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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中物理 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    遼寧省沈陽市于洪區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期末...

    更新時(shí)間:2019-04-29 瀏覽次數(shù):506 類型:期末考試
    一、選擇題(共21分.1-6小題為單項(xiàng)選擇題,每小題2分,7-9小題為多項(xiàng)選擇題,每小題3分,多項(xiàng)選擇題多選、錯(cuò)選不得分,漏選得1分注意:第1-6小題中每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確
    • 1. (2019八上·于洪期末) 我的質(zhì)量為500g,猜猜我是誰(   )
      A . 大象 B . 大熊貓 C . 鴿子 D . 蜜蜂
    • 2. (2019八上·于洪期末) 下列關(guān)于聲音的說法,不正確的是((   )
      A . 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B . 聲音在真空中傳播的速度最大 C . 游泳時(shí)在水下能聽到岸上的聲音,說明水能夠傳聲 D . “公共場所請勿大聲說話”是要求人們說話聲的響度要小
    • 3. (2019八上·于洪期末) 如圖所示的“港珠澳大橋”已于2018年10月24日上午9時(shí)正式通車。它全長55km,是世界上最長的跨海大橋。下列相關(guān)“港珠澳大橋”的物理知識(shí)說法正確的是(   )
      A . 圖中大橋在水中的倒影是光的折射形成的 B . 圖中,大橋被濃霧籠罩濃霧是水汽化形成的水蒸氣 C . 圖中,以太陽為參照物大橋是運(yùn)動(dòng)的 D . 圖中拍照時(shí)要想使橋的像小一些拍照人應(yīng)向橋靠近些再拍照
    • 4. (2019八上·于洪期末) 下列各措施中為了減慢蒸發(fā)的是((   )
      A . 喝開水時(shí)為了不燙嘴向水面吹氣 B . 用掃把將籃球場地面上的水掃開 C . 將弄濕的作業(yè)本打開放在向陽的窗臺(tái)上 D . 把新鮮的櫻桃裝入保鮮盒放在冰箱內(nèi)
    • 5. (2019八上·于洪期末) 如圖所示,一束光在玻璃和空氣的分界面MM′同時(shí)發(fā)生了反射和折射,以下說法正確的(   )

      A . OB是折射光線 B . 入射角為40° C . 折射角為20° D . 界面MM的右側(cè)是空氣
    • 6. (2019八上·于洪期末) 小明用天平測量物體的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平平衡后,他將物體放在天平左盤,并向右盤添加砝碼。當(dāng)他向右盤添加一個(gè)10g砝碼后,天平的指針如圖所示,小明接下來的操作是(   )

      A . 向左移動(dòng)平衡螺母 B . 將10 g的砝碼取下來換上5 g的砝碼 C . 移動(dòng)游碼 D . 繼續(xù)向右盤添加5 g的砝碼
    • 7. (2019八上·于洪期末) 下列說法正確的是(   )
      A . 體溫計(jì)可以放入沸水中煮來消毒 B . 夏天雨后出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象 C . 凸透鏡成虛像時(shí)像一定比物體大 D . 岸上的人看到平靜水面下的石頭,要比實(shí)際位置淺
    • 8. (2019八上·于洪期末) 如圖所示甲、乙兩個(gè)圖象分別描述了做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)圖象得出的信息正確的是(   )

      A . A物體作勻速直線運(yùn)動(dòng) B . B物體作加速運(yùn)動(dòng) C . A的速度大于B的速度 D . B物體運(yùn)動(dòng)15s通過的距離是3m
    • 9. (2019八上·于洪期末) 一副眼鏡的鏡片是用密度為2.5g/cm3的玻璃制成的,當(dāng)把該眼鏡放在試卷上后,出現(xiàn)如圖所示情形。下列有關(guān)此眼鏡的說法中正確的是(   )

