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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中數(shù)學(xué) /中考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    2017年江蘇省連云港市灌南縣中考數(shù)學(xué)一模試卷

    更新時(shí)間:2017-07-27 瀏覽次數(shù):472 類型:中考模擬
    一、選擇題
    二、填空題
    三、解答題
    • 17. (2017·灌南模擬) 計(jì)算( ﹣1)0﹣3tan30°+( 2+|1﹣ |
    • 19. (2017·連云港模擬) 先化簡,再求值:(x﹣1)÷( ﹣1),其中x為方程x2+3x+2=0的根.

    • 20. (2017·灌南模擬)

      某廠為了解工人在單位時(shí)間內(nèi)加工同一種零件的技能水平,隨機(jī)抽取了50名工人加工的零件進(jìn)行檢測,統(tǒng)計(jì)出他們各自加工的合格品數(shù)是1到8這八個(gè)整數(shù),現(xiàn)提供統(tǒng)計(jì)圖的部分信息如圖.

      請解答下列問題:

      1. (1) 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,寫出這50名工人加工出的合格品數(shù)的中位數(shù).

      2. (2) 寫出這50名工人加工出合格品數(shù)的眾數(shù)的可能取值.

      3. (3) 廠方認(rèn)定,工人在單位時(shí)間內(nèi)加工出的合格品數(shù)不低于2件為技能合格,否則,將接受技能再培訓(xùn),已知該廠有同類工人400名,請估計(jì)該廠將接受技能再培訓(xùn)的人數(shù).

    • 21. (2017·灌南模擬) 已知電流在一定時(shí)間段內(nèi)正常通過電子元件的概率是0.5,用列表或畫樹狀圖的方法分別求在一定時(shí)間段內(nèi),A、B之間和C、D之間電流能夠正常通過的概率.(提示:可用1、0分別表示電子元件的通與不通兩種狀態(tài))

    • 22. (2017·灌南模擬) 如圖,平行四邊形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=AC,延長BC到點(diǎn)E,使CE=BC,連接AE,分別交BD、CD于點(diǎn)F、G.

      1. (1) 求證:△ADB≌△CEA;
      2. (2) 若BD=9,求AF的長.
    • 23. (2017·灌南模擬) 某地下車庫出口處安裝了“兩段式欄桿”,如圖1所示,點(diǎn)A是欄桿轉(zhuǎn)動(dòng)的支點(diǎn),點(diǎn)E是欄桿兩段的聯(lián)結(jié)點(diǎn).當(dāng)車輛經(jīng)過時(shí),欄桿AEF最多只能升起到如圖2所示的位置,其示意圖如圖3所示(欄桿寬度忽略不計(jì)),其中AB⊥BC,EF∥BC,∠AEF=143°,AB=AE=1.2米,那么適合該地下車庫的車輛限高標(biāo)志牌為多少米?(結(jié)果精確到0.1.參考數(shù)據(jù):sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75)

    • 24. (2017·灌南模擬) 已知梯形ABCD,請使用無刻度直尺畫圖.

      1. (1)

        在圖1中畫出一個(gè)與梯形ABCD面積相等,且以CD為邊的三角形;


      2. (2)

        圖2中畫一個(gè)與梯形ABCD面積相等,且以AB為邊的平行四邊形.

    • 25. (2017·灌南模擬) 如圖,反比例函數(shù)y= 與一次函數(shù)y=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(2,2)、B( ,n).

      1. (1) 求這兩個(gè)函數(shù)解析式;
      2. (2) 將一次函數(shù)y=ax+b的圖象沿y軸向下平移m個(gè)單位,使平移后的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象有且只有一個(gè)交點(diǎn),求m的值.
    • 26. (2017·灌南模擬) 如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在BA的延長線上,PD切⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BE垂直于PD,交PD的延長線于點(diǎn)C,連接AD并延長,交BE于點(diǎn)E.

      1. (1) 求證:AB=BE;
      2. (2) 若PA=2,cosB= ,求⊙O半徑的長.
    • 27. (2017·灌南模擬)

      若兩條拋物線的頂點(diǎn)相同,則稱它們?yōu)椤坝押脪佄锞€”,已知拋物線C1:y1=﹣x2+ax+b與拋物線C2:y2=2x2+4x+6為“友好拋物線”,拋物線C1與x軸交于點(diǎn)A、C,與y軸交于點(diǎn)B.

      1. (1) 求拋物線C1的表達(dá)式.

      2. (2)

        若F(t,0)(﹣3<t<0)是x軸上的一點(diǎn),過點(diǎn)F作x軸的垂線交拋物線與點(diǎn)P,交直線AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)P作PD⊥AB于點(diǎn)D.

        ①是否存在點(diǎn)F,使PE+PD的值最大,若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

        ②連接PA,以AP為邊作圖示一側(cè)的正方形APMN,隨著點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng),正方形的大小、位置也隨之改變.當(dāng)正方形APMN中的邊MN與y軸有且僅有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),求t的取值范圍.

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