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    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /統(tǒng)編版(部編版)(2024) /七年級(jí)上冊(cè) /第二單元 友誼的天空 /第四課 友誼與成長(zhǎng)同行 /和朋友在一起
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    道德與法治七上2.4.1《和朋友在一起》同步試卷

    更新時(shí)間:2020-07-13 瀏覽次數(shù):275 類型:同步測(cè)試
    一、單選題
    • 1. (2020·廣東模擬) 古人說:“習(xí)與正人居之,不能無正也;猶生長(zhǎng)于齊,不能不齊語也”“交友投分,切磨箴視”。這告訴我們要(    )
      A . 呵護(hù)友誼,坦誠(chéng)大方 B . 樂交諍友,善交益友 C . 行己有恥,止于至善 D . 教學(xué)相長(zhǎng),敢于批判
    • 2. (2020·廣東模擬) 真正的友誼是一種緩慢生長(zhǎng)的植物,必須經(jīng)歷并頂?shù)米∧婢车臎_擊,才無愧于友誼這個(gè)稱號(hào)。這說明(    )
      A . 朋友若有所需,就要兩肋插刀在所不辭 B . 維持真正的友誼,要以犧牲原則為代價(jià) C . 在人生的旅途上,靠朋友方能取得成就 D . 真正的朋友帶給我們溫暖、支持和力量
    • 3. “得不到友情的人是終身可憐的孤獨(dú)者,而沒有友情的社會(huì),則是一片繁華的沙漠?!蹦銓?duì)這句話的理解是(  )
      A . 友誼之樹長(zhǎng)青,人生才會(huì)絢麗多彩 B . 世態(tài)炎涼,要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí) C . 只有孤獨(dú)才能盡享人間溫情 D . 友誼是短暫的,人生是孤獨(dú)的
    • 4. (2020七下·江油開學(xué)考) 被稱為電腦之父的比爾?蓋茨,在中學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)了比他高兩個(gè)年級(jí)的保羅?艾倫,兩人很快成為了朋友,他們一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù),一起創(chuàng)辦了微軟公司,取得了驚人的成就,這說明(    )
      A . 友誼能調(diào)節(jié)情感 B . 友誼能給人智慧和力量 C . 朋友和友誼是人生永恒的主題 D . 友誼是相互理解
    • 5. (2020七上·高明期末) 弗蘭西斯·培根有一句名言:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!边@告訴我們(   )

      ①在朋友面前我們要善于控制自己的情緒

      ②友情能夠使我們分享更多的歡樂

      ③友情能夠使我們化解一些煩惱和憂愁

      ④友情使朋友相互體會(huì)彼此的感受和情緒

      A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④
    • 6. (2019七上·仁壽期末) 有人說:“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福,而擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)”這句話說明了(    )
      A . 我們要善交益友 B . 我們要和只有優(yōu)點(diǎn)的人交朋友 C . 有了朋友就擁有了幸福和幸運(yùn) D . 親密的朋友都會(huì)給我們深刻的良好影響
    • 7. (2021七上·梁山期中) 友誼的芬芳酒滿記憶:歡笑、苦澀、陽光;少了幾分孤獨(dú),多了些許溫暖:風(fēng)雨同舟,攜手成長(zhǎng);帶著友誼,我們奔向詩和遠(yuǎn)方……這則畢業(yè)贈(zèng)言告訴我們,真摯的友誼(   )
      A . 是成長(zhǎng)中最寶貴的物質(zhì)財(cái)富 B . 能讓我們體悟到生命的美好 C . 是沒有彼此的界限和分寸的 D . 能決定我們?nèi)松陌l(fā)展方向
    • 8. (2019七上·通榆期末) 據(jù)調(diào)查,在中學(xué)生中,有51%的人認(rèn)為知心朋友在自己未來的生活中最重要,這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于選擇財(cái)富、權(quán)力等其他項(xiàng)目的比例;有5%的中學(xué)生表示快樂的刻時(shí)是“與朋友在一起”這表明(   )