      A . 該眼鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼 B . 該眼鏡鏡片屬于晶體 C . 若每個(gè)鏡片的體積是4cm3 , 則每個(gè)鏡片的質(zhì)量為10g D . 冬天,戴該眼鏡從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi),鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠
    二、填空題(每空1分,共18分)
    三、計(jì)算題(共18分.要求寫出必要的文字說明公式、運(yùn)算過程數(shù)值和單位)
    • 19. (2019八上·于洪期末) 小明家的曬場上有一堆小麥,體積為8m3 , 為了估測這堆小麥的質(zhì)量,他用一只空桶裝滿小麥,壓實(shí)后小麥恰好與桶口相平,測得桶中小麥的質(zhì)量為12kg,再用這只桶裝滿一桶水,測得桶中水的質(zhì)量為8kg。(ρ=1.0×103kg/m3)求:
      1. (1) 桶的容積。
      2. (2) 小麥的密度。
      3. (3) 這堆小麥的總質(zhì)量約為多少噸。
    • 20. (2019八上·于洪期末) “港珠澳大橋”于2018年10月24日上午9時(shí)正式通車。如圖所示大橋全長55km,設(shè)計(jì)速度100km/h。其中海底隧道段全長6.7km,小明當(dāng)天隨爸爸駕車通過“港珠澳大橋”海底隧道僅用268s。求:

      1. (1) 爸爸駕車通過“港珠澳大橋海底醛道的平均速度。
      2. (2) 按沒計(jì)速度駕車通過55km的“港珠澳大橋“需要的時(shí)間。
      3. (3) 若小汽車每行駛100km耗油8L駕車通過55km的“港珠澳大橋”需要消耗多少千克的汽油。(汽油的密度為0.71×103kg/m3
    四、實(shí)驗(yàn)作圖題(共22分)
    • 21. (2019八上·于洪期末) 在探究影響音調(diào)的因素的實(shí)驗(yàn)中小明將直尺一端壓在桌面上,另一端伸出桌面。

      1. (1) 撥動(dòng)直尺觀察到直尺伸出桌面的部分在振動(dòng),同時(shí)聽到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音,這是由于小明采用了圖所示的實(shí)驗(yàn)操作方法。
      2. (2) 小明規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作后,撥動(dòng)直尺,觀察到直尺在振動(dòng),同時(shí)聽到了直尺發(fā)出的聲音,接著減小直尺伸出桌面的長度,再次撥動(dòng)直尺,小明觀察到直尺振動(dòng)的頻率變
    • 22. (2019八上·于洪期末) 如圖甲所示是小明同學(xué)探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用較(填“薄”或“厚”)的透明玻璃板代替平面鏡,這樣做的目的是便于確定像的
      2. (2) 實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置,是為了多次實(shí)驗(yàn)(選填“尋找普遍規(guī)律“或“求平均值減小誤差”)。
      3. (3) 實(shí)驗(yàn)時(shí)若玻璃板如圖乙所示傾斜放置請你在圖乙中畫出蠟燭A的像。(保留作圖痕跡)此時(shí),將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng)蠟燭B與蠟燭A的像(“能”或“不能”)完全重合。
    • 23. (2019八上·于洪期末) 小明利用圖所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將熱水倒入燒杯中而不是直接用冷水做實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是。
      2. (2) 實(shí)驗(yàn)過程中,小明記錄的水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表,從表格數(shù)據(jù)可以看出水的沸點(diǎn)是℃。

