江蘇省泰州醫(yī)藥高新區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期...

更新時(shí)間：2020-08-30 瀏覽次數(shù)：163 類型：期末考試

一、單選題

1. (2020八下·高新期末) 下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）

A . 醬油的密度比水小 B . 兩個(gè)雞蛋的重約為1N C . 中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為6×10³N D . 一張課桌的高度約1.2m

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2. (2020八下·高新期末) 關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識(shí)，正確的是（）

A . 雪花漫天飛舞，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) B . 摩擦起電的過程中，失去電子的物體帶正電 C . 質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)一樣在繞原子核運(yùn)動(dòng) D . 在探索比原子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

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3. (2024八下·高州月考) 一個(gè)瓶子能盛1kg的水，可用該瓶子盛1kg的下列哪種液體（已知ρ_醬油＞ρ_水＞ρ_植物油＞ρ_酒精＞ρ_汽油）（）

A . 酒精 B . 汽油 C . 植物油 D . 醬油

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4. (2020八下·高新期末) 電視節(jié)目《舌尖上的中國(guó)2》中推出了揚(yáng)州燙干絲：大白干切成細(xì)絲，反復(fù)洗燙，去盡豆腥味，澆上精制鹵汁及芝麻油，佐以姜絲、蝦米而成.下列有關(guān)燙干絲的說法中錯(cuò)誤的是（）

A . 用熱水洗燙干絲時(shí)通過熱傳遞的方式增加了干絲的內(nèi)能 B . 切成細(xì)絲的干絲“藕斷絲連”是由于分子間存在斥力 C . 燙干絲香味四射說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) D . 燙干絲的溫度越高越能入味說明分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)

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5. (2020八下·高新期末) 下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是（?? ）

A . 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳 B . 蘋果熟了，從樹上落向地面 C . 擲出去的鉛球在空中繼續(xù)向前飛行 D . 上岸后的鴨子，振動(dòng)翅膀，將水抖掉

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6. (2020八上·馬鞍山期末) 在“使用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列各項(xiàng)操作中不妥當(dāng)?shù)氖? )

A . 使用天平時(shí)，應(yīng)將其放在水平工作臺(tái)上 B . 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線處 C . 判斷天平橫梁是否平衡時(shí)，一定要等指針完全靜止下來 D . 稱量時(shí)左盤應(yīng)放置被稱量的物體，右盤放置砝碼

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7. (2020八下·高新期末) 下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說法正確的是（）

A . 將足球踢出后，足球在地面上滾動(dòng)時(shí)受到的力不平衡 B . 人推墻的力和墻對(duì)人的力是一對(duì)平衡力 C . 給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力，物體就會(huì)比原來運(yùn)動(dòng)得更快 D . 人造衛(wèi)星在軌道上繞地球做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變

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8. (2020八下·高新期末) 在圖所示的現(xiàn)象中，不是大氣壓強(qiáng)引起的是（）

A . 用吸管能吸飲料 B . 鐵軌下鋪枕木 C . 吸盤能吸附墻壁 D . 水杯倒置水未流出

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9. (2020八下·高新期末) 韓國(guó)平昌冬奧會(huì)“北京八分鐘”的驚艷展示標(biāo)志著2022冬奧會(huì)“北京周期”已經(jīng)開啟.下列與冰雪項(xiàng)目相關(guān)的器材和情景的描述，正確的是（）

A . 滑雪手套的掌心處設(shè)計(jì)花紋是為了減小摩擦 B . 滑雪板設(shè)計(jì)得較寬大是為了增大壓強(qiáng) C . 滑雪杖下端裝金屬尖是為了減小壓強(qiáng) D . 冰壺運(yùn)動(dòng)員擦冰使冰適度熔化是為了減小摩擦

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10. (2020八下·高新期末) 如圖所示，將足球放在一塊長(zhǎng)木板上，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，關(guān)于它們彈力的情況，以下說法正確的是（）

A . 木板受到的壓力就是木板產(chǎn)生的彈力 B . 足球產(chǎn)生的彈力作用在足球上 C . 木板形變是由于木板產(chǎn)生彈力造成的 D . 木板產(chǎn)生的彈力就是木板對(duì)足球的支持力

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11. (2020八下·高新期末)
如圖是小明制作的“浮沉子”，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A . 擰緊大瓶瓶蓋，用力捏大瓶，大瓶?jī)?nèi)的氣壓會(huì)變大 B . 松開大瓶瓶蓋，用力捏大瓶，小瓶會(huì)下沉 C . 如果小瓶中的水過少，小瓶將無法下沉 D . 適當(dāng)控制捏大瓶的力，可以讓小瓶懸浮

