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    2017年上海市楊浦區(qū)中考物理一模試卷

    更新時間:2017-03-07 瀏覽次數(shù):455 類型:中考模擬
    一、選擇題
    • 1. (2017·楊浦模擬) 下列單位中,屬于密度單位的是(   )
      A . 帕斯卡 B . 牛/千克 C . 千克/米3 D .
    • 2. (2019·東阿模擬) 運載龐大器件的大型平板車有幾十個輪胎,輪胎個數(shù)多是為了(?? )
      A . 減小壓強 B . 減小壓力 C . 減小重力 D . 增大壓力
    • 3. (2017·楊浦模擬) 對于某一確定的導(dǎo)體,影響該導(dǎo)體電流大小的物理量是(?? )
      A . 通電時間 B . 電荷量 C . 電壓 D . 質(zhì)量
    • 4. (2023·嘉定模擬) 在如圖所示的實例中,利用連通器原理工作的是(   )
      A . 用管子吸飲料   B . 注射器   C . 離心式水泵   D . 茶壺
    • 5. (2017·楊浦模擬) 下列家用電器中,正常工作時電流最接近0.5安的是(   )
      A . 電飯煲 B . 空調(diào)器 C . 電熨斗 D . 電視機
    • 6. (2017·楊浦模擬) 電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1和S2 , 在行駛過程中用任一只手柄剎車時,該手柄上的開關(guān)立即斷開,電動自行車停止工作,以下電路符合要求的是(   )
      A . B . C . D .
    • 7. (2017·楊浦模擬) 向一個輕質(zhì)塑料瓶中裝入密度為ρA的液體后密閉,把它分別放在盛有密度為ρ、ρ兩種液體的容器中,兩容器內(nèi)液面剛好相平,且瓶底和瓶口均相平.若塑料瓶在甲、乙兩種液體中所受浮力分別為F、F , 甲、乙兩種液體對容器底部的壓強分別為p和p , 如圖所示,下列判斷正確的是(   )

      A . p<p , F=F B . p<p , ρ>ρA C . p>p , ρ<ρA D . p=p , F=F
    • 8. (2017·楊浦模擬) 將電阻R1和R2并聯(lián)后接在電源兩端,若R1 , R2的電阻分別為5歐和15歐,如圖所示,則閉合電鍵S,電流表A與A1的示數(shù)之比為(   )

      A . 3:1 B . 1:4 C . 4:1 D . 4:3
    • 9. (2017·楊浦模擬) 如圖所示,底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體,液體的質(zhì)量相等,若從容器內(nèi)分別抽出部分液體甲和乙,使甲對容器底部的壓強大于乙對容器底部的壓強.若甲、乙剩余部分的體積分別為V、V , 則(   )

      A . V可能等于V B . V一定大于V C . V可能小于V D . V一定小于V
    • 10. (2017·楊浦模擬) 如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S后,現(xiàn)將R1和滑動變阻器R2的位置互換,并向右移動滑動變阻器的滑片,則以下說法正確的是(   )

      A . 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小 B . 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小 C . 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小 D . 斷開電鍵S,兩個電表示數(shù)都變小
    二、填空題
    • 11. (2017·楊浦模擬) 家用電飯煲和電視機正常工作時的電壓都為伏,兩者之間是(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)連接的,當電飯煲不工作時,電視機(選填“能”或“不能”)繼續(xù)工作.
    • 12. (2024八下·大埔期末) 1644年意大利科學(xué)家首先用實驗測定了大氣壓的值,但當時大多數(shù)人都不相信,直到1654年,著名的實驗,才使人們確信大氣壓強的存在并且很大.如果某地某時的大氣壓為1.01×105帕,則面積為10m2墻面上受到的大氣壓力為牛.
    • 13. (2017·楊浦模擬) 某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏時,通過它的電流為0.3安,該導(dǎo)體的電阻為歐,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為庫.當10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫時,該導(dǎo)體的電阻為歐.
    • 14. (2017·楊浦模擬) 我國自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍髟鴿摰胶C嫦?062米的深度.如圖,當它下潛到上表面距海面10米靜止時,海水對潛水器耳表面產(chǎn)生的壓強約為帕(海水密度近似等于淡水密度).當潛水器繼續(xù)下降時,海水對潛水器上表面產(chǎn)生的壓強將,潛水器受到的浮力將(選填“變大”、“不變”或“變小”).