      ①朋友在我們的生活中有著道要的作用

      ②青少年渴望與同齡人交往與流

      ③與人交往是中學(xué)生獨(dú)有的心理上內(nèi)在的需要

      ④通過交往,能夠?qū)崿F(xiàn)心靈溝通,保持心情偷快

      A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
    • 9. (2019七上·珠海期中) 子曰:“友直友諒友多聞,益矣?!边@句話告訴我們?cè)诮挥褧r(shí),要選擇(    )
      A . 與自己志趣完全一致的人 B . 講“哥們義氣”的人 C . 正直誠(chéng)信見多識(shí)廣的人 D . 不拐歪抹角,會(huì)原諒我的人
    • 10. (2019七上·珠海期中) 有朋友陪伴,再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長(zhǎng),再曲折的路也不覺得艱難。友誼如此打動(dòng)我們的原因是(    )
      A . 友誼無法超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等 B . 和朋友在一起,會(huì)讓我們多很多麻煩 C . 朋友間的友誼常常是不平等的、雙向的 D . 在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心
    • 11. (2019七上·臺(tái)山期中) 中學(xué)生小明在游戲廳里結(jié)識(shí)了一個(gè)社會(huì)青年。有幾次小明在游戲廳里花光了錢,都是這個(gè)人借錢給他,小明還跟他學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒。你覺得小明應(yīng)該(    )
      A . 與這個(gè)青年繼續(xù)交往,因?yàn)檫@不影響大局 B . 繼續(xù)和他交往,可以學(xué)到許多新東西 C . 不要再與他往來,否則就會(huì)影響自己的成長(zhǎng) D . 順其自然,多認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友沒壞處
    • 12. (2019七上·長(zhǎng)白期中) “得不到友情的人是終身可憐的孤獨(dú)者,而沒有友情的社會(huì),則是一片繁華的沙漠”。你對(duì)這句話的理解是(    )
      A . 只有孤獨(dú)才能盡享人間溫情 B . 世態(tài)炎涼,要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí) C . 友誼之樹常青,人生才會(huì)絢麗多彩 D . 友誼是短暫的,人生是孤獨(dú)的
    二、判斷題
    三、問答題
    • 18. (2017七上·鄆城期中) 馬克思說過:“真誠(chéng)的、十分理智的友誼是人生的無價(jià)之寶?!鼻嗌倌晏幵陂_始走上人生道路、開始新航程的關(guān)鍵時(shí)期,同樣需要友誼。友誼,這是一個(gè)撥動(dòng)青少年心弦的字眼。在朋友之間的促膝談心時(shí),在同學(xué)的相互鼓舞中,友誼像我們中間的一位忠誠(chéng)伙伴,彼此依靠,密不可分;友誼又像一支動(dòng)聽的、激勵(lì)的歌,鼓舞我們奮勇前進(jìn)。友誼,更是青少年的話題,是他們生活中的重要組成部分。青少年朋友們談?wù)撍⒏桧炈?、?chuàng)

      造它,從中品味著幸福和愉悅,也從中吸取著營(yíng)養(yǎng)。

      友誼在我們的成長(zhǎng)歷程中有什么影響?

    • 19. 中學(xué)生正處于心理發(fā)展的“閉鎖期”,是非觀念評(píng)價(jià)和判斷等方面能力有限,往往誤交朋友或者為友情所困,從而影響學(xué)習(xí)和生活。

      為了進(jìn)一步幫助學(xué)生正確交友,蓮花中學(xué)決定舉辦交友座談會(huì),請(qǐng)你參與進(jìn)來,完成下列任務(wù):

      1. (1) 請(qǐng)你為本次座談會(huì)設(shè)計(jì)一下座談程序及目的。
      2. (2) 參加本次座談會(huì)后,相信你會(huì)有很多感想,請(qǐng)寫出來。
    四、材料分析題
    • 20. (2018七上·陽江月考) 運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料,回答下列問題。

      材料一:近年來,微信“朋友圈”深受青睞,成為很多人進(jìn)行信息交換、休閑娛樂的平臺(tái),關(guān)于“朋友圈”的話題也被廣泛關(guān)注。其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中, 我們每個(gè)人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑。不同的“朋友圈”會(huì)對(duì)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生不同的影響,甚至?xí)绊懸粋€(gè)人的人生成敗。未成年人必須重視創(chuàng)建健康有益的“朋友圈”,為自己的成長(zhǎng)開辟更廣闊的天地。

      材料二:文俊在班里是個(gè)“獨(dú)行俠”,他認(rèn)為自己不會(huì)有求于人,因此沒必要和別人交往??墒呛髞恚麧u漸地覺得自己越來越孤獨(dú),看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f有笑,他又很羨慕。但是不知道為什么,他總覺得自己與別人格格不入,似乎別人也不喜歡同他說話。為此,他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常在網(wǎng)上與網(wǎng)友聊天,甚至答應(yīng)網(wǎng)友的約見。

      1. (1) 材料一說明了什么?
      2. (2) 未成年人的成長(zhǎng)為什么需要一個(gè)健康有益的“朋友圈”?
      3. (3) 據(jù)有關(guān)部門調(diào)查顯示,中學(xué)生上網(wǎng)聊天交友的比例高達(dá)48.8%,但由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),因此上當(dāng)受騙的案件時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)結(jié)合材料和實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)上交往的認(rèn)識(shí)。

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