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12. (2020八下·高新期末) 甲、乙兩只完全相同的杯子盛有濃度不同的鹽水，將同一只雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示．下列說法中正確的是（）

A . 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大 B . 雞蛋在甲杯中排開液體的質(zhì)量較大 C . 乙杯底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大 D . 甲乙兩個(gè)杯子對(duì)桌面的壓力一樣大

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二、填空題

13. (2020八下·高新期末) 兩滴水銀靠近時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實(shí)說明分子之間存在著，酒精和水混合后，總體積會(huì)，直觀地說明了。

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14. (2020八下·高新期末)
由高性能復(fù)合材料制成的撐桿，是決定撐桿跳高勝負(fù)的重要因素，因此制造撐桿的材料應(yīng)具有較小的密度和較好的性．如圖所示，運(yùn)動(dòng)員劉飛亮壓桿騰空時(shí)撐桿彎曲了，說明力可以改變物體的．

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15. (2024八下·廣陵月考) 直升飛機(jī)頂部螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)向下推動(dòng)空氣，使直升飛機(jī)獲得向上的升力，說明。當(dāng)飛機(jī)懸停在空中時(shí)，直升飛機(jī)所受的升力和是一對(duì)平衡力，其中升力的施力物體是。

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16. (2020八下·高新期末) 小麗乘火車去青藏高原，在火車站站臺(tái)候車時(shí)應(yīng)站在安全線外，因?yàn)榱熊嚳焖傩旭倳r(shí)周圍空氣流速增大，氣壓（選填“增大”、“減小”或“不變”），容易造成事故，進(jìn)入高原后，小麗出現(xiàn)了高原反應(yīng)，這是由于該地區(qū)海拔高度較高，大氣壓強(qiáng)（選填“較大”或“較小”）；在高原地區(qū)，煮米不成飯，是因?yàn)楦咴貐^(qū)水的沸點(diǎn)較．

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17. (2020八下·高新期末)
如圖所示，在一只不計(jì)重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住并將其慢慢浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（變大/變小/不變），直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平時(shí)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)零（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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18. (2020八下·高新期末) 如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置。此過程中，A對(duì)桌面的壓力將，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將（填“變大”、“不變” 或“變小”）。物體A受到的摩擦力水平推力F（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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19. (2020八下·高新期末)
如圖所示，小華將一支質(zhì)量為140g、體積為1.8×10^﹣⁴m³的牙膏，用手將其浸沒在水中時(shí)，牙膏受到的浮力為 N，松手后牙膏將（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。待其靜止后，與浸沒時(shí)相比，杯底受到水的壓強(qiáng)將　（選填“不變”、“增大”或“減小”）（g取10N/kg）。

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三、實(shí)驗(yàn)題

20. (2020八下·高新期末) 物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行．以下就是小紅進(jìn)行的一些小實(shí)驗(yàn)或看到的生活中的現(xiàn)象：
1. （1）如圖甲，在干燥的天氣里，小紅用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，梳子能吸引頭發(fā)，是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)由于摩擦而帶種(填“同”或“異”)電荷，而同時(shí)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，是因?yàn)?span id="zalg9s0" class="filling" >；
2. （2）如圖乙，將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片不掉下來，是由于的存在；
3. （3）如圖丙，壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大，這是通過的方法來壓強(qiáng)（填“增大”或“減小”）；
4. （4）如圖丁，在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得較遠(yuǎn)，這表明。
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21. (2020八下·高新期末) 小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度．
1. （1）他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：
  ①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m；
  