    • 15. (2017·楊浦模擬) 如圖為某同學(xué)設(shè)計的高速公路收費站計重秤的原理圖.該原理圖中,R2.若車重表是由電流表改裝而成,現(xiàn)將它串聯(lián)在圖中位置,則當車越重時,車重表的示數(shù)將,若車重表是電壓表改裝而成的,現(xiàn)將它與R1并聯(lián),則當車越重時,車重表的示數(shù)將(選填“越大”、“不變”或“越小”).

    • 16. (2017八下·老河口期中) 如圖所示,邊長分別為a,b的實心均勻正方體甲、乙分別放在水平地面上,它們對地面的壓強均為p,若正方體甲、乙邊長之比為a:b=1:2,則兩正方體對地面的壓力之比F:F=,現(xiàn)分別沿豎直方向切去相同厚度后,則甲、乙剩余部分對地面壓強之比 =

    • 17. (2017·東莞模擬) 如圖(a),(b)所示,將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中,則水對木塊底部產(chǎn)生的壓強paPb , 水對木塊底部產(chǎn)生的壓力FaFb木塊放入前后,水對容器底部壓強的變化量△Pa △Pb(均選填“大于”,“等于”或“小于”)

    • 18. (2017·楊浦模擬) 如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,已知燈L、電阻R出現(xiàn)了故障,閉合電鍵S后

      ①若發(fā)現(xiàn)燈L發(fā)光,則三個電表中電表示數(shù)一定等于零的是表;

      ②若有一個電表的示數(shù)沒有發(fā)生變化,則故障可能是(寫出所有可能故障)

    • 19. (2017·楊浦模擬) 物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體,當流體處于流動狀態(tài)時,其內(nèi)部各處的壓強有什么規(guī)律呢?

      小李同學(xué)將圖 (a)所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,當水在玻璃管中流動時,可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同.從圖中可以看出A,B兩處管的粗細不同,因而A處流速小,B處流速大,可見流體的壓強與流速之間有著一定的關(guān)系

      接著,小明又自制了一個飛機機翼模型,如圖 (b)將其固定在托盤測力計上,在模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來模擬飛機飛行時的氣流.

      ①由圖(a)的實驗現(xiàn)象,得出流體壓強與流速之間的初步結(jié)論是

      ②在圖(b)所示的實驗中,電扇沒有吹風(fēng)時,托盤測力計示數(shù)等于機翼模型的重力大小,當電扇轉(zhuǎn)動后,發(fā)現(xiàn)托盤測力計的示數(shù)減小了,請用上述實驗結(jié)論分析原因

      ③下列情形中,能夠運用上述實驗結(jié)論進行解釋的是(選填序號)

      A、將氫氣球放手后,它會飄向空中

      B、地鐵站臺上,人必須在警戒線外候車

      C、船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進.

    三、作圖題
    四、計算題
    • 23. (2017·楊浦模擬) 漂浮在水面上的冰塊浸入水中的體積為5×1033 , 求冰塊受到的浮力F
    • 24. (2017·楊浦模擬) 在如圖所示的電路中,電源電壓為12伏且不變,電阻R2為20歐

      ①求:電流表A2的示數(shù)I2

      ②閉合電鍵S時,電流表A1的示數(shù)變化了0.4安,求:此時電流表A1的示數(shù)I和電阻R1

    • 25. (2017·楊浦模擬) 如圖(a)所示的電路中,電源電壓為16伏保持不變,定值電阻R1=5歐,滑動變阻器R2上標有,“100Ω 2A”字樣.閉合電鍵S,電流表的示數(shù)為1安,所用電表如圖(b)所示.求

      ①電壓表V1的示數(shù)U1

      ②此時R2的電阻值;

      ③在保證電路中各元件不損壞的情況下,求連入電路R2的取值范圍.

    • 26. (2017·楊浦模擬) 如圖所示,均勻?qū)嵭恼襟w甲、乙放在水平地面上,甲的底面積為4×1022 , 質(zhì)量為16千克,乙的體積為1×1033

      求:①甲對地面的壓強p;

      ②若將乙疊放在甲的上方中央,乙對甲的壓強為p1 , 若將甲疊放在乙的上方中央,甲對乙的壓強為p2 , 已知p2=4p1 . 求乙的密度.

      ③當甲、乙分別平放在水平地面上時,若分別沿水平方向切去相同的體積V,則求甲、乙對地面壓強變化量△p與△p的比值.

    五、實驗題
    • 27. (2017·楊浦模擬) 如圖所示是本學(xué)期物理活動卡中的幾個實驗裝置.

