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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2017八下·姜堰期末)

      為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù).圖乙中物體未放入前溢水杯裝“滿”了水,物體浸沒后,水全部溢出到旁邊的小燒杯中.溢出水倒入量筒后的情況如圖丁所示.

      1. (1) 為探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇兩圖,結(jié)論是;

      2. (2) 該小組同學(xué)通過比較甲、乙兩圖中F1和F2的大小,得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論,此結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是

      3. (3) 根據(jù)浮力的知識,由圖示信息可得:物體浸沒在水中時(shí)所受浮力的大小為N;圖丙中鹽水的密度為kg/m3 . (g取10N/kg,水的密度為1.0×103 kg/m3

      4. (4) 愛動(dòng)手的小明在經(jīng)歷上述探究實(shí)驗(yàn)后又制作了如圖戊裝置——“浮沉子”,將裝有適量水的小瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶內(nèi)的水面上,將大塑料瓶密封后,用力擠壓塑料瓶后,小瓶下沉;小芳也學(xué)著做了一套該裝置,可用力擠壓大塑料瓶后,小瓶卻始終不能下沉,則可能的原因是.(答出一種即可)

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