  ②向量筒中倒進(jìn)適量的水，讀出水的體積V₁；
  
  ③根據(jù)密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；
  
  ④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V₂ ．
  
  他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)開______（填字母）．
  
  A . ①②④③ B . ①②③④ C . ②③④① D . ②③①④
2. （2）如圖甲所示，小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯(cuò)誤是
3. （3）小杜糾正錯(cuò)誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質(zhì)量為 g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是 cm³ ，計(jì)算鵝卵石的密度為 g/cm³ ．
4. （4）若鵝卵石磨損后，它的密度將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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22. (2020八下·高新期末) 在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí)，為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，小文做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
1. （1）實(shí)驗(yàn)中為了讓小車滑到水平面時(shí)的初速度相等，他的操作方法是：。
2. （2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：小車在表面運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)；小車受到的阻力不同是因?yàn)榻佑|面的不同；阻力越小，小車的速度減小得越（選填“快”或“慢” ）。
3. （3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推斷得到的結(jié)論是：假如物體在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，即物體在水平方向上不受力，它將做。此結(jié)論的得出運(yùn)用到的研究方法是（填“控制變量”或“實(shí)驗(yàn)加推理”）
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23. (2020八下·高新期末) 在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中。
1. （1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是
  A。將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B。取下軟管重新安裝
2. （2）小明再作圖（b）所示的檢查。當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因可能是：；
3. （3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水。①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是（填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡(jiǎn)要說明理由：。
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24. (2020八下·高新期末) 某物理學(xué)習(xí)小組在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，自制了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線，分別跨過左右支架上的定滑輪。
1. （1）在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向（選填“相同”或者“相反”），并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變兩端拉力的。
2. （2）若要探究不在同一直線的的兩個(gè)力能否平衡，應(yīng)該將圖中的卡片一定角度（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”），觀察卡片能否平衡。
3. （3）若在實(shí)驗(yàn)前左右兩個(gè)定滑輪沒有放在同一高度（不計(jì)摩擦），并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，這樣（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）對(duì)實(shí)驗(yàn)探究造成影響。
4. （4）若卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響，這個(gè)影響是。
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25. (2020八下·高新期末) 在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中：
1. （1）在水平的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊A，并使其作運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示，根據(jù)知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為N
2. （2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。她由此得出：滑?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過程存在的問題是：
3. （3）在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊A，木塊下面是一長(zhǎng)木板B，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板B沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，這樣改進(jìn)以后有好多優(yōu)點(diǎn)，以下不是其優(yōu)點(diǎn)的是___
  
  A . 無需控制木板B做勻速運(yùn)動(dòng) B . 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)更加穩(wěn)定，便于讀數(shù) C . 方便實(shí)驗(yàn)操作 D . 實(shí)驗(yàn)原理更加合理正確
4. （4）為了研究摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，老師又提供兩物體：下表面比A物體更粗糙的C物體，上表面比B木板更粗糙的D木板，我們可以采用下列(選填“a”、“b” 或“c”)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
  a、將A物體換成C物體； b、將B木板換成D木板；
  
  c、將A物體換成C物體，同時(shí)B木板換成D木板
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26. (2020八下·高新期末) 小明自制土密度計(jì)并測(cè)定鹽水的密度。
實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測(cè)鹽水.

實(shí)驗(yàn)步驟：

①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲，制成土密度計(jì)（細(xì)鉛絲圖中未畫出）；

②用刻度尺測(cè)出竹筷的長(zhǎng)度L；

③把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h₁ ；

④把密度計(jì)放在盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測(cè)出液面上的長(zhǎng)度h₂ 。

請(qǐng)回答下列問題：
1. （1）竹筷一端纏上鉛絲，是為了。
2. （2）密度計(jì)是利用條件工作的，被測(cè)液體的密度越大，密度計(jì)排開液體的體積（填“越小”或“越大”）。所以密度計(jì)的刻度越往下越（填“小”或“大”）。
3. （3）被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式：ρ_鹽水=。（不計(jì)鉛絲體積，水的密度用ρ_水表示）
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四、作圖題

27. (2020八下·高新期末)
1. （1）請(qǐng)畫出圖中物塊A對(duì)斜面壓力的示意圖。
2. （2）在圖中畫出小球在水中上浮時(shí)的所受浮力和重力的示意圖。
3. （3）所示的是手拉彈簧時(shí)的情景，請(qǐng)畫出手指受到彈簧的拉力的示意圖。
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五、計(jì)算題

28. (2020八下·高新期末) 近年來隨著“低碳出行”的理念深入人心，不少市民選擇騎“共享單車”出行。一輛單車的質(zhì)量為15kg，每只輪胎著地面積約25cm²。小明質(zhì)量為50kg，騎著一輛單車從家出發(fā)，若已知單車在該路段受到的阻力為單車和人的總重力的0.02倍，求：（g取10N/kg）
1. （1）騎行時(shí)單車受到的阻力；
2. （2）騎行時(shí)單車對(duì)地面的壓強(qiáng)。
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29. (2020八下·高新期末) 為了判斷一個(gè)小鋁球是不是空心的，小明同學(xué)用天平、量筒和水測(cè)得如下數(shù)據(jù)：(ρ_鋁=2.7×10³kg/m³)

鋁球的質(zhì)量m/g

量筒內(nèi)水的體積V_水/mL

量筒內(nèi)水和鋁球的總體積（鋁球浸沒水中）V_總/mL

54

50

90
1. （1）通過計(jì)算判斷該小鋁球是空心的，還是實(shí)心的？
2. （2）若小鋁球是空心的，則空心部分的體積是多大？
3. （3）若將小鋁球的空心部分注滿水，則整個(gè)鋁球的質(zhì)量是多大？
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

江蘇省泰州醫(yī)藥高新區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

鋁球的質(zhì)量m/g	量筒內(nèi)水的體積V_水/mL	量筒內(nèi)水和鋁球的總體積（鋁球浸沒水中）V_總/mL
54	50	90