某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖所示,圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F′四個(gè)力,其中(填上述字母)不是由彈簧秤直接測得的;若F與F′的和都基本相同,說明共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則得到了驗(yàn)證.
在《探究求合力的方法》實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)首先將白紙固定在方木板上、將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計(jì).然后沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測力計(jì),如圖所示,夾角約為90°,這時(shí)必須在白紙上記下兩拉力的大小和方向,還必須記下,其中右圖中B彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為N.接著,用其中一個(gè)彈簧測力計(jì)去拉該橡皮筋時(shí),該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耥樌M(jìn)行下去嗎?請說明理由.
A .天平 B .彈簧秤 C .秒表 D .游標(biāo)卡尺 E .刻度尺
①如圖甲所示,把白紙固定在木板上后,再把木板豎立在桌面上,用圖釘把橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端B連結(jié)兩條輕繩,跨過定滑輪后各栓一細(xì)繩套,分別掛上3個(gè)鉤碼和4個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重1N),調(diào)整滑輪的位置,穩(wěn)定后結(jié)點(diǎn)B位于O處,記下和兩條輕繩的方向,取下滑輪及鉤碼.
②如圖乙所示,取某單位長度表示1N,用力的圖示作出兩條輕繩的拉力F1和F2;再用一把彈簧測力計(jì)把結(jié)點(diǎn)B也拉至O處,記下測力計(jì)的讀數(shù)F′=N,取下測力計(jì).
③在圖丙作出F1和F2的合力F及拉力F′的圖示.
④對比F和F′的大小和方向,發(fā)現(xiàn)它們不是完全一致的,其可能的原因是(填一個(gè)原因)
A .拉橡皮條的細(xì)繩長一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B .拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C .橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些
D .拉力F1和F2的夾角越大越好
在上述選項(xiàng)中,其中正確的是(填入相應(yīng)的字母).
①在水平木板上鋪白紙,把彈簧的一端固定在O點(diǎn),過O畫一條標(biāo)記線OD,彈簧的另一端拴兩條細(xì)繩套;用兩把彈簧秤互成角度拉細(xì)繩套,使彈簧的另一端沿OD拉至C點(diǎn),如圖甲所示.用鉛筆描下C點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩的方向,記錄兩彈簧秤的讀數(shù)分別為FA與FB , 其中B彈簧稱的讀數(shù)FB=N;用刻度尺測出此時(shí)彈簧的長度為10cm,通過計(jì)算得出彈簧的拉力F=N;可以判斷FA與FB互成的角度為.
②根據(jù)力的圖示,作出FA和FB , 如圖乙所示.請你根據(jù)力的圖示,在圖乙中作出FA與FB的合力F′.
③比較力F′與F的大小和方向,得出的結(jié)論是:在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),.
在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.
A .拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B .拉橡皮條時(shí),彈簧測力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C .橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些
D .拉力F1和F2的夾角越大越好
其中不正確的是(填入相應(yīng)的字母).