“和諧號”動(dòng)車?？吭谔┲菡镜那榫叭鐖D所示．當(dāng)列車行駛時(shí)，人必須站在安全線之外，這是因?yàn)榱熊囆旭倳r(shí)速度較快，導(dǎo)致其附近的空氣（   ）

2017年5月5日，我國自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī)在上海浦東機(jī)場成功首飛．客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù)．關(guān)于客機(jī)的下列說法不正確的是（   ）

如圖所示，A、B、C是三個(gè)圓柱形容器，分別裝有水或酒精（ρ_酒精＜ρ_水），A、C兩容器中液體深度相同，B、C兩容器的底面積相同．三個(gè)容器底部所受的液體壓強(qiáng)分別為p_A、p_B、p_C ， 則下列判斷正確的是（   ）

如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止不動(dòng)，下列說法正確的是（   ）

如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部沒入水中．圖乙是鋼繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖像．若不計(jì)水的阻力，g= 10 N/kg，則下列說法不正確的是（   ）

用吸管“吸”瓶中飲料時(shí)，飲料是在的作用下被“吸”入口中的；如圖所示，在瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔，并將孔封?。谄恐凶M水，打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況，這說明：①水對容器的有壓強(qiáng)；②液體壓強(qiáng)隨的增加而增大．

如圖所示，把氣球懸掛起來，向氣球的A側(cè)吹氣，會看到氣球向(選填“A”或“B”)側(cè)運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)闅怏w流速越大的地方壓強(qiáng)越．

如圖所示的滑輪是滑輪，在“探究其工作時(shí)的特點(diǎn)”的活動(dòng)中，應(yīng)在方向勻速拉動(dòng)的過程中讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)．大量的實(shí)驗(yàn)表明，若不計(jì)滑輪重及摩擦，該滑輪最多可以省的力；學(xué)校旗桿頂端裝滑輪的好處是改變力的．

如圖所示，AB為一根能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，在桿上C處用細(xì)線懸掛一重物，且BC：AC=1：2，在A端施加一個(gè)豎直向上大小為30N的拉力F，可使杠桿在水平位置保持平衡，則物重G=N，該杠桿屬于（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿．若保持拉力方向豎直向上，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F的大小將（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

如圖所示為一種自制簡易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來測量液體密度時(shí)，應(yīng)將密度計(jì)在被測液體中（選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”）．現(xiàn)將其先后放入裝有不同液體的甲乙兩個(gè)燒杯中（密度分別為ρ₁和ρ₂），可以判斷：ρ₁ρ₂ ． 若該密度計(jì)兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m₁、m₂ ， 則m₁m₂ ． （后兩空選填“<”、“=”或“>”）．

如圖所示，是用螺絲刀撬圖釘（C）時(shí)的情形，請作出動(dòng)力F₁的力臂．

如圖所示，重為5N的小球懸浮在水中，請畫出小球的受力示意圖．

如圖所示，物體A靜止在斜面上，請作物體A受的摩擦力和斜面受的壓力示意圖．

如圖所示，一個(gè)正方體的邊長為10cm，質(zhì)量為3kg．圖甲是該正方體放在水平地面上；圖乙是用滑輪組將該正方體豎直向上勻速提升，已知?jiǎng)踊喌闹亓?0N，不計(jì)摩擦和繩重．（g取10N/kg）問：

為了緩解城市交通擁堵，某大學(xué)的兩位研究生設(shè)計(jì)發(fā)明了“都市螞蟻”概念車，該車外表似螞蟻，小巧實(shí)用，質(zhì)量僅有400 kg，總體積0.75m³ ， 標(biāo)準(zhǔn)乘載100 kg．請解答標(biāo)準(zhǔn)乘載時(shí)的下列問題．（g取10N/kg，水的密度為1.0×10³ kg/m³）

洋洋同學(xué)在用天平和量筒測量物體密度的實(shí)驗(yàn)中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示．

在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)．

用如圖所示裝置進(jìn)行“研究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)．

小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”．在猜想可能影響滑動(dòng)摩擦力大小的各種因素后，小明進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，來探究“杠桿的平衡條件”．

在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實(shí)驗(yàn)中．小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平．（不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性；壓強(qiáng)計(jì)密封性良好）

為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)，某興趣小組的同學(xué)，用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)．圖乙中物體未放入前溢水杯裝“滿”了水，物體浸沒后，水全部溢出到旁邊的小燒杯中．溢出水倒入量筒后的情況如圖丁所示．