        時(shí)間/min

        0

        1

        2

        3

        4

        5

        6

        7

        8

        9

        10

        溫度/℃

        90

        92

        93

        95

        96

        98

        98

        98

        98

        98

        98

      3. (3) 水沸騰時(shí),水中產(chǎn)生大量氣泡水中上升的氣泡里的主要成分是(填字母序號(hào))。

        A氧氣 B水蒸氣 C二氧化碳

      4. (4) 小明同學(xué)想提高水的沸點(diǎn)換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法(選填“可行”或“不可行”)。
    • 24. (2019八上·于洪期末) 在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)時(shí),首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示,若光具座A處放置蠟燭,則C處應(yīng)放置(選填“凸透鏡或“光屏”)。器材正確放置后,還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度。
      2. (2) 實(shí)驗(yàn)時(shí)所用凸透鏡的焦距為10cm,器材如圖甲所示位置放置時(shí),光屏上恰好成清晰像,則光屏上所成的像是倒立、的實(shí)像。
      3. (3) 下表是實(shí)驗(yàn)成清晰像時(shí),小明記錄的幾組物距和對(duì)應(yīng)像距的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答問題。

        實(shí)驗(yàn)次數(shù)

        1

        2

        3

        4

        5

        物距u/(cm)

        30

        20

        15

        10

        5

        像距v/(cm)

        15

        20

        30

        40

        /

        ①生活中使用的就是根據(jù)第5次實(shí)驗(yàn)成像特點(diǎn)工作的。

        ②通過觀察表格中的數(shù)據(jù),老師發(fā)現(xiàn)表格中第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是編造的。

        ③第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上所成像是倒立、的實(shí)像。

      4. (4) 器材擺放位置如圖乙所示時(shí),為了在光屏上得到燭焰清晰的像,某同學(xué)摘下自己的眼鏡放在蠟燭與透鏡之間的合適位置上,光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的像則該同學(xué)是(填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)。
    • 25. (2019八上·于洪期末)

      洋洋同學(xué)在用天平和量筒測量物體密度的實(shí)驗(yàn)中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示.

      1. (1) 他調(diào)節(jié)天平平衡的措施是:將天平的平衡螺母向移動(dòng);

      2. (2) 天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對(duì)洋洋說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小江所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是:①;②

      3. (3) 改正錯(cuò)誤后,洋洋正確測出物塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,物塊的體積如圖丁所示,則該物塊的質(zhì)量是g,密度g/cm3

    五、綜合應(yīng)用題(共6分)
    • 26. (2023八上·大埔期末)   2018年10月是沈陽市中小學(xué)課堂教學(xué)開放月,小明所在的學(xué)校也開展了教學(xué)開放活動(dòng)?;顒?dòng)分為家長進(jìn)班聽課、參觀校園文化觀看學(xué)生主題活動(dòng)座談及完成網(wǎng)上調(diào)查問卷等環(huán)節(jié)。在教學(xué)開放活動(dòng)中小明觀察到許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象。
      1. (1) 家長聽課時(shí)為防止噪聲對(duì)課堂教學(xué)的影響老師輕輕關(guān)上了教室門窗。關(guān)上門窗是在減弱噪聲。為了防止粉塵污染,老師通常用濕抹布擦黑板,濕抹布擦過的黑板很快就會(huì)變干,黑板變干屬于物態(tài)變化中的現(xiàn)象。
      2. (2) 開放活動(dòng)中家長們還觀看了學(xué)生應(yīng)急疏散安全演練。演練中同學(xué)們采取彎腰的姿勢撤離,這是由于發(fā)生火災(zāi)時(shí),有害氣體由于溫度上升導(dǎo)致其密度變,聚集在空間的上方,彎腰可防止有害氣體吸入。
      3. (3) 活動(dòng)結(jié)束前家長們用手機(jī)掃描二維碼登錄網(wǎng)站參與回答調(diào)查問卷。手機(jī)掃描二維碼相當(dāng)于給二維碼拍一張照片。如圖甲所示家長用手機(jī)掃描二維碼時(shí),二維碼距手機(jī)鏡頭的距離應(yīng)大于鏡頭的。掃描時(shí),當(dāng)手機(jī)屏上出現(xiàn)的二維碼超出設(shè)定的方框時(shí),應(yīng)將手機(jī)二維碼。
      4. (4) 如圖乙所示是掃描時(shí)的光路圖,請?jiān)趫D中畫出折射光線AB所對(duì)應(yīng)的入射光線。

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