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當(dāng)前位置：初中數(shù)學(xué) / 綜合題

1. 觀察下列各式及其驗(yàn)算過(guò)程：
$\text{[math]}$ =2 $\text{[math]}$ ，驗(yàn)證： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =2 $\text{[math]}$ ；
$\text{[math]}$ =3 $\text{[math]}$ ，驗(yàn)證： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =3 $\text{[math]}$
1. （1）按照上述兩個(gè)等式及其驗(yàn)證過(guò)程的基本思路，猜想 $\text{[math]}$ 的變形結(jié)果并進(jìn)行驗(yàn)證．
3. （2）針對(duì)上述各式反映的規(guī)律，寫(xiě)出用n（n為大于1的整數(shù)）表示的等式并給予驗(yàn)證．

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