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        當(dāng)前位置：
        
        
        高中物理

        
            /
            計(jì)算題
        
    
    

    
    
        
    
            
    
                
      
                    
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    1. 
    
        
            (2018高一上·成都月考)
        
    
    如圖所示，輕繩L1一端系于天花板上，與豎直方向的夾角為θ，水平彈簧L2的一端系于豎直墻上，小球重力為  N，水平彈簧L2的拉力為300N，（g=10m/s2）求：  
        
      


      

                                
                                    
        
                                        
                                            
                                            
      1. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （1）
    
    θ角的大??；


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      2. 
                                        
                                            
                                            
      3. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （2）
    
    此時(shí)繩L1的拉力是多大？


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      4. 
                                        
                                            
                                            
      5. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （3）
    
    剪斷L1繩瞬間小球的加速度多大？


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      6. 
                                        
                                    
      
                                
                                



                            
      
                        
      
                        
                    
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