      1. (1) 圖(a)中,為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)把鉛筆壓在大拇指和食指之間,感覺食指比大拇指痛,說明
      2. (2) 圖(b)中,兩支恰好能套在一起的試管,在較大的試管中注入約 的水,將較小的試管插入大試管中,然后迅速把它們一起倒過來.會觀察到:小試管會.裝置(c)可以用來驗證.裝置(d)可以用來探究的規(guī)律.
    • 28. (2017·楊浦模擬) 如圖所示的儀器,實驗時應(yīng)將它與被測量的用電器聯(lián);使用中要使電流從接線柱流出,在測量通過小燈泡的電流時,應(yīng)選用的量程是

    • 29. (2017·楊浦模擬) 在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中,若某次測量時,天平上的砝碼和游碼的示數(shù)如圖(a)所示,則物塊的質(zhì)量為克;若將該物塊放入盛有20厘米3水的量筒中后,水面位置如圖(b)所示,則該物塊的體積為厘米3;實驗中,對于某種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的測量,應(yīng)該測量數(shù)據(jù)(選填“一組”或“多組”);為了使結(jié)論具有普遍性,應(yīng)該選擇物質(zhì)的物塊再進行實驗(選填“一種,或多種”)

    • 30. (2017·楊浦模擬) 小明在做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗,實驗器材齊全且完好,電源電壓不高于6伏.他正確連接實驗器材,實驗步驟正確,閉合電鍵后,觀察到電壓表恰好滿刻度.經(jīng)過思考后,為了精確讀數(shù),他斷開電鍵,適當調(diào)整電路,閉合電鍵后,在移動變阻器滑片P的過程中,觀察到電壓表示數(shù)的最大值為1.5伏,電流表示數(shù)的變化范圍為0.30安一0.44安.當變阻器滑片P移到a點時,觀察到電壓表、電流表示數(shù)如圖所示

      ①  如圖所示,小明調(diào)整后的電路中有兩根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線補上

      ②實驗中的電源電壓為伏,滑動變阻器的最大電阻值為歐;

      ③經(jīng)計算可知,a點在滑動變阻器中點位置的側(cè)(選填“左”或“右”);

      ④通過實驗測得電阻平均值為Ω.(②、③、④題寫出計算過程,電阻平均值精確到0.1歐)

    • 31. (2017·楊浦模擬) 在學(xué)習(xí)了液體壓強知識后,某小組同學(xué)對如圖所示實驗產(chǎn)生了興趣,他們想繼續(xù)探究實驗中使薄片恰好下落時管內(nèi)水的深度H與什么有關(guān).他們在液體槽中裝入甲液體,在兩端開口、粗細均勻的玻璃管的下端貼一個比管口稍大的塑料薄片,并將玻璃管豎直插入液體槽中,然后順著管壁從上端開口處向管內(nèi)緩緩注水,直至觀察到薄片恰好脫離管口下落.記錄玻璃管的管口面積S、槽中液體密度ρ和玻璃管插入液體的深度h,管中水的深度H . 接著改變深度h、槽中液體的種類和玻璃管的粗細,重復(fù)實驗,所有數(shù)據(jù)均記錄在下表.(薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不計)

      實驗序號

      槽中液體密度(×103千克/米3

      深度

        h(米)

      管口面積

      S(×1042

      水的深度

        H(米)

      1

      0.8

      0.1

      5

      0.08

      2

      0.2

      5

      0.16

      3

      0.3

      5

      0.24

      4

      0.3

      10

      0.24

      5

      1.0

      0.06

      5

      0.06

      6

      0.1

      5

      0.10

      7

      0.16

      5

      0.16

      8

      0.2

      5

      0.20

      9

      1.2

      0.05

      3

      0.06

      10

      0.1

      3

      0.12

      11

      0.2

      3

      0.24

      12

      0.2

      8

      0.24

      ①分析比較實驗序號的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件初步得出:玻璃管豎直插入同種液體中,使薄片恰好下落時管內(nèi)水的深度與管口面積S無關(guān).

      ②分析比較實驗序號1、2與3(或5、6、7與8或9、10與11)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:玻璃管豎直插入同種液體中,

      ③分析比較實驗序號1、6與10(或2、8與11)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:當玻璃管豎直插入不同種液體中,

      ④進一步綜合分析表中數(shù)據(jù),可初步得出:玻璃管豎直插入液體中,當時,薄片恰好下落時管內(nèi)水的深度相同.

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