī)則，投擲冰壺運動員的隊友，可以用毛刷在冰壺滑行前方來回摩擦冰面，減小冰面的動摩擦因數(shù)以調(diào)節(jié)冰壺的運動。運動員以4m/s的速度投擲冰壺甲，做加速度為0.25m/s²勻減速直線運動。另一個運動員也以4m/s的速度將冰壺乙投出，滑行4s后其隊友開始在其滑行前方摩擦冰面直至冰壺停下，發(fā)現(xiàn)冰壺乙比甲多滑行4.5m，g取10m/s² ，求：
1. （1）冰壺甲能在冰面上滑行的距離；
2. （2）冰壺乙在摩擦冰面后的加速度大?。?
3. （3）冰壺乙運動的平均速度。
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19. (2020高一上·溫州期末) 如圖所示，在沿水平直線運動的客車頂部用兩根輕繩懸掛質(zhì)量為m的重物，其中AO繩與水平方向的夾角α=30°，BO繩與水平方向的夾角β=60°。重力加速度為g。
1. （1）若客車在做勻速直線運動，求兩根繩子拉力分別為多大；
2. （2）若AO繩和BO繩的拉力大小相等，求客車的加速度大小及方向；
3. （3）若客車的加速度大小a=g，方向向右，求兩根繩子拉力分別為多大。
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20. (2020高一上·溫州期末) 如圖所示，一軌道由半徑為2m的四分之一豎直圓弧軌道AB和長度L=3.5m的水平直軌道BC在B點平滑連接而成?，F(xiàn)有一質(zhì)量為0.2kg的滑塊從A點無初速度釋放，經(jīng)過圓弧上B點時，傳感器測得軌道所受壓力大小為4.5N，然后經(jīng)過水平直軌道BC，從C點水平飛離軌道，落到水平地面上的P點，P、C兩點間的高度差為3.2m?；瑝K運動過程中可視為質(zhì)點，且不計空氣阻力。（g取10m/s²）
1. （1）求滑塊運動至B點時的速度大小；
2. （2）若滑塊與水平直軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ₀=0.3，求P、C兩點的水平距離；
3. （3）在P點沿圖中虛線安放一個豎直擋板，若滑塊與水平直軌道BC間的動摩擦因數(shù)可調(diào)，問動摩擦因數(shù)取何值時，滑塊擊中擋板時的速度最小，并求此最小速度。
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項：

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