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    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    重慶市四區(qū)2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷

    更新時(shí)間:2021-05-20 瀏覽次數(shù):281 類型:期末考試
    一、選擇題
    二、填空題
    三、解答題
      1. (1) 計(jì)算:
      2. (2) 解方程組
    • 20. (2023七下·龍山月考) 如圖,∠B=42°,∠1=∠2+10°,∠ACD=64°,∠ACD的平分線與BA的延長線相交于點(diǎn)E.

      1. (1) 請(qǐng)你判斷BF與CD的位置關(guān)系,并說明理由;
      2. (2) 求∠3的度數(shù).
    • 21. (2020九上·鎮(zhèn)原期末) 如圖,已知 中, , , ;

      1. (1) 請(qǐng)說明 的理由;
      2. (2) 可以經(jīng)過圖形的變換得到 ,請(qǐng)你描述這個(gè)變換;
      3. (3) 求 的度數(shù).
    • 22. (2022·仁壽模擬) 仙桃是遂寧市某地的特色時(shí)令水果.仙桃一上市,水果店的老板用2400元購進(jìn)一批仙桃,很快售完;老板又用3700元購進(jìn)第二批仙桃,所購件數(shù)是第一批的 倍,但進(jìn)價(jià)比第一批每件多了5元.
      1. (1) 第一批仙桃每件進(jìn)價(jià)是多少元?
      2. (2) 老板以每件225元的價(jià)格銷售第二批仙桃,售出80%后,為了盡快售完,剩下的決定打折促銷.要使得第二批仙桃的銷售利潤不少于440元,剩余的仙桃每件售價(jià)至少打幾折?(利潤=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))
    • 23. (2020七下·重慶期末) 小碚向某校食堂王經(jīng)理建議食堂就餐情況,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)就餐時(shí),有520人排隊(duì)吃飯就餐,就餐開始后仍有學(xué)生繼續(xù)前來排隊(duì)進(jìn)食堂.設(shè)學(xué)生按固定的速度增加,食堂打飯窗口打飯菜的速度也是固定的.若每分鐘該食堂新增排隊(duì)學(xué)生數(shù)12人,每個(gè)打飯窗口1每分鐘打飯菜10人.已知食堂的前a分鐘只開放了兩個(gè)打飯窗口;某一天食堂排隊(duì)等候的學(xué)生數(shù)y(人)與打飯菜時(shí)間x(分鐘)的關(guān)系如圖所示.

      1. (1) 求a的值;
      2. (2) 求排隊(duì)到第16分鐘時(shí),食堂排隊(duì)等候打飯菜的學(xué)生人數(shù);
      3. (3) 若要在開始打飯菜后8分鐘內(nèi)讓所有排隊(duì)的學(xué)生都能進(jìn)食堂后來到食堂窗口的學(xué)生隨到隨吃,那么小碚應(yīng)該建議食堂王經(jīng)理一開始就需要至少同時(shí)開放幾個(gè)打飯窗口?
    • 24. (2020七下·重慶期末) 如圖1,已知銳角△ABC中,CD、BE分別是AB、AC邊上的高,M、N分別是線段BC、DE的中點(diǎn).

      1. (1) 求證:MN⊥DE.
      2. (2) 連結(jié)DM,ME,猜想∠A與∠DME之間的關(guān)系,并證明猜想.
      3. (3) 當(dāng)∠A變?yōu)殁g角時(shí),如圖2,上述(1)(2)中的結(jié)論是否都成立,若結(jié)論成立,直接回答,不需證明;若結(jié)論不成立,說明理由.
    • 25. (2023·隆昌模擬) 閱讀下列材料:

      我們知道 的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離;即 ;這個(gè)結(jié)論可以推廣為 表示在數(shù)軸上數(shù) , 對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離.絕對(duì)值的幾何意義在解題中有著廣泛的應(yīng)用:

      例1:解方程 .

      容易得出,在數(shù)軸上與原點(diǎn)距離為4的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為±4,即該方程的 ±4;

      例2:解方程 .

      由絕對(duì)值的幾何意義可知,該方程表示求在數(shù)軸上與-1和2的距離之和為5的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的x的值.在數(shù)軸上,-1和2的距離為3,滿足方程的x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在2的右邊或在-1的左邊.若x對(duì)應(yīng)的

      點(diǎn)在2的右邊,如圖可以看出 ;同理,若x對(duì)應(yīng)點(diǎn)在-1的左邊,可得 .所以原方程的解是 .

      例3:解不等式 .

      在數(shù)軸上找出 的解,即到1的距離為3的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-2,4,如圖,在-2的左邊或在4的右邊的 值就滿足 ,所以 的解為 .

      參考閱讀材料,解答下列問題:

      1. (1) 方程 的解為;
      2. (2) 方程 的解為;
      3. (3) 若 ,求x的取值范圍.
    • 26. (2020七下·重慶期末) 小華將一張矩形紙片(如圖1)沿對(duì)角線CA剪開,得到兩張三角形紙片(如圖2),其中∠ACB=α,然后將這兩張三角形紙片按如圖3所示的位置擺放,△EFD紙片的直角頂點(diǎn)D落在△ACB紙片的斜邊AC上,直角邊DF落在AC所在的直線上.

      1. (1) 若ED與BC相交于點(diǎn)G,取AG的中點(diǎn)M,連接MB、MD,當(dāng)△EFD紙片沿CA方向平移時(shí)(如圖3),請(qǐng)你觀察、測(cè)量MB、MD的長度,猜想并寫出MB與MD的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;
      2. (2) 在(1)的條件下,求出∠BMD的大小(用含α的式子表示),并說明當(dāng)α=45°時(shí),△BMD是什么三角形;
      3. (3) 在圖3的基礎(chǔ)上,將△EFD紙片繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度(旋轉(zhuǎn)角度小于90°),此時(shí)△CGD變成△CHD,同樣取AH的中點(diǎn)M,連接MB、MD(如圖4),請(qǐng)繼續(xù)探究MB與MD的數(shù)量關(guān)系和∠BMD的大小,直接寫出你的猜想,不需要證明,并說明α為何值時(shí),△BMD為等邊三角形.

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