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浙教版(2024)
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第4章 相似三角形
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4.4 兩個三角形相似的判定
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初中數(shù)學(xué)浙教版九年級上冊4.4 兩個三角形相似的判定(1) ...
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更新時間:2019-10-25
瀏覽次數(shù):158
類型:同步測試
試卷屬性
副標(biāo)題:
數(shù)學(xué)考試
*注意事項:
1、填寫答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫
2、提前 xx 分鐘收取答題卡
初中數(shù)學(xué)浙教版九年級上冊4.4 兩個三角形相似的判定(1) ...
數(shù)學(xué)考試
更新時間:2019-10-25
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類型:同步測試
考試時間:
* *
分鐘
滿分:
* *
分
姓名:
____________
班級:
____________
學(xué)號:
____________
*注意事項:
1、填寫答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫
2、提前 xx 分鐘收取答題卡
一、單選題
1.
(2018九上·泰州期中)
如圖,下列四個選項不一定成立的是( )
A .
△COD∽△AOB
B .
△AOC∽△BOD
C .
△DCA∽△BAC
D .
△PCA∽△PBD
答案解析
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+ 選題
2.
(2020九上·長沙期中)
如圖,在矩形
ABCD
中,
E
、
F
分別是
CD
、
BC
上的點.若∠
AEF
=90°,則一定有( )
A .
△
ADE
∽△
ECF
B .
△
ECF
∽△
AEF
C .
△
ADE
∽△
AEF
D .
△
AEF
∽△
ABF
答案解析
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+ 選題
3. 學(xué)校門口的欄桿如圖所示,欄桿從水平位置BD繞O點旋轉(zhuǎn)到AC位置,已知AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分別為B,D,AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,則欄桿C端應(yīng)下降的垂直距離CD為( )
A .
0.2m
B .
0.3m
C .
0.4m
D .
0.5m
答案解析
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+ 選題
4. 下列說法中,不正確的是( )
A .
直角邊長分別是6、4和4.5、3的兩個直角三角形相似
B .
底角為40°的兩個等腰三角形相似
C .
一個銳角為30°的兩個直角三角形相似
D .
有個角為30°的兩個等腰三角形相似
答案解析
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糾錯
+ 選題
5. 在△ABC中,∠A>∠B>∠C,∠A≠90°,畫直線使它把△ABC分成兩部分,且使其中一部分與△ABC相似,這樣的互不平行的直線有( )條.
A .
3
B .
4
C .
5
D .
6
答案解析
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糾錯
+ 選題
6. 如圖,△ABC中,D,E分別為AB,AC上的點,如果∠1=∠2=∠3,那么圖中的相似三角形共有( )對.
A .
2
B .
3
C .
4
D .
5
答案解析
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糾錯
+ 選題
7. 如圖,△ABC與△DEA是兩個全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠D=90°,BC分別與AD,AE相交于點F,G.圖中共有n對三角形相似(相似比不等于1),則n的值是( )
A .
2
B .
3
C .
4
D .
5
答案解析
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糾錯
+ 選題
8. 如圖所示,△ABC中,CD⊥AB于D,DE⊥AC于E,圖中與△ADE相似的三角形有( )個.
A .
1
B .
2
C .
3
D .
4
答案解析
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糾錯
+ 選題
二、填空題
9.
(2019九上·秀洲期末)
如圖,若使△ACD∽△ABC,需添加的一個條件是
.
答案解析
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+ 選題
10. 如圖,銳角三角形ABC的邊AB,AC上的高線EC,BF相交于點D,請寫出圖中的兩對相似三角形
.(用相似符號連接)
答案解析
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+ 選題
11. 如圖,AD是直角△ABC (∠C=90°)的角平分線,EF⊥AD于D,與AB及AC的延長線分別交于E,F(xiàn),寫出圖中的一對全等三角形是
;一對相似三角形是
.
答案解析
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+ 選題
12. 如圖,已知∠A=∠D,要使△ABC∽△DEF,還需添加一個條件,你添加的條件是
.(只需寫一個條件,不添加輔助線和字母)
答案解析
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+ 選題
三、解答題
13.
(2019九上·農(nóng)安期末)
如圖,已知在△ABC與△DEF中,∠C=54°,∠A=47°,∠F=54°,∠E=79°,求證:△ABC∽△DEF.
答案解析
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+ 選題
14.
(2019九上·未央期末)
如圖,在等腰△ABC巾,AD是頂角∠BAC的角平分線,BE是腰AC邊上的高,垂足為點E,求證:△ACD∽△BCE.
答案解析
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+ 選題
15.
(2019九上·東源期中)
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB邊上高,若AC=12,BC=5,
(1) 求證:△ABC
△CBD;
(2) 求CD的長.
答案解析
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+ 選題
16.
(2019·寧波模擬)
已知∠MON=90°,等邊三角形ABC的一個頂點B是射線ON上的一定點,頂點A與點O重合,頂點C在∠MON內(nèi)部
(1) 當(dāng)點A在射線OM上移動到A
1
時,連接A
1
B,請在∠MON內(nèi)部作出以A
1
B為一邊的等邊三角形A
1
BC
1
(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2) 設(shè)A
1
B與OC交于點Q,BC的延長線與A
1
C
1
交于點D.求證:△BCQ∽△BA
1
D;
(3) 連接CC
1
, 試猜想∠BCC
1
為多少度,并證明你的猜想.
(4) 當(dāng)點A在射線OM上移動到A
1
時,連接A
1
B,請在∠MON內(nèi)部作出以A
1
B為一邊的等邊三角形A
1
BC
1
(保留作圖痕跡,不寫作法);
(5) 設(shè)A
1
B與OC交于點Q,BC的延長線與A
1
C
1
交于點D.求證:△BCQ∽△BA
1
D;
(6) 連接CC
1
, 試猜想∠BCC
1
為多少度,并證明你的猜想.
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+ 選題
17.
(2019九上·揭西期末)
如圖所示,AB平分∠CAD,∠ABC=∠D=90°.
(1) 求證:△ABC∽△ADB;
(2) 若AC=6cm,AD=4 cm,求AB的長.
答案解析
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+ 選題
18.
(2019九上·揭西期末)
如圖,在平行四邊形ABCD中,過點A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線段DE上一點,且∠AFE=∠B.
(1) 求證:∠DAF=∠CDE;
(2) 求證:△ADF∽△DEC;
(3) 若AE=6,AD=8,AB=7,求AF的長.
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+ 選題
19.
(2018九上·二道月考)
如圖
(1) 感知:如圖①,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,點P在BC邊上,當(dāng)∠APD=90°時,可知△ABP∽△PCD.(不要求證明)
(2) 探究:如圖②,在四邊形ABCD中,點P在BC邊上,當(dāng)∠B=∠C=∠APD時,求證:△ABP∽△PCD.
(3) 拓展:如圖③,在△ABC中,點P是邊BC的中點,點D、E分別在邊AB、AC上.若∠B=∠C=∠DPE=45°,BC=6
,CE=4,則DE的長為
.
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